- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •2 Объем и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Разделы дисциплины и виды занятий в часах
- •3.2 Содержание разделов и тем лекционного курса
- •1.Единичный полный акт мышления
- •2. Определение понятий
- •3. Систематизация знаний и классифицирование
- •4. Осмысление понятий деятельность и производство
- •5. Деятельность и методология
- •6. Физический эффект – основа способа действия …
- •7. Совершенствование и развитие технических систем …
- •8. Об инструментах развития индивидуальности и личности
- •9. Личностные качества инженера и методология
- •Раздел 1. Мпи - как объект освоения и разработки
- •Тема 1. Основные горно-геологические характеристики мпи
- •Тема 2. Физико-механические свойства руд и пород
- •Раздел 2. Системные основания горной технологии
- •Тема 3. Основные понятия горной технологии - осмысление
- •Тема 4. Требования, параметры и показатели горной технологии
- •Раздел 3. Технологические процессы создания горных выработок
- •Тема 5. Общая характеристика процессов горной технологии
- •Тема 6. Технология проведения протяженных выработок
- •Комплекс буровзрывных работ
- •Тема 7. Технологические процессы очистной выемки
- •Раздел 4. Технологическая характеристика стадий разработки мпи
- •Тема 8. Вскрытие и подготовка мпи
- •Тема 9. Системы разработки рудных мпи
- •Тема10. Приведение мпи в посттехногенное состояние
- •Раздел 1
- •Тема 1. Системная характеристика месторождений
- •Раздел 2
- •Тема 2. Системная характеристика горной технологии
- •Раздел 3.
- •Тема 3. Характеристика технологии проведения горных выработок
- •Раздел 3.
- •Тема 4. Разбор и структурное описание технологических комплексов
- •Раздел 4.
- •Тема 5. Разбор, структурное описание и изыскания схем
- •Раздел 4.
- •Тема 6. Сравнительная оценка и отбор рациональных схем
- •Раздел 4.
- •Тема 7. Классифицирование и экспертная оценка эффективности
- •Раздел 4.
- •Тема 8. Проектирование и конструирование систем разработки мпи
- •3.4. Тематика лабораторных занятий
- •3.5. Самостоятельная работа
- •1. Исходные концептуальные положения
- •2. Структура курсового проекта
- •3. Методические пожелания по самоорганизации деятельности
- •4. Краткое аннотирование содержательной части
- •5. Оформление графической части
- •4.1. Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы
- •4.2. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •4.3. Контрольно-измерительные материалы
- •4.4. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
Раздел 4.
Тема 7. Классифицирование и экспертная оценка эффективности
систем разработки МПИ
Занятие 7.
Цель практического занятия:
- формирование знаний по системной характеристике горной технологии;
- усвоение терминологического арсенала горной технологии;
- умение пользоваться понятиями при характеристике систем разработки;
- наработка навыков графического представления элементов горной технологии.
Задание:
1. Изучить материалы ориентировочной основы
2. По материалам ориентировочной основы дать характеристическое описание и краткую экспертную оценку эффективности конструктивно-технологического исполнения предложенного варианта системы разработки. (Задание в виде чертежа общего вида или рабочего чертежа системы РМПИ выдает преподаватель).
3. Сформулировать достоинства и недостатки заданного варианта системы разработки
4. Сделать эскизное графическое изображение, М 1:500.
*- Отчеты по индивидуальным заданиям – защищаются на консультациях.
*- отчет по всем заданиям – предоставляется как допуск к зачету, экзамену.
Раздел 4.
Тема 8. Проектирование и конструирование систем разработки мпи
Занятие 8.
Цель практического занятия:
- формирование знаний по системной характеристике горной технологии;
- усвоение терминологического арсенала горной технологии;
- умение пользоваться понятиями при характеристике процессов очистной выемки;
- наработка навыков графического представления элементов горной технологии.
Задание:
1. Изучить материалы ориентировочной основы.
2. Ответить на тестовые задания.
3. Для заданных горно-геологических условий выбрать видовой вариант (класс) систем разработки, по альбому (приложение …) подобрать базовый вариант.
4. Пользуясь материалами ориентировочной основы, доработать с учетом конкретных условий и желаемых показателей конструктивно-технологическое исполнение системы разработки, выбранной в качестве базового варианта.
5. Сделать чертеж общего вида системы (М 1:500).
6. Подготовить в виде таблицы исходные данные и рассчитать баланс руды и рудной массы для сконструированной системы разработки.
*- Отчеты по индивидуальным заданиям – защищаются на консультациях
*- отчет по всем заданиям – предоставляется как допуск к зачету, экзамену.
3.4. Тематика лабораторных занятий
«Учебным планом не предусмотрено».
3.5. Самостоятельная работа
Видов самостоятельной работы, реализуемые в дисциплине: самостоятельное изучение теоретического материала, КП – курсовой проект, оформление и защита отчетов по выполнению индивидуальных заданий на практических занятиях. промежуточный контроль знаний. В таблице 3.5 дается их характеристика.
Таблица 3.5.
|
Вид самостоятельной работы |
Объем в уе и часах |
Требования к оформлению |
Методические материалы |
Форма сдачи задания |
|
Изучение теоретического материала |
Раздел 1: 0.14 (5) Раздел 2: 0.14 (5) Раздел 3. 0.22 (8) Раздел 4: 0,25 (9) Всего: 0.75 (27) |
Письменные ответы на текущих аттестациях |
Электронное учебное пособие по курсу |
Ответы на итоговом контроле знаний |
|
Курсовой проект |
20 стр. 0.55 (20) |
В виде отчета о самостоятельной работе |
Электронный практикум по курсу |
Защита на консультациях |
|
Индивидуальные задания на практических занятиях |
Занятия 1 – 8 0,14 (5) |
В виде отчета о заданиях |
Электронный практикум по курсу |
Защита на консультациях |
|
Промежуточный контроль |
Список заданий 0.14 (5) |
В виде отчета о заданиях |
Электронный практикум по курсу |
Защита на консультациях |
|
Всего |
1.58 (57) |
| ||
Вопросы текущего контроля знаний
|
Аттестация - 1 |
Аттестация - 2 |
|
*- Системные основания горной технологии: понятие «горн», двухосновность и уровни развития ГТ, первый физико-технический эффект, набор операций, состав цикла, стадии освоения и стадии разработки МПИ | |
|
1. Морфология МПИ и рудных тел |
26. Классификация схем вскрытие МПИ с конструктивно-технологической характеристикой исполнения |
|
2. Группировка МПИ по мощности и углу залегания |
27. Классификация схем подготовки МПИ с конструктивно-технологической характеристикой исполнения |
|
3. Группировка руд и пород по крепости и устойчивости |
28. Сравнительная оценка схем вскрытия и подготовки |
|
4. Группировка руд по ценности |
29. Определение понятия «Система разработки рудных МПИ» |
|
5. Технологическая схема подземного способа разработки |
30. Определение понятий - очистное и выработанное пространство, рабочее очистное пространство |
|
6. Требования и показатели правильной разработки МПИ |
31. . Классификация систем разработки по М.И. Агошкову |
|
7. Классификация потерь и разубоживания руды |
32. Линейная классификация систем разработки |
|
8. Показатели использования недр при добыче |
33. Смысл понятий сплошных и блоковых систем разработки |
|
9. Принципы выбора способа разработки МПИ |
34. Представить на разрезах блоковый вариант системы разработки с открытым очистным пространством и распорным креплением |
|
10. Годовая производительность и срок существования - основные параметры рудника |
35. Представить на разрезах панельный вариант камерно-столбовой системы разработки с открытым очистным пространством |
|
11. Общая характеристика технологических процессов добычи руд – отделение, перемещение, УГД. |
36. Представить на разрезах панельный вариант системы разработки с открытым очистным пространством со взрыводоставкой |
|
12. Видовое описание конструктивного исполнения протяженных горных выработок |
37. Представить на разрезах блоковый вариант системы разработки с открытым очистным пространством подэтажными штреками |
|
13. Характеристика технологических процессов проведения протяженных выработок |
38. Представить на разрезах блоковый вариант системы разработки с магазинированием |
|
14. Паспорт БВР при проведении выработок |
39. Представить на разрезах блоковый вариант системы разработки с сухой закладкой |
|
15. Классификация способов отбойки |
40. Представить на разрезах блоковый вариант системы разработки с твердеющей закладкой |
|
16. Технологические схемы шпуровой отбойки |
41. Представить на разрезах вариант системы подэтажного обрушения руды и вмещающих пород |
|
17. Технологические схемы скважинной отбойки |
42. Представить на разрезах вариант системы этажного обрушения руды и вмещающих пород |
|
18. Принципы расчета параметров отбойки руды |
43. Сравнительная оценка классов систем разработки по прямым затратам |
|
19. Классификация способов доставки руды |
44. Сравнительная оценка классов систем разработки по показателям использования недр |
|
20. Технологические признаки выпуска и самотечной доставки руды |
45. Сравнительная оценка применимости классов систем разработки по устойчивости массива |
|
21. Технологические признаки механизированной доставки руды |
46. Сравнительная оценка применимости классов систем разработки по устойчивости массива и ценности руды |
|
22. Область применения, основные принципы оценки эффективности схем выпуска и доставки |
47. Алгоритм (порядок) выбора видового исполнения систем разработки с учетом устойчивости массива, ценности руды и условий залеганий рудных тел |
|
23. Классификация способов управления горным давлением - УГД |
48. Экспертные оценки параметров горной технологии. Принципы формирования и примеры. |
|
24. Технологическая характеристика отдельных способов УГД |
49. Принципы расчета баланса руды и рудной массы по блоку |
|
25. Безопасность труда при взрывной отбойке и механизированной доставке руды |
50. Методические положения по организации поиска и генерирования инженерных решений при проектировании горной технологии |
|
*- Приведение МПИ в посттехногенное состояние. Определение понятия. Функция и роль выработанного пространства. Функция и роль окружающего массива. Примеры удачного приведения МПИ в посттехногенное состояние. Культура инженера и приведение МПИ в посттехногенное состояние. | |
Методические указания к выполнению курсового проекта
