- •1. Основная проблема химии
- •2. История химии как закономерный процесс смены способов решения ее основной проблемы
- •3. Принцип субординации дискретных уровней развития научного знания — основной принцип классификации науки
- •4. Принцип гомологии, или принцип уплотнения научной информации, и его значение для изучения химии
- •5. Иерархия дискретных уровней научного знания — основание теории развития химии
- •Литература
- •1. Решение проблемы химического элемента
- •2. Развитие учения о периодичности и теории валентности
- •3. Решение проблемы химического соединения
- •4. Учение о составе и появление технологии основных неорганических веществ
- •Литература
- •111 Химии. Вторая концептуальная
- •1. Возникновение первых структурных представлений
- •2. Эволюция понятия структуры в химии
- •3. Конец антиномии «структура — динамика»
- •4. Новые проблемы структурной химии
- •5. Пределы структурной химии. Ограниченность химической технологии, основанной на принципах структурных теорий
- •IV о химическом процессе.
- •1. Логические основы учения о химическом процессе
- •2. Рост исследований многофакторности кинетических систем — первая и основная тенденция развития учения о химическом процессе
- •3. Химия каталитическая и химия экстремальных состояний
- •4. Исследование гидродинамических факторов
- •6. Математическое моделирование в учении о химическом процессе
- •7. Новые методы управления химическими процессами. Спиновая химия
- •Литература
- •V концептуальная система.
- •1. «Лаборатория живого организма» — идеал химиков
- •2. Изучение ферментов в русле биохимии и биоорганической химии
- •3. Пути освоения каталитического опыта живой природы
- •4. Самоорганизация химических систем — основа химической эволюции
- •5. О понятиях «организация»
- •6. О различных подходах к проблеме самоорганизации предбиологических систем
- •7. Общая теория химической эволюции и биогенеза а. П. Руденко
- •8. Нестационарная кинетика и развитие представлений об эволюции химических систем
- •9. Явления саморазвития химических систем
- •Литература
- •VI и химического производства
- •2. Особенности интенсификации развития химии как науки и производства
- •3. Возможно ли предвидение научных открытий?
- •4. Пути интенсификации химических процессов
- •5. Наиболее перспективные направления исследований в области химии экстремальных состояний
- •6. Пути интенсификации развития химии и химического производства посредством катализа
- •7. Теория химической технологии вместо «технического оформления процессов» — важный путь интенсификации химического производства
- •8. О резервах интенсификации развития химии на уровне двух первых концептуальных систем
- •Литература
- •Глава 1. Основная проблема химии '4
- •Глава 1. Возникновение первых структурных представлений . . 75
- •Глава 1. Логические основы учения о химическом процессе . . .108
- •Глава V
- •Глава VI
2. Развитие учения о периодичности и теории валентности
Уже из названия самых первых статей Д. И. Менделеева о периодическом законе — «Опыт системы элементов, основанной на их атомном весе и химическом сходстве» и «Соотношение свойств с атомным весом элементов» [13]—следует, что этот закон имеет непосредственное отношение к проблеме реакционных свойств веществач. Еще отчетливее связь периодического закона с этой проблемой выступает при анализе самого акта менделеевского открытия.
Идея сопоставления разных групп элементов родилась у Д. И. Менделеева в тот момент, когда он был занят подготовкой второй части «Основ химии». Как известно, в первой части «Основ химии» Д. И. Менделеев характеризует элементы, исходя из типических представлений Жерара. Вначале он описывает водород и его соединения, затем кислород, азот, углерод и их соединения и, наконец, галогены. В главе о соединениях углерода он освещает вопрос об «атомности», т. е. валентности элементов. Вторую часть книги Менделеев начинает с описания натрия, во-первых, потому, что этот элемент был уже назван в первой части при описании поваренной соли и, во-вторых, потому, что щелочные металлы, подобно галогенам, «одноатомны» и, следовательно, должны стоят* рядом с галогенами. Вслед за описанием натрия следует глава о калии и других щелочных металлах. Однако далее логическая нить обрывается: «типические» элементы Жерара уже исчерпаны, а описание других одноатомных элементов Д, И. Менделеев почему-то отодвигает на задний план, характеризуя их после глав, лосвя-щенных щелочно-земельным металлам. Автор «Основ химии» затруднялся решить вопрос о том, что нужно рассматривать после описания щелочных металлов. По принятому вначале исходному принципу —следовать аналогии между элементами — надо было бы за одноатомными металлами Na, К, Rb и Cs начать описание серебра и других металлов, способных образовывать оксиды RjO. И такой план Д. И. Менделеев действительно намечал первоначально, считая валентность одной из наиболее важных количественных характеристик элемента. Но далее оказалось, что этот признак элемента отказывался служить систематике простых тел: серебро являлось аналогом не щелочных металлов, а меди. Д. И. Менделеев поэтому отдал предпочтение чисто .химическому, или качественному, как он говорил, сходству перед количественным и вслед за описанием щелочных металлов дал описание щелочноземельных и их соединений. Именно в этот момент Менделеев и открыл закон, согласно которому свойства элементов находятся в периодической зависимости от их атомной массы. На основе этого закона был найден новый — весовой — принцип, которым Менделеев руководствовался далее при изложении своего курса «Основ химии».
46
В момент разработки первых вариантов своей системы Д. И. Менделеев представлял себе закон периодичности именно как функциональную зависимость свойств элементов от их атомных масс. В дальнейшем (с сентября 1869 г.) Менделеев перешел к систематическим исследованиям преимущественно только «химической функции» атомной массы элементов, т. е. к изучению способности элементов образовать различные химические соединения с кислородом, водородом и т. д., в зависимости от величины их атомных масс. Все последующие работы Д. И. Менделеева, направленные на поиски наиболее совершенных форм выражения закона периодичности, связаны с переходом от первоначального признания детерминирующей роли атомной массы при построении системы к признанию детерминирующего значения по отношению ко всем свойствам элементов, в том числе и атомным массам, места элемента в системе. При этом под местом элемента подразумевается совокупность связей данного элемента со всеми остальными элементами системы или конкретнее: совокупность свойств данного элемента, взятая в сопоставлении со свойствами других, прежде всего «соседних», элементов системы, выражается клеткой в таблице элементов.
Периодическая система элементов и систематизация представлений о свойствах соединений. Согласно закону Д. И. Менделеева «элементы, расположенные по величине их атомного веса, представляют явственную периодичность свойств» [13]. Таким образом, периодический закон не только выражает определенную зависимость свойств элементов от атомной массы, но и определяет общность всех химических элементов, связывая их в единую систему как некую целостность, некую единую систему материального мира. По образному выражению Н. Д. Зелинского, открытие периодического закона Д. И. Менделеевым явилось вместе с тем «открытием взаимной связи всех атомов в мироздании».
Именно на основе периодического закона стало возможным описывать свойства элементов точнее, чем при их эмпирическом определении, и предсказывать существование еще не открытых элементов с такой характеристикой их свойств, которая подтверждалась только в самых точных экспериментах. Триумфом периодического закона называют открытие П. Лекока де Буабодрана, сообщившего в 1875 г. о найденном им элементе галлии, свойства которого совпали с предсказанными свойствами менделеевского экаалюминия. Такое же открытие предсказанного Д. И. Менделеевым экабора, названного скандием, последовало в 1879 г.; оно принадлежит Л. Нильсону.
Утверждение закона периодичности — это целая полоса подобных открытий, представляющих впечатляющую картину торжества человеческой мысли. Хронология их дана в [14].
С открытием периодического закона появляются, таким образом, основы целостного учения о реакционных свойствах химиче-
47
ских элементов. В рамках классической химии это учение развивается главным образом в направлении выявления валентных возможностей элементов, в частности, их способности образовывать определенные соединения с кислородом (R2O, RO, R2O3), водородом (RH, RH2, RH3 и т. д.), галогенами и т. п. Начало этому учению заложил Д. И. Менделеев во второй части своих «Основ химии». Дальнейшее развитие всех важнейших областей неорганической химии (основного неорганического синтеза, галургии, химии щелочных и щелочноземельных металлов, химии фосфора и т. д.) происходит в рамках этого учения, тесно связанного с атомно-молекулярным учением. Здесь нет необходимости освещать развитие событий в этой области, известное из учебников истории общей химии и даже учебных курсов общей и неорганической химии.
Но учение о реакционных свойствах элементов в свете периодического закона нельзя считать изолированным от общей проблемы соотношения состава и свойств «сложных тел», т. е. химических соединений. В единстве химических элементов, выражением чего является периодическая система Д. И. Менделеева, следует искать единство и труднообозримого многообразия химических соединений, ибо «при всей перемене в свойствах простых тел» и при переходе их из соединения в соединение элемент сохраняет то свое «нечто — материальное», о чем говорил Д. И. Менделеев, а именно — свою атомную массу. И несмотря на то, что при жизни Д. И. Менделеева понятие «атомного веса» (атомной массы) трудно было связать с химизмом, ученый не сомневался в наличии таких связей, предполагая, что «вес вызывается особым видом движения материи, и нет оснований отрицать возможность при образовании атомов элементов перехода этого движения в химическую энергию или иную форму движения».
«Атомные веса» были для Д. И. Менделеева, таким образом, не просто математическим аргументом по отношению к функциональности свойств, но некоей физической детерминантой, или субстанциональным носителем свойств. Он не сомневался, что закон периодичности мог служить в известной степени и основой для суждения о закономерностях, относящихся к определению реакционных свойств химических соединений.
Учитывая это обстоятельство, в 1871 г. Д. И. Менделеев дал периодическому закону более емкую формулировку: «физические и химические свойства элементов, проявляющиеся в свойствах простых и сложных тел, ими образуемых, стоят в периодической зависимости (образуют периодическую функцию, как говорят в математике) от их атомного веса» [15, с. 907].
Уже в прошлом столетии периодический закон и периодическая система Д. И. Менделеева стали «фундаментом общей химии» в том именно смысле, что придали новое содержание проблеме соотношения состава и свойств. Эта новизна выразилась прежде всего в переходе от неупорядоченных сведений о бесчисленном
48
множестве соединении, уже не помещающихся в типическую классификацию Жерара, к стройной системе знаний об определенных группах и семействах элементов и соответствующих им соединениях. Вместо произвольного описания разнообразных металлов появилась система знаний о субстанциональных носителях металлических, амфотерных и металлоидных свойств, которые занимают вполне определенные места в системе элементов. Вместо хаотических сведений о кислотах и щелочах появилась возможность выявить общие закономерности формирования кислотных и основных свойств различных оксидов и гидридов в зависимости от места элементов, их образующих, в системе Д. И. Менделеева. Идя по вертикалям групп, по горизонталям рядов или по диагоналям от Н к Rn и от Li к Ra таблицы Менделеева на той же основе, а именно на основе места элементов в системе, стало возможным определить общие тенденции образования химических соединений и более или менее точно прогнозировать их свойства. Или, иначе говоря, открытие естественной системы элементов позволило создать соответствующую ей систему теоретических представлений о зависимости свойств соединений от их элементного состава.
Выяснение физической сущности периодичности и новые принципы оценки реакционной способности. Историю развития учения о периодичности обычно делят на два этапа: химический, или менделеевский, и физический (электронный), начавшийся с работ Н. Бора. На_химическом этапе закон периодичности и .система Д. И. Менделеева рассматриваются в форме естественной системы химических элементов,вскрывающей и отражающей наблюдаемые отношения между элементами. Единство всех зтих элементов в природе рассматривается как всеобщая взаимосвязь. Сам Д. И. Менделеев так говорил об этом: «...Периодический закон, опираясь на твердую и здоровую почву опытных исследований, создался совершенно помимо какого-либо представления о природе элементов.... Естествознание нашло, после великого труда исследователей, индивидуальность химических элементов и потому оно может ныне не только анализировать, но и синтезировать, понимать и охватывать как общее, единое, так и индивидуальное, множественное. Единое и общее, как время и пространство, как сила и движение, изменяется последовательно, допускает интерполяцию, являя все промежуточные фазы. Множественное, индивидуальное... как дальтонов-ские кратные отношения — характеризуются другим способом: в нем везде видны — при связующем общем — свои скачки, разрывы сплошности» [16, с. 221—222]. Считается, что на физическом этапе эволюции идей о периодичности — этапе, который был подготовлен открытием и эмпирическим обоснованием естественной системы элементов, появилась фундаментальная теория периодической системы.
Столетний путь развития закона периодичности и системы элементов целесообразнее рассматривать более дифференцированно,
49
ибо в размытости весьма условных границ между двумя столь крупными этапами теряется множество важных событий. А без освещения роли последних физические теории периодической системы повисают в воздухе. В соответствии с этим можно выделить нескольких этапов развития учения о периодичности.
Ввиду того, что история периодического закона представляет самостоятельный интерес и нами затрагивается лишь в связи с развитием взглядов на соотношение состава и свойств, здесь можно •ограничиться кратким изложением ее в соответствии с периодизацией, предложенной Б. М. Кедровым и Д. Н. Трифоновым [14].
Работы, относящиеся к первому и второму этапам этой истории, уже рассмотрены выше. Это непосредственно сам акт открытия периодического закона и его разработка, что составляет содержание первого этапа (1869—1871), а затем — открытия предсказанных элементов, т. е. работы, способствовавшие утверждению закона и составившие содержание второго этапа (1872—1893).
Третий этап (1894—1910) знаменателен открытием: а) аргона и гелия (В. Релей, У. Рамзай), б) электрона (Э. Вихерт, Дж. Том-сон), в) Х-лучей (В. Рентген) иг) радиоактивности (А. Беккерель). Первое открытие послужило стимулом существенного изменения структуры таблицы Д. И. Менделеева: в нее была включена нулевая группа. Открытие электрона, во-первых, повлекло за собой разработку гипотез о строении атома как некоей сложной частицы и, во-вторых, вновь возродило представления о сродстве как проявлении электрических сил. Как раз на грани двух последних столетий, в 1898—1902 гг. Р. Абегг и Г. Бодлендер развили идеи об электросродстве и электровалентности. Открытие Х-излучений * дало химикам впоследствии надежный метод изучения структуры вещества. Что же касается открытия радиоактивности, то оно вызвало наибольшие перемены во взглядах химиков на первичные частицы вещества, став началом эволюции принципиально новых представлений о сложном строении атома и о возможности переходов от одних элементов к другим. Основные работы в этом направлении выполнены 31. Резерфордом, Ф. Содди, Г. Гейгером. На этом третьем этапе появился также ряд других работ, результаты которых оказали существеное влияние на развитие идей периодичности. В 1897 г. И. Ридберг пришел к заключению, что периодичность свойств элементов и даже их атомная масса являются функцией порядковых номеров элементов. В 1898—1900 гг. М. Кюри показала материальный характер а-излучения, из чего вытекала гипотеза о материальной сущности и радиоактивного излучения. В 1900 г. М. Планк заложил основы квантовой теории излучения, а А. Эйнштейн в 1905 г. сформулировал закон эквивалентности массы и энергии.
* В СССР вместо термина «Х-лучи», предложенного самим В. Рентгеном, применяют термин «рентгеновское излучение».
50
Четвертый этап (1911 —1925) характеризуемся собственно физическим обоснованием закона периодичности и разработкой формальной теории периодической системы. Важнейшие работы этого этапа рассматривают проблему по трем направлениям.
Разработка моделей строения атома. В 1911 г. Э. Резерфорд предложил ядерную планетарную модель, на основе которой Н. Бор в 1913 г. создал первую квантовую теорию строения атома, которая затем совершенствовалась в работах А. Зоммерфельда, П. Дебая, А. Ланды, Е. Стонера, В. Паули, Г. Уленбека и С. Гоудсмита.
Открытие и разработка системы изотопов; открытие закона сдвига (Ф. Содди, К- Фаянс, А. Рассел, А. Ван-Флек, Г. Хевеши, Ф. Астон). В результате этих работ величина атомной массы элемента потеряла свое решающее значение в качестве аргумента функциональных изменений свойств. В основу представлений об аргументах периодичности были положены понятия о заряде ядра атома, о численно равном ему порядковом номере и о соответствии между числом электронов в оболочках атома и положительным зарядом ядра.
Открытие в 1931 г. Г. Мозли закона, связывающего длины волн характеристических рентгеновских спектров элементов с заря дами их атомных ядер. В этом направлении особо важное значение имела разработка метода экспериментального определения зарядов ядер, позволившая уже в 1914 г. установить порядковые номера всех элементов от Н до U. При этом выяснилось, что элементы № 43, 61, 72, 75, 85, 87 и 91 еще предстоит открыть.
Все эти три направления работ в конечном итоге сливались в одно, которое и привело к разработке теории периодической системы. Основу такой теории заложил в 1921 г. Н. Бор, связавший периодичность свойств с формированием электронных оболочек атомов по мере возрастания заряда ядра Z, т. е. порядкового номера элемента. Бор объяснил причину близости свойств редкоземельных элементов, установил их число и прогнозировал свойства еще не открытого элемента № 72 как аналога циркония. Вскоре (1923) этот прогноз, а вместе с ним и теория Н. Бора были подтверждены открытием гафния (№ 72) и изучением его свойств (Д. Костер, Г. Хевеши). В 1923 г. С. А. Щукарев выдвинул тезис о том, что периодичность свойств является функцией изменения не только внешней оболочки атома, но и ядерной периодичности. Пятый этап (1926—1932) развития представлений о законе периодичности и системе элементов всецело связан с созданием квантовой теории периодической системы. Важнейшими работами этого этапа являются исследования Э. Шредингера (волновое уравнение), М. Борна (интерпретация волновой функции как меры вероятности события), Э. Ферми (статистический метод моделирования электронных конфигураций атома), В. Гейтлера и Ф. Лондона (квантовая теория двухэлектронной химической связи и основы теории спин-валентности).
51
Уже из такого краткого перечня исследований, связанных с выяснением физического смысла закона периодичности и периодиче* ской системы, видно, насколько важны полученные в них результаты для решения проблемы реакционной способности вещества.
Прежде всего следует обратить внимание на то, что физическая интерпретация периодической системы вносит кардинальное изменение в само понятие состава вещества. Это понятие, как можно было заметить, непрестанно эволюционирует; его объем становится больше, а вкладываемое в него содержание уточняется. До работ Д. Дальтона понятие состава отражало эмпирически устанавливаемое долевое соотношение массовых частей «простых», т. е. еще не разложенных, тел, образующих сложное тело. После Д. Дальтона это понятие стало отражать соотношение атомов разных «простых тел», составляющих «сложный атом» данного химического соединения. С открытием и разработкой закона периодичности понятие состава обогатилось новым содержанием; в нем отразилась уже вся совокупность знаний о химических элементах в целом. Или, иначе говоря, это понятие приобрело системный характер: термин «состав» стал отражением основного атрибута той огромной материальной системы, в которой все химические элементы предстали не как простое множество, а как единая целостность. С появлением же теории периодической системы и углубленным экспериментальным изучением на ее основе всех известных химических элементов понятие состава получило дальнейшее развитие: оно вновь расширилось и уточнилось. Теперь в нем нашли отражение совсем новые представления о микроструктуре элементов— строении атомов, электронных конфигурациях атомных оболочек, роли заряда ядра и т. д. И наряду с этим понятие состава было уточнено в связи с дальнейшим уточнением понятия химического элемента.
Последнее обстоятельство очень важно для понимания истории проблемы соотношения состава и свойств, которая именно в связи с эволюцией понятия химического элемента становилась все более глубокой и многосторонней.
Дело в том, что в истолковании химического элемента даже и после того, как это понятие получило, казалось бы, вполне четкое определение с позиций атомно-молекулярного учения, все еще существовали нерешенные вопросы. С одной стороны, признание атомной природы элементов привело к ясному представлению о том, что критерием тождественности атомов является тождества их атомной массы и что при переходе из одного соединения в другое атомы остаются неизменными. С другой стороны, в химии постепенно накапливался такой эмпирический материал, который свидетельствовал о том, что атомы любого химического элемента, попадая в разные соединения, до известной степени — и иногда существенно — изменяются. Так, например, водород оказывается отнюдь не неизменным при переходе из соединения в соединение,
52
например, в таком ряду: Н—С1; НОСеНз; Н---С(С6Н5)з; Н—СНз; Н—Н; Н—Na. В молекуле хлороводорода он в значительной сте-
б-+ пени протонирован Н, тогда как в молекуле гидрида натрия он
б—
представляет собой почти анион Н. В метане он прочно связан с остальной частью молекулярной системы и оттого крайне инертен в химическом отношении, в то время как в трифенилметане он подобен атому in statu nascendi и потому реакционноспособен. Но во всех этих соединениях водород все-таки остается одним и тем же элементом.
Только теория периодической системы позволила найти ответ на подобного рода вопросы. Единственным и вполне определенным критерием общности всех атомов, составляющих любой данный химический элемент, оказался один и тот же заряд их ядер. Таким образом, химическим элементом стали называть совокупность лишь тех атомов, которые обладают одинаковым зарядом ядра. В эту совокупность включаются и разные изотопы — атомы с различной атомной массой. И так как при химических превращениях любой атом сохраняет заряд своего ядра, он всегда остается атомом дан-ного химического элемента. Но при этом он вовсе не остается неизменным: переходя из соединения в соединение и изменяя свою электронную оболочку, которая только и является ответственной за химическое агрегирование атомов и вообще за химизм, он изменяет свою реакционную способность как часть реакционной способности молекулы данного соединения. Речь идет, следовательно, о том, что классический принцип неизменности химических элементов при переходе из соединения в соединение оказался не строгим, не точным.
Но если это действительно так, то можно ли говорить вообще о свойствах того или иного химического элемента, не уточняя при этом места его нахождения в химическом соединении или его состояния? Очевидно, нельзя, ибо ни физические свойства элемента (атомная масса), ни его структурная характеристика (внешняя электронная оболочка), строго говоря, не являются инвариантными. Инвариантным остается только заряд ядра.
Однако все это не означает, что классические представления об инвариантности химических элементов потеряли все свое значение. Нет, уже в рамках классической химии с появлением представлений о взаимном влиянии атомов и о потере строгой индивидуальности химического элемента при его вхождении в соединение стали появляться попытки синтеза противоположных идей инвариантности и изменчивости элементов. За инвариантную характеристику элемента, правда, принимали тогда лишь постоянство массы его атомов, но за эталон элемента уже со времен Жерара, Кекуле и Бутлерова стали принимать его свободные атомы. Последние рассматривались и как неизменная основа образования все новых и новых химических соединении, и как нечто, претерпе-
53
вающее изменения в результате взаимного влияния при вхождении в химическую «унитарную систему». Квантовая теория периодической системы явилась своего рода венцом этой тенденции моделирования химических элементов через свободные атомы, так как она представляет собой не столько теорию периодической системы элементов, сколько теорию периодической системы атомов.
Алогизмы в развитии понятия валентности. Решение проблемы валентности. Любое научное понятие эволюционирует, отражая все более глубокие слои содержания объекта. Но эволюция понятия — это ни в коем случае не смена или замена вкладываемого в него смысла. В противном случае мы встретились бы не с развитием какого-либо одного понятия, а с заменой одного другим. Эво-
люция понятия — это и сохранение и изменение; это накопление информации и переходы от одного уровня знаний об объекте к другому уровню при сохранении не только термина, обозначающего понятия, но и некоего инвариантного содержания данного понятия.
Для наглядности эволюцию понятия можно изобразить так, как показано на рис. 2, а. При этом инвариантное содержание имеет столь же существенное значение, сколь и изменяющаяся компонента — накапливающаяся информация, которая при достижении нового уровня знаний также переходит в инвариант.
Случаи изменения инвариантного стержня понятия — сами по себе очень редкие — свидетельствуют или о полном отказе от первоначального смысла понятия и, следовательно, отказе от самого понятия *, или об изменении объекта отражения, например включения в первоначальный объект других фрагментов материальной действительности **. В последнем случае может сохраниться тер-
* Например, А. М. Бутлеров для объяснения энергетической неэквивалентности химических связей в молекуле ввел первоначально (1861) понятие «о различии единиц сродства», а затем (1863) от него вовсе отказался, противопоставив ему представления о взаимном влиянии атомов.
** Примером такого изменения является как раз понятие валентности (см. ниже).
54
мин, обозначающий понятие, и даже какая-то часть первоначального содержания его, но затем наступают обрыв инвариантного стержня и логические неурядицы, которые можно изобразить рис. 2, б.
Понятие валентности, введенное в науку для отражения свойств одного вполне определенного объекта — изолированного атома
химического элемента, с течением времени стало использоваться для отражения свойств существенно иного объекта — связанного атома, находящегося в молекуле и изменившего свои свойства под влиянием других атомов этой единой квантово-механической системы.
Здесь нет необходимости останавливаться подробно на истории учения о валентности. Она изложена в доступных и относительно недавно появившихся источниках [17]. Поэтому можно ограничиться лишь указанием на то, каким образом возникли алогизмы в развитии представлений об этом важном феномене химизма.
В работах Э. Франкланда (1852—1855), А. Кекуле (1857—1858) и А. М. Бутлерова (1861—-1870) валентностью (или атомностью) была названа целочисленная величина, выражающая количество единиц сродства свободного атома любого элемента. Было установлено,'что атом водорода имеет одну единицу сродства, атом кислорода — две, атом углерода — четыре и т. д. И хотя валентность в работах названных химиков рассматривалась как причина образования попарных межатомных химических связей и устанавливалась по числу этих связей, т. е. по следствию, никакой путаницы и никакого отождествления причины и следствия, валентности и химической связи на первых порах не было. Например, А. М. Бутлеров отчетливо указывал на то, что каждому атому «прирож-дено определенное количество силы, производящей химические явления», и что «при химическом соединении потребляется (связывается, переходит в новую форму) часть этой силы или все ее количество». Например, в случае образования из углерода, наделенного четырьмя единицами сродства, диоксида углерода происходит связывание всех единиц, в случае же образования оксида углерода связываются лишь две единицы сродства, а две остаются свобод-лыми:
О = С = О; =С-О
Однако многочисленные случаи совпадения числа единиц сродства свободного атома и числа образовавшихся химических связей привели к отождествлению причины и следствия. С 1870-х годов и по сей день валентностью стали называть чаще всего «число химических связей, осуществляемых атомом при образовании соединений» [18, с. 93]. Первоначальный объект понятия валентности был таким образом заменен другим объектом — структурной характеристикой связанного атома.
55
Но и на этом искривление путей развития представлений о валентности не закончилось. В конце XIX в. в работах Г. Армстронга, С. У. Пикеринга и И. Тиле появились выводы из обстоятельного эмпирического материала, свидетельствующие о существовании нецелочисленной (или парциальной) валентности связанного атома. Такая валентность имела в то время лишь весьма приблизительную оценку, не выходящую за пределы одной единицы сродства:
По существу, одновременно с этим А. Вернер выдвинул и обосновал понятие координационного числа, идентичное понятию валентности связанного атома, но явно альтернативное кекулевскому понятию валентности. Координационное число представляло собой целочисленную величину, как правило, намного превосходящую кекулевское число единиц сродства.
В результате этого понятие валентности стало не только «аморфным», «шатким» (по мнению Д. И. Менделеева, Л. А. Чу-гаева и других химиков), но и неясным по своей сущности.
Успехи химии XX в. не только не уточнили это понятие, но усугубили кризисное состояние понятия валентности. Изучение водородных связей подорвало авторитет водорода как эталона одновалентного элемента. Согласно определению, содержащемуся в учебниках [18], водород стал двухвалентным элементом. Открытие сэндвичевых соединений наделяло, по тому же определению, некоторые элементы числами валентности 10, 12 и даже 16; эти числа не координируются ни с какой разновидностью классического понятия валентности. Авторы многих учебников поэтому исключили его из теоретического арсенала химии. Восстановить это понятие в его прежних правах не удалось и после того, как вышла в свет книга «Валентность» крупнейшего теоретика физической химии Ч. Коул-сона [19].
.Между тем гордиев узел, связавший проблему валентности, отнюдь нельзя считать результатом чьих-то заблуждений или извращений. В истории учения о валентности в отличие от истории учения о химических элементах не было компонентов лженауки. Алогизмы в развитии понятия валентности вызваны прежде всего бурным потоком синтеза (получения) самых разнообразных органических и комплексных элементоорганических соединений, который доставил огромную массу эмпирического материала, требовавшего систематизации. Именно этот материал и открывал такие новые стороны в свойствах химических элементов, которые не просто, не линейно дополняли характеристику объекта — химического элемента, а представляли его качественные разновидности.
56
И в самом деле, ведь речь шла то о свободных валентностях свободного (или изолированного) атома, то о числе связей атома в составе молекулы, то, наконец, о свободных целочисленных (а) и нецелочисленных (б) валентностях связанного атома:
И все эти качественные разновидности свойств химических элементов были установлены уже в период классической химии.
Квантовая химия дала всем толкованиям понятия валентности свое обоснование. А историко-логический анализ развития всего учения о валентности позволил создать систему понятий валентности [17], которую можно представить следующим образом.
Кекулевское (а равно и бутлеровское) понятие валентности свободного атома, как числа единиц сродства, нашло свой кванто- во-механический аналог — понятие спин-валентности как числа электронов с неспаренными спинами на внешних орбиталях.
Понятие валентности элемента в соединении (или атома в молекуле) в 1973—1975 гг. получило обоснование в методе МО ЛКАО. Но квантово-механический аналог этого понятия основан не на подсчете целого числа связей данного атома с другими ато мами, а на вычислении суммы кратностей всех его связей, которая часто оказывается нецелочисленной (подробнее см. [17, с. 148—• 166]).
Появился, как считает Ч. Коулсон, «квантово-механический вариант теории парциальных валентностей Тиле или остаточного сродства Вернера», позволивший рассчитать дробные числа сво бодных валентностей связанных атомов. Например:
4. Разъяснена посредством представлений о делокализованных химических связях в методе МО сущность понятия о координаци онном числе по Вернеру.
Таким образом, можно сказать, что расщепление некогда единого понятия валентности привело к четырем существенно отличным друг от друга понятиям, каждому из которых следовало бы придать свои термины. Но суть дела заключается в том, что все эти четыре понятия являются рабочими и работающими в химии. Попало в литературу и еще одно — нерабочее — понятие валентности, под которым подразумевается химизм вообще. В книге Дж. Маррела, С. Кеттла и Дж. Теддера «Теория валентности» {20], например, оно именно так и интерпретируется, а поэтому и их теория валентности отождествляется со всей теоретической химией.
57