- •Министерство образования и науки
- •Введение
- •Раздел 1. Элементы векторной алгебры в пространстве.
- •Тема 1.1. Направленные отрезки. Векторы.
- •Тема 1.2. Умножение векторов на действительные числа
- •Тема 1.3. Коллинеарные и компланарные векторы.
- •Тема 1.4. Скалярное произведение векторов
- •Тема 1.5. Векторные подпространства
- •Тема 1.6. Применение векторов к решению задач
- •Задачи повышенной трудности
- •Домашнее задание
- •Индивидуальные задания по векторной алгебре Вариант I
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Раздел 2. Метод координат на плоскости
- •Тема 2.1. Аффинная система координат. Аффинные задачи
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 2.2. Прямоугольная система координат. Аффинные и метрические задачи
- •Тема 2.3. Полярная система координат. Метрические задачи
- •Тема 2.4. Ориентация плоскости. Преобразования координат на плоскости
- •Тема 2.5. Геометрическое истолкование уравнений и неравенств между координатами. Алгебраические линии.
- •Домашнее задание
- •Тема 2.6. Уравнения прямой в аффинной и прямоугольной декартовой системах координат. Аналитическое задание полуплоскости
- •Тема 2.7. Взаимное расположение двух прямых.
- •Тема 2.8. Расстояние от точки до прямой. Угол между двумя прямыми
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 2.9. Аффинные и метрические задачи на прямую. Решение задач школьного курса методом координат
- •Раздел 3. Кривые второго порядка
- •Тема 3.I. Окружность
- •Задачи повышенной трудности
- •Домашнее задание
- •Тема 3.2. Эллипс
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 3.3. Гипербола
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 3.4.Парабола
- •Задачи повышенной трудности
- •Тема 3.5. Пересечение линии второго порядка с прямой. Асимптотические направления и асимптоты
- •Тема 3.6. Центр линии второго порядка. Касательная
- •Тема 3.7. Сопряженные направления. Главные направления. Диаметры линии второго порядка
- •1) Эллипса ; 2) гиперболы.
- •Тема 3.8. Приведение общего уравнения кривой второго порядка к каноническому виду
- •Индивидуальные задания по кривым второго порядка
Задачи повышенной трудности
Пусть O– центр вписанной окружности треугольникаABC. Доказать, что, где– длины сторон треугольника.
Доказать, что выпуклый четырехугольник, в котором сумма расстояний от вершины до сторон одна и та же для всех вершин, является параллелограммом.
В треугольнике ABCмедианаBMпересекается с биссектрисойADв точкеO. Отношение площади треугольникаMOAк площади треугольникаBOMравна. Найти отношениеAC :AB.
Домашнее задание
Найти диагонали параллелепипеда, зная три его ребра, выходящих из одной вершины, и углы между ними.
Доказать, что сумма квадратов диагоналей трапеции равна сумме квадратов ее боковых сторон, сложенной с удвоенным произведением оснований.
В правильном тетраэдре найти угол между медианами граней, выходящих из одной вершины.
Индивидуальные задания по векторной алгебре Вариант I
Дан тетраэдр АВСD, точкаМ– центр тяжести граниАВС,NиК– середины реберВDиDАсоответственно. Найти координаты векторов,,ив базисе,,.
В прямоугольном параллелепипеде АВСDА1В1C1D1диагоналиА1ВиВ1Сего граней наклонены к плоскости основания под углами 30° и 60°. Вычислить угол между этими диагоналями.
МиМ1– точки пересечения медиан треугольниковАВСиА1В1С1. Доказать, что.
Найти угол между биссектрисами двух плоских углов прямого трехгранного угла.
В четырехугольнике АВСDсуммы квадратов длин противоположных сторон равны. Методом векторов доказать, что его диагоналиАСиВDвзаимно перпендикулярны.
Вариант 2
1. Дана треугольная призма АВСА1В1С1,N – середина отрезкаB1C1,М– точка пересечения прямыхА1ВиАВ1. Найти координаты векторовв базисе.
2. Дан треугольник АВСтакой, что в ортонормированном базисе
(–2, 3), (0,1). Найти длину высотыВНи угол между векторамии.
3. Доказать, что если для неколлинеарных векторов ивыполнено условие,то.
4. Найти угол между биссектрисами АА1иАА2, двух граней правильного тетраэдраАВСD.
5. В правильном тетраэдре АВСD,МиN– центры гранейВСDиАСDсоответственно. Найти угол между векторами и .
Вариант 3
1. В тетраэдре АВСDточкаМ– центр тяжести граниВСD,КиL – середины реберАDиBDсоответственно. Найти координаты векторов в базисе
2. Найти длину биссектрисы BDтреугольникаАВС, если известно, чтоАВ= 2,BC= 3,АВС= 60°.
3. Доказать, что если вектора иперпендикулярны, то.
4. Доказать, что в четырехугольнике с взаимно перпендикулярными диагоналями сумма площадей квадратов, построенных на одной паре противоположных сторон, равна сумме площадей квадратов, построенных на другой паре таких сторон.
5. Найти угол между скрещивающимися диагоналями двух смежных граней куба.
Вариант 4
1. Дана правильная треугольная призма АВСА1В1С1, у которой все ребра равны. Найти угол между векторами и , где М – середина ребра В1С1.
2. Точка О – центр параллелограмма АВСD. Найти координаты векторов в базисе, гдеМ – середина стороны ВС.
3. Пусть -медианы треугольника, сторонами которого являются отрезки. Доказать, что
4. Найти длину высоты АНтреугольникаАВС, в которомВАС= 60°,АВ= 3,АС= 2.
5. Доказать, что если в тетраэдре имеется две пары взаимно перпендикулярных противоположных ребер, то и оставшиеся два ребра будут взаимно перпендикулярными.