- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Раздел 1. Физическая антропология
- •Тема 1. Объекты, предмет и методы антропологии. Место антропологии в системе наук и практике
- •Тема 2. Морфология человека
- •Тема 3. Эволюционная антропология
- •Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
- •Тема 5. Палеоантропология
- •Тема 6. Расоведение
- •Раздел 2. Культурная антропология (этнология / этнография)
- •Тема 7. Этническая антропология
- •Тема 8. Этнические культуры и цивилизации
- •Тема 9. Этнолингвистическая карта мира
- •Тема 10. Графемика и грамматология
- •Тема 11. Антропонимика
- •Раздел 3. Социальная антропология
- •Тема 12. Традиционное общество
- •Тема 13. Антропология родства
- •Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
- •Тема 15. Человек как личность и индивидуальность (философская антропология)
- •Тема 16. Антропологические основания социальной работы
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень тем семинарских занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •25. Научная несостоятельность расизма.
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк и проведению лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3 Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Объекты, предмет и методы антропологии. Место антропологии в системе наук и практике
- •Тема 2. Морфология человека
- •Тема 3. Эволюционная антропология
- •Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
- •Тема 5. Палеоантропология
- •Тема 6. Расоведение
- •Тема 7. Этническая антропология
- •Тема 8. Этнические культуры и цивилизации
- •Тема 9. Этнолингвистическая карта мира
- •Тема 10. Графемика и грамматология
- •Тема 11. Антропонимика
- •Тема 12. Традиционное общество
- •Тема 13. Антропология родства
- •Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
- •Тема 15. Человек как личность и индивидуальность (философская антропология)
- •Тема 16. Антропологические основания социальной работы
- •3. Методические указания к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы семинарских и практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •4.1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2. Задания для самостоятельной работы по темам
- •5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.1. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •5.2. Темы контрольных работ
- •25. Научная несостоятельность расизма.
- •6.2. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •50. Апартеид и негритюд: теория и практика.
Тема 13. Антропология родства
Антропология родства: объект и предмет изучения. Родство и свойство. Родство биологическое и родство социальное. Системы родства и свойства и их основные типы. Первичные (классификационные) и вторичные (описательные, вертикальные, линейно-степенные) системы родства. Эгоцентричность и социоцентричность. Поколение, пол и возраст как основные компоненты структуры систем родства. Степени родства.
Системы терминов родства. Референтивные и вокативные системы терминов родства. Основные компоненты структуры систем терминов родства (эго, альтер, коннектор; породители, сиблинги, ортокузены, кросскузены, ниблинги; патрилатераты и матрилатераты). Элементарные, составные и сложные термины родства. Модусы терминологии родства (полярность, реципрокность, реляционность).
Становление антропологии родства: открытия Л.Г. Моргана, работы П.А. Лавровского. Доминирование эволюционизма в подходах к феномену родства. Функциональная школа в изучении систем родства. Лингвистические исследования семантики и этимологии терминов родства. Структурализм А.Р. Рэдклифф-Брауна и К. Леви-Стросса. Тетраидная теория. Иденетическая парадигма.
Современные проблемы этносоциологического и лингвистического подходов к феномену систем терминов родства. Опыт исторических реконструкций пра- и протосистем терминов родства. Способы записи терминов родства (графические, геометрические, цифровые, буквенные). Код Ю.И. Левина. Алгебраические системы.
Бифуркативность и линейность как основные принципы типологизации систем терминов родства. Классификация Л.Г. Моргана. Структурные типологии Р.Г. Лоуи, У. Риверса, П. Кирхгофа. Типологии Л. Спира и Дж.П. Мёрдока на базе поколения эго. Комплексные типологии Г.Доул и М.В.Крюкова. Новая типология Г.В. Дзибеля. Историческое соотношение между типами систем терминов родства.
Проблема малайского (генерационного, инкорпорирующего) типа. Феномен киральности и генерационно-скошенные системы типа кроу-омаха. Скользящий счет поколений. Этногеография типов систем терминов родства.
Парадигма социальной обусловленности. Системы родства как отражение семейно-брачных отношений. Родовая и общинная организации как социальные детерминанты бифуркативных и бифуркативно-линейных систем. Социологические универсалии: единство группы сиблингов, единство линиджа.
Этнокультурные детерминанты. Влияние этнических процессов. Проблемы генезиса генерационно-скошенных систем терминов родства и взаимной терминологии. Системы терминов родства и имена родства.
Основные модели искусственного родства. Побратимство/посестримство. Аталычество (воспитательство). Куначество (гостеприимство). Кумовство (компадрасго). Подшучивание (шуточное родство) и обычаи избегания родственников и свойственников. Система «джаму» у народов Западного Судана. «Братство по кораблю». Территориальное (соседское) родство. Институт «доха» у народов Нижнего Амура. Ритуальные формы искусственного родства.
Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
Антропология возраста: объект и предмет изучения. Возраст биологический (хронологический) и возраст социальный. Основные понятия антропологии возраста: возрастная степень (возрастная ступень) – культурно-нормативная стадия жизненного цикла; возрастной класс – институированная возрастная степень (или подразделение степени, или объединение нескольких степеней); возрастная группа – корпоративная группа социальных сверстников, т.е. индивидов, обладающих одним социальным возрастом; возрастной сет – совокупность всех возрастных групп, которые одновременно переходят из одного возрастного класса в другой. Возрастная организация как система социальных институтов, реализующих половозрастную стратификацию в архаических и традиционных обществах.
Системы родства и половозрастная стратификация, системы терминов родства и социально-возрастные институты. Ритуалы инициаций как механизм снятия психобиологических возрастных противоречий. Традиционные общества взаимопомощи, танцевальные общества и т.п. Возрастная стратификация в современных маргинальных субкультурах (армейская, уголовная, хиппи, панки, скинхеды).
Значимость счета социального родства (десцента) и преемственности (статуса, имущества) в истории архаических обществ. Матрилинейность и патрилинейность: проблема исторического соотношения, матриархат / патриархат, «австралийская контроверза». Мультилинейность и двойной счет родства. Корреляции между типами систем родства и филиацией. Латеральность и линейность как принципы счета родства. Билатеральность, унилатеральность, унилинейность и билинейность. Филиация и антропонимика.
Теория матриархата и феминизм. Биологический пол (секс) и социальный пол (гендер). Гендерные исследования и социально-политические аспекты феминизма. Мужская и женская картины мира. Феномены маскулинности и феминности и их взаимодействие в различных сферах деятельности, в том числе в сфере семейно-родственных отношений. Мужские и женские дома, мужские и женские тайные союзы, их связь с социально-возрастными институтами.