- •Санкт-петербургская академия
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1. Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание тем дисциплины
- •Раздел 1. Физическая антропология
- •Тема 1. Объекты, предмет и методы антропологии. Место антропологии в системе наук и практике
- •Тема 2. Морфология человека
- •Тема 3. Эволюционная антропология
- •Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
- •Тема 5. Палеоантропология
- •Тема 6. Расоведение
- •Раздел 2. Культурная антропология (этнология / этнография)
- •Тема 7. Этническая антропология
- •Тема 8. Этнические культуры и цивилизации
- •Тема 9. Этнолингвистическая карта мира
- •Тема 10. Графемика и грамматология
- •Тема 11. Антропонимика
- •Раздел 3. Социальная антропология
- •Тема 12. Традиционное общество
- •Тема 13. Антропология родства
- •Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
- •Тема 15. Человек как личность и индивидуальность (философская антропология)
- •Тема 16. Антропологические основания социальной работы
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень тем семинарских занятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •25. Научная несостоятельность расизма.
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1 Рекомендации по использованию материалов умк и проведению лекционных занятий
- •2.2 Методические рекомендации студентам по конспектированию учебного материала
- •2.3 Рекомендации по изучению отдельных тем дисциплины
- •Тема 1. Объекты, предмет и методы антропологии. Место антропологии в системе наук и практике
- •Тема 2. Морфология человека
- •Тема 3. Эволюционная антропология
- •Тема 4. Эволюция приматов и ранние этапы антропогенеза
- •Тема 5. Палеоантропология
- •Тема 6. Расоведение
- •Тема 7. Этническая антропология
- •Тема 8. Этнические культуры и цивилизации
- •Тема 9. Этнолингвистическая карта мира
- •Тема 10. Графемика и грамматология
- •Тема 11. Антропонимика
- •Тема 12. Традиционное общество
- •Тема 13. Антропология родства
- •Тема 14. Антропология возраста и гендерные исследования
- •Тема 15. Человек как личность и индивидуальность (философская антропология)
- •Тема 16. Антропологические основания социальной работы
- •3. Методические указания к семинарским и практическим занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы семинарских и практических занятий
- •4. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •4.1. Общие методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •4.2. Задания для самостоятельной работы по темам
- •5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.1. Общие методические рекомендации по написанию контрольных работ
- •5.2. Темы контрольных работ
- •25. Научная несостоятельность расизма.
- •6.2. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •50. Апартеид и негритюд: теория и практика.
6.2. Перечень контрольных вопросов к экзамену
1. Место антропологии в системе наук.
2. Антропология: объекты и предмет изучения.
3. Традиционные и новые разделы антропологии.
4. Методы антропологии.
5. Антропологические и антропометрические субдисциплины.
6. Соматология и мерология. Физическое развитие и конституция человека.
7. Дерматоглифика и одонтология: объекты и предметы изучения.
8. Биология человека как антропологическая субдисциплина.
9. Прикладная антропология: объекты и предмет изучения.
10. Этническая антропология: объекты и предмет изучения.
11. Палеоантропология: объекты и предмет изучения.
12. Антропогенез как антропологическая субдисциплина.
13. Эволюционная теория и ее значение для антропологии.
14. Биологическая изменчивость человека и его предков во времени.
15. Основные этапы эволюции приматов.
16. Человек как примат.
17. Человек как узконосый антропоид.
18. Гоминиды: общая характеристика.
19. Антропогенез: основные факторы.
20. Гоминидная триада.
21. Австралопитеки: общая характеристика.
22. Архантропы: общая характеристика.
23. Палеоантропы: общая характеристика.
24. Неоантропы: общая характеристика.
25. Сапиенсы и неандертальцы: сходства и различия.
26. Антропогенетические теории моноцентризма и полицентризма.
27. Расоведение: основные проблемы и методы.
28. Человечество как единый вид.
29. Биологическая изменчивость человека в пространстве.
30. Раса и популяция.
31. Основные факторы расообразования.
32. Очаги расообразования и их место в расогенетическом процессе.
33. Очаги расообразования и таксономические уровни популяционно-генетической классификации рас В. П. Алексеева.
34. Популяционно-генетическая систематика рас.
35. Морфологическая систематика рас.
36. Европеоиды: общая характеристика.
37. Негроиды: общая характеристика.
38. Австралоиды и проблема экваториальной большой расы.
39. Монголоиды: общая характеристика.
40. Креолы: общая характеристика.
41. Раса и этнос.
42. Раса как составляющая этногенетических процессов.
43. Этногенез: основные факторы и модусы.
44. Этнотрансформационные и этноэволюционные процессы.
45. Процессы этнической дифференциации.
46. Этнообъединительные процессы.
47. Метисация, этногенетическая миксация и креолизация.
48. Научная несостоятельность расизма.
49. Разновидности расизма и ксенофобии.
50. Апартеид и негритюд: теория и практика.
51. Этнос и нация.
52. Этнос и язык.
53. Этнолингвистическая карта мира.
54. Генеалогические и типологические классификации языков.
55. Основные системы письма.
56. Иероглифические системы письма.
57. Предметное письмо и пиктография как разновидности ребусной системы
письма.
58. Силлабография и алфавитное письмо.
59. Основные классификации этнических общностей.
60. Культура этноса и этническая культура.
61. Хозяйственно-культурные типы.
62. Основные формы сегрегации и геноцида.
63. Этноцентризм, национализм и шовинизм.
64. Антропонимикон и антропонимические формулы народов Европы.
65. Антропонимикон и антропонимические формулы Востока.
66. Традиционное общество как объект изучения социальной антропологии.
67. Основные принципы организации традиционных обществ.
68. Синполитейность и апополитейность.
Гендерные исследования.
Системы возрастных институтов.
Типология систем родства и систем терминов родства.
Антропология родства: объект и предмет изучения.
Биологический и социальный аспекты родства, возраста и пола.
Человек как личность и индивидуальность.
Антропологические аспекты социальной работы.
6.3. Тестовые задания по учебной дисциплине
1. Что такое гоминидная триада:
а) теории гоминизации,
б) факторы расообразования,
в) критерии гоминизации.
2. Чем раса отличается от популяции:
а) размерами,
б) генетической общностью,
в) функциями.
3. Что такое бипедия:
а) прямохождение,
б) двуногость,
в) выступание нижней челюсти.
4. Что такое антропогенез:
а) происхождение человека,
б) измерение человеческого тела,
в) этногенетический процесс.
5. Питекантропа нашли:
а) в Африке,
б) в Китае,
в) на Яве.
6. Основной таксономический уровень популяционно-генетической классификации рас В. П. Алексеева:
а) локальная раса,
б) большая раса,
в) антропологический тип.
7. Как физическая антропология называется в отечественной традиции:
а) биологическая антропология,
б) антропология,
в) морфология человека.
8. С точки зрения биологической систематики Homo sapiens – это:
а) тарзиоид,
б) понгид,
в) узконосый антропоид.
9. Какая локальная раса совпадает с лингвистической семьёй:
а) дравидская,
б) полинезийская,
в) уральская.
10. Что общего у неандертальца и зинджантропа:
а) умение изготовлять орудия труда,
б) умение говорить,
в) ареал обитания.
11. Что такое эпикантус:
а) архантроп,
б) монгольская складка века,
в) потомок австралоидов и монголоидов.
12. Что такое этническая антропология:
а) аналог этнографии в зарубежной традиции,
б) синоним этнологии в англоязычных странах,
в) расоведение.
13. Что является фактором расообразования:
а) креолизация,
б) этногенез,
в) изоляция.
14. Латинское название синантропа:
а) Australopithecus,
б) Homo erectus,
в) Homo habilis.
15. Самбо – это:
а) потомки негроидов и американоидов,
б) потомки негритосов и европеоидов,
в) «цветные».
7. ГЛОССАРИЙ
Антропогенез – происхождение человека.
Антропоиды – человекообразные обезьяны.
Антропометрия – измерение размеров человеческого тела.
Апартеид – разновидность расизма в ЮАР, провозгласившая необходимость раздельного существования расовых общностей.
Архантропы – древнейшие ископаемые люди.
Бипедия – двуногость.
Гендер – социальный пол.
Гоминиды – семейство «Люди», включая современных и ископаемых людей
Дерматоглифика – субдисциплина морфологии человека, изучающая узоры на пальцах, ладонях и подошвах.
Краниология – субдисциплина морфологии человека, изучающая строение черепа.
Креолы – этнические или этнорасовые общности, отличающиеся от окружающего населения своим происхождением.
Мерология – дискретное изучение частей человеческого тела.
Метис – 1) потомок смешанного в расовом отношении брака; 2) потомок европеоида и монголоида.
Метисация – расовое смешение.
Морфология человека – субдисциплина антропологии, изучающая вариации строения человеческого тела.
Мулат – потомок европеоида и негроида.
Негритюд – разновидность расизма, провозгласившая превосходство негроидов.
Неоантроп – ископаемый Homo sapiens (кроманьонец).
Одонтология – субдисциплина морфологии человека, изучающая строение зубной системы.
Остеология – субдисциплина морфологии человека, изучающая кости скелета.
Палеоантропы – древние ископаемые люди.
Популяция – генетически связанное население определенной территории.
Приматы – отряд млекопитающих, включая обезьян и полуобезьян.
Прогнатизм – выступание вперед лицевого отдела черепа.
Раса – человеческая группа, имеющая исторически возникшую общность наследственно обусловленных биологических особенностей.
Самбо – потомок негроида и американоида (американского монголоида).
Соматология – изучение человеческого тела в целом.
Эпикантус – монгольская складка века (третье веко).
Этногенез – происхождение этноса (народа).
Этнос – осознанная культурно-лингвистическая общность.