Вопрос №27 (Плутарх. Биографии)

Плутарх (ок.45 – после 120 н.э.) – древнегреческий писатель и историк. Вобрал важнейшие черты античного возрождения. Литературная деятельность не второстепенна; рисует образ цельного человека и гражданина. Греческое возрождение – идея всей жизни Плутарха. Страстно желал реставрировать уклад греческой литры. Понятие эллинства для Плутарха врожденное (он гордился этим, так как был гражданином и Рима и Греции). Пытался возродить полис через внимание к семье. Проповедовал удачу, здоровье, благо, красоту. Был моралистом; у него расхождения житейской практики и рассуждения. 2 части его произведений: биографии(46) и моралии(проблемы семьи, брака). Большое внимание уделяет фактам собств биографии.

Новатор в жанре биографий. Античность знала биографии(риторические, гипоменематические), но биографии Плутарха не принадлежат к этим типам. Он не выносит окончательного приговора. Композиция носит свободный характер. «МОРАЛИСТИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЭТЮД»- так назвал его биографии Аверинцев. «Сравнительные/параллельные жизнеописания» – 23 пары (сравнивал великих людей). Иногда сходство не очень очевидно, но он находит точки пересечения.Присутствуют свободные переходы от темы к теме. Традиционные герои: деятели культуры, монархи, государственные деятели. Народ – объект воспитания, монарх – воспитатель. Все герои Плутарх очень харизматичны.

Вопрос №28 (Греческий роман. Возникновение и развитие)3-2в до н.Э.

Последний оригинальный жанр греческой лит-ры – роман. Греческий роман возник из жанров историзованной мифологической хроники и фантастического путешествия. Складывается под влиянием 2ой софистики. Виды: плутовской(авантюрный); бытовой; любовный/эротический. Любовный приобрел наибольшее значение к закату античной культуры. Роман возник под влияние трагедии, комедии, эпоса, риторики. Всего известно 5 греческих романов:

Харитон «Херей и Калероя», Ксенофонт Эфесский «Эфесская повесть», Ахилл Татий«Левкила и Клитофонт», Гелеодор «Эфиопика», Лонг «Дафнис и Хлоя».Элементы, характерные для всех романов: влюбленность; путешествие; гнев божества; счастливая развязка; мнимая смерть. Все события происходят по воле судьбы и богов. Четкое разделение на «+» и «–» героев (односторонне отображение героя). Эволюция романа: увеличивается сложность; усиливается патетика и религиозно-мистическая значимость. Второстепенные персонажи более колоритны, чем главные.Лонг «Дафнис и Хлоя» – перенес в прозу традиции буколической поэзии; мотивы «новой» комедии в буколике Лонга. Содержание романа – последовательное развитие «любви» на фоне смены времен года. В романе нет мотива путешествия, нет гнева богов, не много приключений, больше чувств.основные черты романа: психологизм и эротика. Язык романа изящный, создает образец чистой прозы(белитристика), присутствуют мифологические вставки.

Вопрос №29 (Римская лит-ра. Зарождение, развитие, периодизация)3в до н.Э.

Римская лит-ра формируется на базе греческой (вторична; на основе заимствованных текстов создавали что-то свое).На формирование – влияние общественной жизни, социального устройства. Дисциплина – основа римского общества. Язык италийской культуры – латынь. Из всех форм устного творчества: пиршественные песни (зачаток эпоса); игровые (драма), гимны.Римская лит-ра в лучших проявлениях нередко представляет собой творческую переработку всего того, что давала греческая лит-ра разных периодов. Старые греческие жанры получают у римлян обновленную форму. 1римский писатель- Аппий Клавдий слепой. Ливий андроник (275-200)римский раб, обучал богатых детей латынскому языку, перевел «ОДИССЕЮ». Выполнял переводную работу. Гней невий создал трагедию на римском материале(претекста), первый писал комедии, образцы новой аттической комедии.

Периодизация:

1. Ранняя римская лит-ра (сер 3 – сер 2 в.д.н.э.)

2. Римская лит-ра последнего периода республики (сер 2 – сер 1 в.д.н.э.)

3. Римская лит-ра эпохи Принципата Августа (вторая половина 1 в.д.н.э. – 1 в.н.э.)

4. Поздний период римской лит-ры (1 – 2 в.н.э.)