- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Аннотация
- •Цели и задачи дисциплины
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины Юриспруденция
- •Экономика
- •Международные отношения
- •Менеджмент
- •Реклама и связи с общественностью
- •Социальная работа
- •Управление персоналом
- •Государственное и муниципальное управление
- •Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины
- •Виды занятий и методы обучения
- •Виды занятий:
- •Структура курса
- •Формы контроля
- •Учебно-тематические планы
- •Немецкий язык
- •1 Курс 1 семестр
- •Немецкий язык
- •1 Курс 2 семестр
- •Немецкий язык
- •2 Курс 3 семестр
- •Учебно-тематический план французский язык
- •1 Курса 1 семестр
- •Учебно-тематический план французский язык
- •1 Курс 2 семестр
- •Учебно-тематический план французский язык
- •2 Курс 1 семестр
- •Допуск к экзамену
- •Экзамен:
- •Допуск к зачёту
- •Допуск к зачёту
- •Экзамен:
- •Допуск к зачету:
- •Допуск к зачёту:
- •Экзамен
- •Учебно-тематический план Направление: «Международные отношения»
- •Учебно-тематический план Направление: «Международные отношения»
- •Учебно-тематический план Направление: «Международные отношения»
- •Учебно-тематический план Направление: «Международные отношения»
- •Учебно-тематический план Направление: «Международные отношения»
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план Направление: «Международные отношения»
- •Учебно – тематический план
- •Учебно – тематический план
- •Учебно – тематический план
- •Учебно – тематический план
- •Учебно – тематический план
- •Учебно – тематический план
- •2. Перевод с немецкого на русский 5 предложений, содержащих профессиональную и разговорную
- •3. Перевод с русского на немецкий 5 предложений, содержащих разговорную лексику, а также грамматические трудности
- •2. Перевод с немецкого на русский 5 предложений, содержащих профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности, в соответствии с пройденным материалом
- •Допуск к экзамену
- •Учебно-тематический план Английский язык Направление: «Экономика»
- •1 Курс 1 семестр
- •Учебно-тематический план Английский язык Направление: «Экономика»
- •1 Курс 2 семестр
- •Учебно-тематический план Английский язык Направление: «Экономика»
- •2 Курс 3 семестр
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Иностранный язык в сфере юриспруденции немецкий язык
- •1 Курс 1 семестр
- •Иностранный язык в сфере профессиональных коммуникаций Немецкий язык
- •1 Курс 2 семестр
- •Список рекомендуемой литературы Английский язык Обязательная литература
- •Немецкий язык Обязательная литература
- •Дополнительная литература
- •Испанский язык Обязательная литература
- •Французский язык
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к зачету (экзамену)
- •1 Курс 2 семестр
- •2 Курс 1 семестр
- •2 Курс 2 семестр
- •Вопросы к зачету (экзамену) Направление: «Международные отношения»
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •2 Курс 1 семестр
- •Курс 2 семестр
- •3 Курс 1 семестр
- •Курс 2 семестр
- •4 Курс 1 семестр
- •4 Курс 2 семестр
- •Вопросы к зачету (экзамену) Направление: «Международные отношения»
- •2 Курс 1 семестр
- •2 Курс 2 семестр
- •3 Курс 1 семестр
- •3 Курс 2 семестр
- •4 Курс 1 семестр
- •4 Курс 2 семестр
- •Вопросы к зачету (экзамену) Направление: «Международные отношения» Испанский язык
- •2 Курс 1 семестр
- •2 Курс 2 семестр
- •3 Курс 1 семестр
- •3 Курс 2 семестр
- •4 Курс 1 семестр
- •4 Курс 2 семестр
- •Кафедра иностранных языков
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •2 Курс 1 семестр
- •Кафедра иностранных языков
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •2 Курс 1 семестр
- •Кафедра иностранных языков
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •2 Курс 1 семестр
- •Вопросы к зачету (экзамену) Направление: «Экономика»
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •2 Курс 1 семестр
- •Направление: «Юриспруденция»
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •Направление: «Юриспруденция» Немецкий язык
- •1 Курс 1 семестр
- •1 Курс 2 семестр
- •Тестовые задания по темам программы Английский язык
- •Немецкий язык
- •Французский язык
- •Испанский язык
- •Подставьте необходимую форму прилагательного :
- •По изучению учебной дисциплины «Иностранный язык»
- •Роль и значение дисциплины для изучения гуманитарных и социально-экономических наук
- •2. Структура курса
- •3. Цели и задачи изучения курса
- •4. Требования к знаниям, получаемым в ходе изучения дисциплины
- •5. Формы и средства мониторинга учебного процесса
Подставьте необходимую форму прилагательного :
1. Detrás de la casa hay una piscina ... . |
|
2. Biblia es un ... libro . |
|
3. Las sábanas ocupan ... extensiones de Africa . |
|
4. La fábrica donde trabaja mi tío es muy ... . |
|
5. Sale una luna ... y roja . |
|
|
|
7. Los más ... monumentos se encuentran en el centro de la ciudad. |
|
8. Es un ... pianista pero ya no da conciertos. |
|
9. Trabajamos aquí con ... entusiasmo. |
|
10. En el centro de la mesa hay un ... ramo de dalias. |
|
11. Por la mañana tomo una taza ... de café. |
|
12. El es una persona de ... bondad. |
|
13. El cielo está cubierto con nubes ... y negras. |
|
14. Su tesis es de ... interés. |
|
15. Parece que él tiene ... problemas. |
|
16. A pesar de su ... cultura, es hombre de ... modestia. |
|
17. En este piso hay un aula ... y clara. |
|
18. Federico García Lorca es un ... poeta español. |
|
19. Los patriotas combaten con ... valentía. |
|
20. Esta enciclopedia es un tomo ... . |
|
21. En los ... almacenes venden ropa muy barata. |
|
22. China es un ... país. |
|
23. Mi abuela recuerda muy a menudo la ... Guerra Patria. |
|
24. En el ... Madrid viven casi 5 millones de habitantes. |
|
25. Don Quijote es una ... obra de literatura española. |
|
26. La ... Vía es una de las calles céntricas de Madrid. |
|
27. Un cometa muy ... se acerca a la Tierra. |
|
28. Esta noticia es un ... estímulo para mi trabajo ! |
|
29. El piano está en la sala ... de su casa. |
|
Caribe. |
|
|
|
|
|
ВЫБЕРИТЕ НЕОБХОДИМЫЙ ГЛАГОЛ :
1. En casa no ... azucar. |
|
2. Como ... la fiesta que organiza Carmen ? |
|
3. El ejercicio numero 6 ... en la pagina 101. |
|
4. Cual ... el numero de matricula de tu coche ? |
|
5. Hoy el cielo ... algo nublado. |
|
6. La noche ... serena y despejada. |
|
7. Valencia ... a 50 kilometros de aqui. |
|
8. Llueve demasiado : ... imposible salir. |
|
9. En el metro siempre ... mucha gente. |
|
10. Ese perro no ... rabo. |
|
11. De donde ... (tu) ? - Yo ... de Malaga. |
|
12. Veo que ... muchas personas en la cola. |
|
13. Esa mimosa ... demasiado fragante. |
|
14. Si ... (tu) tiempo, podras venir a mi casa. |
|
15. Las camisas ... de seda natural. |
|
16. ... Ud. la tarjeta de lector ? |
|
17. El pueblecito ... rustico y pequeno. |
|
18. Sobre la mesa no ... ni un cuchillo. |
|
19. Tenemos una companera de trabajo que ... del Ecuador. |
|
20. El prado ... lleno de flores. |
|
21. Ellos ... muy buenos amigos. |
|
22. Quiero saber si este hotel ... piscina. |
|
23. Por que ... (tu) tan preocupado ? |
|
24. Este lapiz no ... mio, sino suyo. |
|
aplicados. |
|
26. ...tarde, no puedo regresar hoy. |
|
27. Si ... huelga de transportes, te acompano yo en coche. |
|
28. Se muere de miedo cuando ... tormenta. |
|
29. Esta sopa ... demasiado fria. |
|
30. Ahora las playas ... desiertas. |
|
ПОСТАВЬТЕ ГЛАГОЛ В СКОБКАХ В НЕОБХОДИМОМ ВРЕМЕНИ INDICATIVO :
1. Te digo lo que me (pasar) por la manana ? |
|
2.Estamos seguros de que el ano que viene el (ganar) el premio . |
|
3. Os juro que todavia no me (llamar) nadie. |
|
4. Notamos que ahora tu (estudiar) mucho. |
(Preterito Perfecto) |
dentro de 15 minutos. |
|
6. Decis que (telefonear) varias veces hoy. |
|
7. Mi primo ha prometido que (hacer) de testigo en la boda. |
|
8. Si no (venir) (tu), me marchare. |
|
9. Ellos estan seguros que yo (perder) la competicion manana . |
|
10. No se puede pasar por este callejon, lo (cerrar) al trafico. |
|
11. Este mes todavia no me (pagar). |
|
12. Dicen que dentro de 2 anos (hacer) un parque de atracciones. |
|
13. Cuando (comprar) algo, miro bien el precio. |
|
14. Sentimos deciros que manana no (poder) estar con vosotros. |
|
15. Sabes, esta manana nos (cortar) la linea telefonica. |
|
16. Me pregunto si (ir) a visitar a mi abuela. |
|
17. Nunca (oir) yo un seudonimo tan pintoresco. |
|
18. Si no (tener) nosotros dinero, pagaremos con un cheque. |
|
la reconstruccion. |
|
20. A que velocidad (volar) nosotros ahora ? |
|
21. Hoy (llover) toda la manana y ahora escampa. |
|
22. El ano proximo nosotros (ir) a Espana. |
|
23. Si manana os (dar) tiempo podreis pasar por mi casa. |
|
24. Pienso que en futuro nosotros (ser) felices. |
|
treinta. |
|
26. Pienso que mis padres (volver) ya. |
|
a ir a la estacion de servicio. |
|
28. No (pasar) el los examenes todavia ? |
|
29. Si no (poner) tu el despertador, llegaras tarde a la oficina. |
|
30. No se cuando (salir) manana. |
|
УКАЖИТЕ СТЕПЕНЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО ИЛИ НАРЕЧИЯ :
1. El heredero de aquel castillo es jovencisimo. |
|
2. Para mi este coche es el peor de todos. |
|
3. Te prometo regresar no mas tarde de las 9 y media. |
|
4. Esta pelicula es malisima. |
|
5. La cosa buena sera ver como se defiende. |
|
6. Le recomiendo ser mas cortes. |
|
7. En invierno las noches son larguisimas. |
|
8. Tienes que prestar mayor atencion a los problemas de tu hijo. |
|
9. Lamento muchisimo estas malas noticias. |
|
10. Es mas divertido jugar al ajedrez que al domino. |
|
11. Uds. son amables conmigo. |
|
12. Al club viene menos gente de lo previsto. |
|
13. Esos toros son los mejores para el espectaculo. |
|
14. Las personas mas altas tienen que sentarse atras. |
|
15. Yo echo al arroz un poco mas de agua. |
|
siglo. |
|
17. Esta joya es antigua. |
|
18. Para ir al centro de la ciudad es mejor tomar el autobus. |
|
19. No me encuentro nada bien. |
|
20. Manana llegare al trabajo mas tarde. |
|
21. Hoy dia la carne esta carisima. |
|
22. Lo mas interesante es hacer pesca submarina. |
|
23. Lola ha preparado un riquisimo plato de ternera. |
|
24. Ella se pone demasiado gorda. |
|
25. Para subir a los pisos superiores podeis serviros del ascensor. |
|
26. Los mas bajos se sientan en los pupitres de delante. |
|
27. En su biblioteca hay mas de mil libros. |
|
28. Es una taza japonesa de mucho valor. |
|
29. Menos mal que nos lo ha dicho ! |
|
30. El precio de otro collar es inferior. |
|
НАЙДИТЕ ОБЩИЙ КОРЕНЬ :
1. Transformar |
|
2. Trabajador |
|
3. Comida (f) |
|
4. Descripción (f) |
|
5. Estudiante (m,f) |
|
6. Canto (m) |
|
7. Promoción (f) |
|
8. Escritura (f) |
|
9. Despertador (m) |
|
10. Habitante (m) |
|
11. Espera (f) |
|
12. Móvil |
|
13. Cantante (m,f) |
|
14. Estudioso |
|
15. Deshabitar |
|
16. Conmover |
|
17. Comedor (m) |
|
18. Movilizar |
|
19. Esperanza (f) |
|
20. Habitación (f) |
|
21. Prescribir |
|
22. Cantata (f) |
|
23. Formación (f) |
|
24. Movimiento (m) |
|
25. Trabajoso |
|
26. Estudiantil |
|
27. Inscribir |
|
28. Desesperar |
|
29. Cantoral |
|
30. Despierto |
|
СООТНЕСИТЕ ЛИЧНУЮ ФОРМУ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ГЛАГОЛА С ЕГО ИНФИНИТИВОМ :
1. Cuando él va en autobús, no se sienta nunca. |
|
2. ¿ No te importa si cierro la ventana ? |
|
3. Todas las mañanas ella riega las plantas. |
|
4. Este trasto no sirve para nada. |
|
5. Con tanto ruido una persona duerme muy mal. |
|
6. Reconozco que la culpa no es tuya. |
|
7. El pobre abuelo repite siempre las mismas cosas. |
|
8. No pienso sacar la muela, voy a curarla. |
|
9. Este perro ladra pero no muerde. |
|
10. Cuentan de Ana cosas increíbles. |
|
11. ¿ Te sirvo el postre ? |
|
12. María piensa dar una fiesta en ocasión de su cumpleaños. |
|
13. ¿ En qué época del año vuelven las golondrinas ? |
|
14. Ud. se llama Pérez, si no recuerdo mal. |
|
15. Puedes abrir la ventana, siento mucho calor. |
|
16. Sirvo la sopa con el cucharón. |
|
17. Siempre conduzco con prudencia. |
|
18. ¿ No recuerdas, si he apagado la luz ? |
|
19. En campo mi hijo duerme muchas horas. |
|
20. ¿ Me repite Ud. su número de teléfono ? |
|
21. ¿ Sirvo los aperitivos en la terraza o en el salón ? |
|
22. Le duele la cabeza, va a tomar una aspirina. |
|
23. Eres tan ávido que sólo piensas en el dinero. |
|
24. Si les atacan defienden con todas sus fuerzas. |
|
25. ¿ Por qué huye el chico ? |
|
26. Aquí no vuelan los aviones. |
|
27. No te pido nada, mi amor. |
|
28. Ellos cierran la tienda y ponen un cartel que dice «en venta». |
|
29. Si no me invitan, no pienso ir a la boda. |
|
30. ¿ A qué hora vuelves ? |
|
Методические рекомендаций для СТУДЕНТОВ