3.2. Планы семинарских и практических занятий

Занятие 1

Тема: Объекты, предмет и методы антропологии. Место

антропологии в системе наук и практике

Время - 2 часа.

Цель: сформировать у студентов систему знаний об антропологии как науке и практике.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Объекты и предмет антропологии.

2. Место антропологии в системе наук.

3. Отечественные и зарубежные традиции номинации науки.

4. Методы антропологии.

Темы докладов

1. Антропология в широком и узком смысле.

2. Генетические методы в физической антропологии.

Литература

Бромлей Ю.В. О предмете культурной-социальной антропологии и этнографии в трактовке англо-американских и советских ученых // Этнография за рубежом. М., 1979.

Бромлей Ю.В., Подольный Р.Г. Человечество – это народы. М., 1990.

Дерягина М. А. Эволюционная антропология. М., 1999.

Клакхон К. Зеркало для человека: Введение в антропологию. СПб., 1998.

Козлова Н.Н. Социально-историческая антропология: Учебник. М., 1999.

Кравченко А.И. Социальная антропология: Учебник. М., 2006.

Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию: Учебник. М., 2003.

Тегако Л. И., Саливон И. И. Основы современной антропологии. Минск, 1989.

Хрисанфова Е. Н., Перевозчиков И. В. Антропология: Учебник. М., 1999.

Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1985.

Занятие 2

Тема: Антропогенез

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний об антропогенезе и его основной проблематике, а также об эволюционной теории и ее значении для антропогенеза.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Эволюционная теория и ее значение для антропологии.

2. Антропогенез как антропологическая субдисциплина.

3. Биологическая изменчивость человека и его предков во времени.

4. Основные этапы эволюции приматов.

5. Человек как примат.

6. Человек как узконосый антропоид.

7. Гоминидная триада и основные факторы антропогенеза

Темы докладов

1. Книги Ч. Дарвина «Происхождение человека и половой отбор» и «Выражение эмоций у человека и животных».

2. Современная эволюционная теория и ее значение для антропологии.

3. Понгиды и человек.

4. Человеческий мозг в сравнении с мозгом обезьян

Литература

Дарвин Ч. Выражение эмоций у человека и животных. М., 1953.

Дарвин Ч. Происхождение человека и половой отбор. М., 1953.

Проблема расы в российской физической антропологии. М., 2002.

Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. М., 1985.

Северцов А. С. Введение в теорию эволюции. М., 1981.

Тегако Л. И., Саливон И. И. Основы современной антропологии. Минск, 1989.

Зубов А. А. Дискуссионные вопросы теории антропогенеза //Этно­графическое обозрение. 1994. № 6.

Нестурх М. Ф. Приматология и антропогенез. М., 1960.

Рогинский Я. Я. Проблемы антропогенеза. М., 1985.

Фридман Э. П. Приматы. М., 1979.

Харитонов В. М. Введение в теорию антропогенеза и археологию палеолита: Учебное пособие. М., 1998.

Занятие 3

Тема: Палеоантропология

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний об ископаемых предках человека и их антропологической, археологической и биологической систематике.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Палеоантропология: объекты и предмет изучения.

2. Австралопитеки: общая характеристика.

3. Архантропы: общая характеристика.

4. Палеоантропы: общая характеристика.

5. Неоантропы: общая характеристика.

6. Homo sapiens sapiens и Homo futurum.

Темы докладов

1. Сапиенсы и неандертальцы: сходства и различия.

2. Антропогенетические теории моноцентризма и полицентризма.

Литература

Основная

Харитонов В. М. Введение в теорию антропогенеза и археологию палеолита: Учебное пособие. М., 1998.

Дополнительная

Алексеев В. П. Человек: эволюция и таксономия. М., 1985.

Бунак В. В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.

Матюшин Г.Н. У истоков человечества. М., 2004.

Ламберт Д. Доисторический человек: Кембриджский путеводитель. М., 1991.

Томас Г. Древний человек. М., 2002.

Занятие 4

Тема: Расоведение

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о расах, методах расоведения и расовых классификациях.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Расоведение: основные проблемы и методы.

2. Биологическая изменчивость человека в пространстве.

3. Раса и популяция.

4. Основные факторы расообразования.

5. Очаги расообразования и их место в расогенетическом процессе.

6. Популяционно-генетическая систематика рас.

7. Морфологическая систематика рас.

Темы докладов

1. Человечество как единый вид. Научная несостоятельность расизма.

2. Негроиды и австралоиды: проблема экваториальной большой расы.

Литература

Алексеев В. П. География человеческих рас. М., 1974.

Антропология: Хрестоматия. М.; Воронеж, 2002.

Атлас народов мира. М., 1964.

Алексеев В. П. Палеоантропология Земного шара и формирование

человеческих рас. М., 1978.

Алексеева Т. И. Географическая среда и биология человека. М., 1977.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.

Проблема расы в российской физической антропологии. М., 2002.

Хить Г. Л., Долинова Н. А. Расовая дифференциация человечества:

дерматоглифические данные. М., 1990.

Занятие 5

Тема: Этническая антропология

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о соотношении рас и этносов, об этногенезе и этнических процессах.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Этническая антропология: объекты и предмет изучения.

2. Раса и этнос.

3. Раса как составляющая этногенетических процессов.

4. Этногенез: основные факторы и модусы.

5. Этнотрансформационные и этноэволюционные процессы.

6. Процессы этнической дифференциации.

7. Этнообъединительные процессы.

Темы докладов

1. Расовый состав этноса и этнический состав рас как предмет изучения

этнической антропологии.

2. Креолы и креолизация.

Литература

Алексеев В. П. География человеческих рас. М., 1974.

Атлас народов мира. М., 1964.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.

Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1985.

Занятие 6

Тема: Этнолингвистическая карта мира

Время - 2 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о соотношении этносов и языков, об этнической и лингвистической картах мира.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Этнолингвистика: объекты и предмет изучения.

2. Раса, язык и этнос.

3. Генеалогические и типологические классификации языков.

4. Этническая карта мира в соотношении с лингвистической по языковым

семьям.

5. Пиджины и креольские языки.

6. Искусственные языки.

7. Языки международного общения.

Темы докладов

1. Язык как один из признаков этноса.

2. Специфика генеалогической классификации языков и ее значение для

этнологии.

Литература

Атлас народов мира. М., 1964.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.

Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1985.

Этнология: Учебник. МГУ, 2006.

Занятие 7

Тема: Графемика и грамматология

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о системах письма и письменных знаках.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Вербальные и невербальные способы коммуникации.

2.Языковые элементы и способы их написания.

3.Основные системы письма.

4.Основные алфавитные письменности: кириллица, латиница, арабица.

5. Проблема глаголицы.

Темы докладов

1.Проблема дешифровки древних письменностей.

2. Вариации китайской иероглифики.

Литература

Гельб И.Е. Опыт изучения письма (основы грамматологии). М., 1982.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988

Гиляревский Р.С., Гривнин В.С. Определитель языков мира по

письменностям. М., 1964.

Фридрих И. История письма. М., 2005.

Занятие 8

Тема: Антропонимика

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о специфике антропонимических моделей у разных народов и регионов мира.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Антропонимика: объекты и предмет изучения.

2. Русский антропонимикон и антропонимические формулы русских

в исторической ретроспективе.

3. Антропонимикон и антропонимические формулы народов Европы.

4. Антропонимикон и антропонимические формулы народов Востока.

5.Антропонимы и этносоциальные процессы.

6. Имена родства и терминология родства.

Темы докладов

1. Имя как социальный знак.

2. Конфессиональные инновации в антропонимиконе народов мира.

Литература

Арутюнов С.А. Народы и культуры. М., 1989.

Арутюнов С.А., Рыжакова С.И. Культурная антропология: Учебное пособие. М., 2004.

Бромлей Ю.В., Подольный Р.Г. Человечество – это народы. М., 1990.

Личные имена народов мира. М., 1981.

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.

Никонов В.А. Имя и общество. М., 1994.

Чебоксаров Н. Н., Чебоксарова И. А. Народы, расы, культуры. М., 1985.

Этнология: Учебник. МГУ, 2006.

Занятие 9

Тема: Традиционное общество

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о традиционном обществе и принципах его организации.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Антропосоциогенез и становление первобытного общества.

2. Традиционное общество и принципы его организации.

3. Специфика семейно-брачных отношений и брачной резиденции.

4. Основные формы социальной организации развитой первобытности и

архаического общества

5. Синполитейность и 4-ый мир.

Темы докладов

1. Традиция и инновация.

2. Актуализация архаических и традиционных общественных моделей в

переходных обществах.

Литература

Алексеев В. П., Першиц А.И. История первобытного общества: Учебник. М., 2004.

Клакхон К. Зеркало для человека: Введение в антропологию. СПб., 1998.

Свод этнографических понятий и терминов. Вып. 1: Социально-

эко­номичес­кие отношения и соционормативная культура. М., 1986.

Этнология: Учебник. МГУ, 2006.

Ярская-Смирнова Е.В., Романов П.В. Социальная антропология: Учебное пособие. Ростов/Дон, 2004.

Занятие 10

Тема: Антропология родства

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний о соотношении систем родства с системами терминов родства.

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Антропология родства: объекты и предмет изучения.

2. Основные типологии систем родства и систем терминов родства.

3. Историческое соотношение между типами систем терминов родства.

4. Способы записи терминов родства и код Ю.И. Ле­ви­на.

5. Социальные детерминанты систем терминов родства.

6. Этнокультурные детерминанты систем терминов родства.

7. Основные модели искусственного родства.

Темы докладов

1. Л.Г. Морган и становление антропологии родства.

2. Подшучивание (шуточное родство) и обычаи избегания родственников

свойственников.

Литература

Дзибель Г.В. Феномен родства. СПб., 2001.

Крюков М.В. Система родства китайцев. М., 1972. (Введение).

Народы мира: Историко-этнографический справочник. М., 1988.

Успенский Л. Нашему забору двоюродный плетень // Наука и жизнь. 1963,

№ 3.

Членов М.А. Кто кем кому доводится? // Наука и жизнь. 1980, № 12.

Занятие 11

Тема: Антропология возраста и гендерные исследования

Время - 1 час.

Цель: сформировать у студентов систему знаний об актуальных аспектах изучения социального возраста и социального пола (гендера).

Форма проведения:

• выступления с докладами;

• ответы на вопросы;

• дискуссия.

Вопросы для обсуждения:

1. Антропология возраста: объекты и предмет изучения.

2. Основные понятия антропологии возраста.

3. Системы родства и половозрастная стратификация, системы терминов

родства и социально-возрастные институты.

4. Счет социального родства и преемственности.

5. Мужская и женская картины мира.

6. Феномены маскулинности и феминности.

Темы докладов

1 Теория матриархата и феминизм.

2. Возрастная стратификация в современных маргинальных субкультурах.

Литература

Бочаров В.В. Антропология возраста: Учебное пособие. СПб., 2000.

Попов В.А. Половозрастная стратификация в этносоциологических

рекон­струк­циях первобытности // Советская этнография. 1982, № 1.

Шаронов В.В. Основы социальной антропологии: Учебник. СПб., 1997.