Тема10. Приведение мпи в посттехногенное состояние

Определение понятия – приведение месторождения в посттехногенное состояние. Функция и роль выработанного пространства. Функция и роль окружающего массива. Примеры удачного приведения МПИ в посттехногенное состояние. Культура инженера и приведение МПИ в посттехногенное состояние.

Заключение

Роль учебной дисциплины в формировании компетенций. Разбор полетов.

3.3 Практические занятия

Тематика практических занятий представлена в таблице 3.3.

Таблица 3.3.

№ зан.	Раздел	Тематика практических занятий
1.	Раздел 1	Тема 1. Системная характеристика месторождений как объекта горной технологии
2.	Раздел 2	Тема 2. Системная характеристика горной технологии подземной разработки
3.	Раздел 3.	Тема 3. Характеристика технологии проведения горных выработок
4.	Раздел 3.	Тема 4. Разбор и структурное описание технологических комплексов очистной выемки
5.	Раздел 4.	Тема 5. Разбор, структурное описание и изыскания схем вскрытия и подготовки
6.	Раздел 4.	Тема 6. Сравнительная оценка и отбор рациональных схем вскрытия и подготовки МПИ
7.	Раздел 4.	Тема 7. Классифицирование и экспертная оценка эффективности систем разработки МПИ
8.	Раздел 4.	Тема 8. Проектирование и конструирование систем подземной разработки МПИ

Примечание: Выполнение заданий осуществляется индивидуально или малыми творческими коллективами (по 2 – 3 чел.). Используются собственные наработки участия в СНО и подготовка из объема часов самостоятельной работы.

Краткое содержание каждого практического занятия

Раздел 1

Тема 1. Системная характеристика месторождений

как объекта горной технологии

Занятие 1.

Цели практического занятия

- формирование знаний по характеристике месторождений

- усвоение терминологического арсенала по горной технологии;

- умение пользоваться понятиями при характеристике месторождений;

- наработка навыков графического представления месторождений

и их элементов.

Задание:

1. Изучить материалы ориентировочной основы.

2. Дать содержательные ответы на тесты

3. По исходным данным - табл. 1, 2 (вариант выдает руководитель занятия) дать краткое характеристическое описание горно-геологических условий месторождения полезных ископаемых (МПИ). Сделать характерный разрез МПИ вкрест простиранию М:2000 - М 1:5000. Поощряется выполнять задание по аналогичным данным реального месторождения.

*- Отчеты по индивидуальным заданиям – защищаются на консультациях.

*- отчет по всем заданиям – предоставляется как допуск к зачету, экзамену.

Раздел 2

Тема 2. Системная характеристика горной технологии

подземной разработки

Занятие 2.

Цель практического занятия:

- формирование знаний по характеристике основ способа разработки;

- усвоение терминологического арсенала горной технологии;

- умение пользоваться понятиями при характеристике горной технологии;

- наработка навыков графического представления горных выработок

Задание:

1. Изучить материалы ориентировочной основы.

2. Дать содержательные ответы на тесты

По характерному разрезу и принятым параметрическим данным (Тема 1):

3. Сделать подсчет геологических запасов МПИ.

4. Обосновать способ разработки.

5. Определить производственную мощность и срок существования рудника.

*- Отчеты по индивидуальным заданиям – защищаются на консультациях.

*- Сводный отчет по всем заданиям – предоставляется как допуск к экзамену.