6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта

по учебной дисциплине «Муниципальное право» для студентов 2 курса направления 030501.65 «Юриспруденция» 4 семестр 2013-2014 учебного года

Максимальное количество баллов по дисциплине – 100:

40 баллов – активное участие в семинарских занятиях;

30 баллов – выполнение контрольных заданий;

30 баллов – самостоятельная работа студента.

Промежуточная аттестация – экзамен.

Всего семинарских занятий – 38 часа, т.е. 19 занятий.

Система оценивания:

1. Активное участие в семинарском занятии оценивается:

- отличный ответ – 3 балла;

- хороший ответ – 2 балла;

- дополнение – 1 балл;

- слабый ответ – 1 балл.

Ответ студента, соответствующий оценке «отлично» - студент знает положения действующего законодательства, свободно и уверенно отвечает на поставленный вопрос, приводит примеры из практики, отвечает на дополнительные вопросы. Ответ студента, соответствующий оценке «хорошо» - студент знает положения действующего законодательства, отвечает на дополнительные вопросы, но допускает незначительные неточности. Ответ студента, соответствующий оценке «удовлетворительно» - студент знает положения действующего законодательства поверхностно, допускает некоторые ошибки в суждениях, затрудняется с ответом на дополнительные вопросы.

Студент, не подготовившийся к семинарскому занятию (ответ студента соответствует оценке «неудовлетворительно»), не получает баллов на данном занятии (общее количество баллов за занятие = 0). Студент, получивший на занятии 0 баллов, в дальнейшем должен предоставить преподавателю конспект, составленный по соответствующей теме, ответить на дополнительные вопросы преподавателя. До сдачи зачета все 0 должны быть «закрыты». Если студент не «закрыл» 0, то дополнительные вопросы по соответствующим темам будут заданы преподавателем на экзамене.

2. За период обучения предусмотрено выполнение 2 контрольных работ.

Контрольная работа (тест) и решение юридических задач по темам 1- 6 (см. рабочую учебную программу) – 15 баллов.

Контрольная работа (тест) и решение юридических задач по темам 7-12 – 15 баллов.

Выполнение контрольной работы производится в письменном виде, путем решения тестовых заданий. Контрольные работы оцениваются от 1 до 15 баллов.

Оценка студента определяется пропорционально от количества правильных ответов.

3. Самостоятельная работа:

Самостоятельная работа оценивается отдельно по каждому модулю. По всем обозначенным ниже вопросам составляются конспекты в отдельной тетради.

Модуль 1 – 15 баллов:

1. Охарактеризовать основные положения Европейской хартии местного самоуправления и привести примеры имплементации норм Хартии в российском законодательстве о местном самоуправлении.

2. Заполните таблицу «Местное самоуправление в России с 1864 до 1993 года»

Признаки для сравнения	Земства после 1864г	Земства после 1880-1890гг.	Органы местного самоуправления в 1971-1990гг.	Органы местного самоуправления в 1991-1993гг.
Нормативные основы
Система местного самоуправления
Территориальные основы
Представительные органы: наименование, порядок формирования, компетенция
Исполнительные органы: наименование, порядок формирования, компетенция
Органы территориального общественного самоуправления
Взаимоотношения с органами государственной власти

3. Заполнить следующую таблицу «Основные местного самоуправления»:

№	Название теории	Представители	Содержание теории	Значение теории
1.

4. Заполнить следующую таблицу:

Признак для сравнения	Тип местного самоуправления
	англосаксонская система	континентальная модель	смешанный тип
Государства, в которых существует система
Нормативные основы
Территориальные единицы
Виды органов местного самоуправления
Порядок формирования исполнительных органов
Основы компетенции представительных органов
Основы компетенции исполнительных органов

5. Осуществить сравнительный анализ трех уставов муниципальных образований. Выделить сходства и отличия.

6. Разработать проект устава муниципального образования.

Модуль 2 – 15 баллов:

1. Провести соотношение понятий «глава муниципального образования» и «глава местной администрации».

2. Заполнить следующую таблицу:

Признак для сравнения	Выборные должностные лица местного самоуправления	Муниципальные служащие
Способы замещения должности
Основные полномочия
Предъявляемые требования к кандидату на должность
Основания для освобождения от должности

3. На основе законодательства Республики Башкортостан о муниципальной службе заполнить следующую таблицу:

Виды муниципальных должностей муниципальной службы	Классификационные требования, предъявляемые к муниципальной должности муниципальной службы данного вида

4.Заполните таблицу:

Признаки для сравнения	Референдум	Опрос
Нормативные основы	-	-
Порядок назначения	-	-
Правовые последствия принятых решений	-	-

5. Составить конспекты по следующим вопросам:

а) Средства финансовой помощи бюджетам муниципальных образований

б) Модели и формы взаимоотношений органов местного самоуправления с органами государственной власти.

в) Порядок передачи государственного имущества, необходимого для осуществления отдельных государственных полномочий, передаваемых органам местного самоуправления.

6. Проведите сравнение разных видов юридической ответственности, заполнив таблицу:

Критерии для сравнения	Ответственность выборных лиц	Ответ-сть муницип. служащих	Ответ-сть органов местного самоупр-ния перед населением	Ответственность органов местного самоуправления перед государством	Ответственность органов местного самоуправления перед физическими и юридич. лицами
Нормативная основа
Вид юридической ответственности
Основание (фактическое, нормативное)
Субъект, привлекаемый к ответственности
Субъект, налагающий взыскание
Перед кем наступает ответственность
Меры ответственности (вид взыскания)

В целях лучшего усвоения материала, выполнять указанные задания рекомендуется после рассмотрения соответствующей темы на лекционных и практических занятиях. Для выполнения заданий рекомендуется использовать нормативные правовые акты, а также основную и дополнительную литературу.¹

Сроки предоставления самостоятельной работы:

1. Самостоятельная работа по модулю 1 предоставляется непосредственно после прохождения темы № 5 на практическом занятии до начала прохождения темы № 6.

2. Самостоятельная работа по модулю 2предоставляется непосредственно после прохождения темы № 11 на практическом занятии до начала прохождения темы № 12.

Критерии оценивания самостоятельной работы студентов:

№	Критерий (показатель оценивания)	Баллы
1	Полный и правильно составленный комплект документов (заданий)	15
2	Есть неточности при оформлении и подготовке документации (заданий), которые не влияют на общее впечатление о всей работе	10
3	Содержатся ошибки в более чем 50 % представленной документации (заданий)	7
4	Все представленные документы (задания) имеют неточности	5
5	Представлен не полный пакет документов (заданий)	3

Условия аттестации:

Знания студентов на экзаменах оцениваются по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины, составленной в соответствии с требованиями ГОС ВПО.

Оценка «отлично»выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающему, тесно увязывающему теорию с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, показывает знакомство с монографической литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «хорошо»выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу излагающему его, не допускающему существенных неточностей в ответе на вопрос. Он должен правильно применять теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеть необходимыми навыками и приемами их выполнения.

Оценка «удовлетворительно»выставляется студенту, который имеет знания только по основному материалу, но не усвоил его детально, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении материала и испытывает затруднения в выполнении практических работ.

 Оценка «неудовлетворительно»выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы.

Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по данной дисциплине и ему в ведомость выставляется оценка «неудовлетворительно». До момента пересдачи экзамена студент должен сдать все самостоятельные работы, предусмотренные данной технологической картой.