- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Раздел 1. Физическая антропология
- •Тема 1. Объекты, предмет и методы антропологии. Место антропологии в системе наук и практике
- •Тема 2. Морфология человека
- •Тема 3. Эволюционная антропология
- •Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
- •Тема 5. Палеоантропология
- •Тема 6. Расоведение
- •Раздел 2. Культурная антропология (этнология / этнография)
- •Тема 7. Этническая антропология
- •Тема 8. Этнические культуры и цивилизации
- •Тема 9. Этнолингвистическая карта мира
- •Тема 10. Графемика и грамматология
- •Тема 11. Антропонимика
- •Раздел 3. Социальная антропология
- •Тема 12. Традиционное общество
- •Тема 13. Антропология родства
- •Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
- •Тема 15. Человек как личность и индивидуальность (философская антропология)
- •Тема 16. Антропологические основания социальной работы
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень тем семинарских занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •25. Научная несостоятельность расизма.
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк и проведению лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3 Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Объекты, предмет и методы антропологии. Место антропологии в системе наук и практике
- •Тема 2. Морфология человека
- •Тема 3. Эволюционная антропология
- •Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
- •Тема 5. Палеоантропология
- •Тема 6. Расоведение
- •Тема 7. Этническая антропология
- •Тема 8. Этнические культуры и цивилизации
- •Тема 9. Этнолингвистическая карта мира
- •Тема 10. Графемика и грамматология
- •Тема 11. Антропонимика
- •Тема 12. Традиционное общество
- •Тема 13. Антропология родства
- •Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
- •Тема 15. Человек как личность и индивидуальность (философская антропология)
- •Тема 16. Антропологические основания социальной работы
- •3. Методические указания к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы семинарских и практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •4.1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2. Задания для самостоятельной работы по темам
- •5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.1. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •5.2. Темы контрольных работ
- •25. Научная несостоятельность расизма.
- •6.2. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •50. Апартеид и негритюд: теория и практика.
Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
Изучение данной темы предполагает усвоение отличительных признаков и физиологических особенностей приматов в целом и представителей этого отряда млекопитающих на его основных таксономических уровнях (подотряды, секции, надсемейства, семейства, подсемейства, роды, виды), причем особое внимание следует уделить специфике узконосых антропоидов, а затем перейти к характеристике понгид и семейства гоминид, акцентируясь на подвиде Homo sapiens sapiens.
Далее необходимо изучить основные этапы эволюции приматов и роль первичной и вторичной радиации в этом процессе, а также радиации гоминидов в миоцене; следует затем проследить процесс появления австралопитековых форм и освоить их систематику. Важно также разобраться в биологических предпосылках трудовой деятельности, как основе теории антропологии. Здесь же нужно изучить основные составляющие гоминидной триады.
Литература по теме
основная
Зубов А. А. Дискуссионные вопросы теории антропогенеза //Этнографическое обозрение. 1994. № 6.
Матюшин Г.Н. У истоков человечества. М., 2004.
Нестурх М. Ф. Приматология и антропогенез. М., 1960.
Харитонов В. М. Введение в теорию антропогенеза и археологию палеолита: Учебное пособие. М., 1998.
дополнительная
Алексеев В. П. Палеоантропология Земного шара и формирование человеческих рас. М., 1978.
Алексеев В. П. В поисках предков. М., 1972.
Алексеев В. П. Человек: эволюция и таксономия. М., 1985.
Бунак В. В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.
Бутовская М. Л., Файнберг Л. А. У истоков человеческого общества. М., 1993.
Дерягина М. А. Эволюционная антропология. М., 1999.
Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. М., 1985.
Фридман Э. П. Приматы. М., 1979.
Тема 5. Палеоантропология
Изучение этой темы предполагает акцент на основных разновидностях ископаемого человека (архантропы, палеоантропы и неоантропы) и на соотношении Homo Fossilis с археологическими и биологическими систематиками. Необходимо также рассмотреть антропогенетические теории моноцентризма и полицентризма, включая концепцию широкого моноцентризма. Особое внимание следует обратить на главные факторы антропогенеза.
Литература по теме
Основная
Дерягина М. А. Эволюционная антропология. М., 1999.
Харитонов В. М. Введение в теорию антропогенеза и археологию палеолита: Учебное пособие. М., 1998.
дополнительная
Алексеев В. П. Палеоантропология Земного шара и формирование человеческих рас. М., 1978.
Алексеев В. П. Человек: эволюция и таксономия. М., 1985.
Бунак В. В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.
Томас Г. Древний человек. М., 2002.
Тема 6. Расоведение
При изучении данной темы следует разобраться в соотношении расы и популяции и понять, в чем заключается биологическая изменчивость человека в пространстве, и каковы основные факторы образования человеческих рас. Затем перейти к систематике рас и сосредоточиться на характеристике основных параметров больших рас и локальных (малых) рас. Здесь же можно рассмотреть научную несостоятельность расизма, а также основные разновидности расизма и ксенофобии.
Литература по теме
Алексеев В. П. География человеческих рас. М., 1974.
Алексеев В. П. Географические очаги формирования человеческих рас. М., 1985.
Алексеев В. П. Палеоантропология Земного шара и формирование человеческих рас. М., 1978.
Алексеева Т. И. Географическая среда и биология человека. М., 1977.
Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.
Проблема расы в российской физической антропологии. М., 2002.
Рогинский Я. Я., Левин М. Г. Антропология: Учебник. М., 1978.
Хить Г. Л., Долинова Н. А. Расовая дифференциация человечества: Дерматоглифические данные. М., 1990.
Хрисанфова Е. Н., Перевозчиков И. В. Антропология: Учебник. М., 1999.
Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1985.