
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Лабораторные работы по разделу:
- •I. "Охрана труда на проиводстве"
- •Практические занятия по разделу:
- •II. "безопасность в чрезвычайных ситуациях"
- •Введение Уважаемые студенты!
- •Лабораторная работа
- •Исследование параметров микроклимата
- •Производственного помещения
- •Методические указания
- •1. Основные положения
- •2. Измерение температуры воздуха
- •3. Определение влажности воздуха
- •4. Определение скорости движения воздуха
- •5. Отчет о результатах исследования параметров микроклимата помещений
- •Протокол измерения относительности влажности воздуха
- •Протокол измерения скорости движения воздуха
- •Расчет кратности воздухообмена в помещении Методические указания
- •1. Кратность воздухообмена в помещении
- •2. Условия достижения требуемой кратности воздухообмена путем естественной аэрации
- •3. Примеры расчета воздухообмена
- •Воспользуемся формулой (5):
- •4. Контрольные задания студентам
- •Исследование эффективносТи и качестВа освещения Методические указания
- •Порядок выполнения работы:
- •1. Общие сведения
- •1.1 Светотехнические характеристики освещения
- •1.2 Искусственное освещение
- •1.3 Источники искусственного освещения
- •1.4 Нормирование искусственного освещения
- •1.5 Коэффициент использования осветительной установки
- •2. Лабораторная установка для измерения освещенности
- •2.1 Описание лабораторной установки
- •2.2 Требования безопасности при обращении с лабораторной установкой
- •3. Прибор для измерения освещенности
- •4. Порядок проведения лабораторной работы
- •5. Отчет о работе
- •Допустимая наименьшая освещенность рабочих поверхностей в производственных помещениях (по сНиП 23-05-95)
- •Измерение уровней шума Методические указания
- •1. Общие положения
- •Основные характеристики и единицы измерения шума
- •Классификация шума
- •Действие шума на человека
- •Нормирование шума
- •Описание прибора для выполнения измерений уровня звука
- •Порядок работы на измерителе уровня звука атт-9000
- •Исследование шумовых характеристик
- •Отчет о проведенных измерениях
- •Примерная форма отчета о лабораторной работе (шум в аудитории)
- •Лабораторная работа вибрация и способы защиты от неё Методические указания
- •1. Теоретические основы
- •1.1 Классификация вибрации
- •А) Общая вибрация
- •Б) Локальная вибрация
- •И локальной (б) вибраций
- •1.2 Нормируемые показатели вибрационной нагрузки
- •1.3 Воздействие вибрации на человека
- •2. Способы защиты от вибрации
- •3. Содержание работы
- •3.1. Описание лабораторного стенда
- •1. Подставка под видростенд. 2. Вибростенд. 3. Видростол. 4. Объект виброизоляции.
- •5. Измеритель шума и вибрации вшв-003-м2. 6. Генератор низкочастотных сигналов.
- •7. Ящик для хранения виброзащитных модулей. 8. Виброзащитный модуль.
- •9. Клеммы для подключения.
- •1. Защитный разъемный кожух. 2. Горизонтальная пластина. 3. Магнитопроводящий корпус. 4. Основание. 5. Постоянный магнит. 6. Катушка возбуждения. 7. Вибростол.
- •8. Защитная резиновая прокладка. 9. Листовая пружина
- •4. Требования по техники безопасности
- •5. Описание прибора для измерения параметров вибрации
- •5.1. Измерения вибрации выполняются на приборе измерителе шума и вибрации вшв-003-м2
- •5.2 Подготовка прибора к работе
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Отчет о работе
- •Лабораторная работа Исследование защиты от теплового излучения Методические указания
- •Общие сведения
- •Средства и меры защиты от теплового излучения
- •Описание стенда исследования защиты от теплового излучения
- •4. Общие сведения об радиометре «Аргус-03»
- •5. Порядок выполнения работы на стенде
- •6. Отчет о выполненной работе
- •Исследование Защиты от сверхвысокочастотного излучения Методические указания
- •Общие сведения
- •Спектр электромагнитных волн
- •Предельно допустимая напряженность эмп радиочастот в диапазоне 0,06-300 мГц на рабочих местах
- •2. Средства и меры защиты от свч - излучения
- •Типы экранов
- •3. Содержание работы
- •3.1. Описание стенда
- •1. Металлический сварной каркас, 2. Дверцы шкафа; 3. Столешница;
- •4. Координатное устройство; 5. Свч-печь; 6. Датчик;
- •7. Микроамперметр; 8. Пазы.
- •«Защиты от свч – излучений»
- •3.2 Технические характеристики стенда
- •3.3 Требование по технике безопасности
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Отчет о лабораторной работе
- •Анализ опасности поражения человека электрическим током трехфазных сетей напряжением до 1 кВ Методические указания
- •1. Общие сведения
- •1.1 Действие электрического тока на организм человека
- •1.2 Виды поражения электрическим током
- •1.3 Виды трехфазных электрических сетей
- •1.4 Двухфазное прикосновение
- •1.5 Однофазное прикосновение
- •1.6 Трехфазная четырехпроводная сеть с глухозаземленной нейтралью
- •1.7 Трехфазная трехпроводная сеть с изолированной нейтралью
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Требования безопасности при выполнении работы
- •4. Порядок выполнения измерений
- •5. Отчет о лабораторной работе
- •Оценка эффективности действия защитного заземления Методические указания
- •1. Теоретические основы
- •2. Стендовые измерения показателей эффективности защитного заземления
- •2.1. Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью
- •2.2. Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью при двойном замыкании на заземленные корпуса электроустановок
- •2.3. Оценки эффективности действия защитного заземления в сети с заземленной нейтралью
- •Результаты работы
- •Описание лабораторного стенда «Защитное заземление и зануление»
- •Оценка эффективности действия зануления Методические указания
- •1.Теоретические основы
- •С напряжением до 1 кВ
- •Нулевого защитного проводника
- •2. Измерение показателей
- •2.1 Определение времени срабатывания автоматов защиты и тока короткого замыкания при замыкании фазного провода на корпус при различном сопротивлении петли "фаза - нуль"
- •2.2. Оценка эффективности действия в сети с повторным заземлением нулевого защитного проводника (ре)
- •2.3. Оценка эффективности повторного заземления при обрыве нулевого защитного проводника
- •3. Результаты работы
- •Практическое занятие
- •Общие положения
- •Нанесение химической обстановки на карту
- •3. Оценка последствий воздействия ахов
- •Измерение радиоактивных излучений Методические указания
- •1. Теоретические основы измерения радиоактивного излучения
- •1.1. Общие положения радиационной безопасности
- •1.2. Краткие сведения об ионизирующем излучении
- •1.3. Основные величины и единицы радиоактивности
- •1.4. Воздействие ионизирующего излучения на человека
- •1.5. Нормы и дозы облучения
- •1.6. Радиационный контроль
- •2. Методика измерений ионизирующего излучения
- •2.1. Назначение, техническая характеристика, устройство и принцип действия дозиметра-радиометра дргб-01-«эко-1»
- •2.2. Подготовка прибора к работе
- •2.3. Методика измерения значения мощности экспозиционной дозы фотонного излучения (мэд)
- •2.4. Методика измерения удельной активности радиоактивных источников в пробах
- •2.5. Методика измерения плотности потока бета-частиц от загрязненных поверхностей
- •3. Выполнение измерений радиоктивного излучения
- •3.1. Контрольные вопросы
- •3.2. Измерения эталонного источника радиоактивного излучения
- •3.3. Измерение радиационного гамма фона в рабочем помещении и на местности
- •Измерение удельной активности радионуклидного источника в продуктах и материалах
- •3.5. Измерение плотности потока бета-частиц от загрязненных поверхностей
- •3.6. Типовая форма отчета о выполненной практической работе
- •Оценка радиационной обстановки после аварии на аэс Методические указания
- •1. Нанесение радиационной обстановки на карту
- •1.1 Нанесение радиационной обстановки методом прогноза
- •1.2 Нанесение радиационной обстановки по данным разведки
- •2. Зоны возможных доз облучения
- •2.1 Определение возможных доз облучения в первые часы и сутки после аварии на яэу
- •2.2 Определение возможных доз облучения при длительном пребывании людей в зонах разм
- •Примеры
- •Количественная оценка затекания аэрозолей в помещения через неплотности извне Методические указания
- •I. Теоретические основы
- •1. Проникание аэрозоля внутрь помещений
- •2. Расчет величины потока воздуха, проникающего в объект
- •3. Расчет доли частиц (аэрозоля), остающихся внутри помещения
- •II. Последовательность выполнения работы
- •1. Получение и обработка исходных данных
- •2. Расчет параметров проникания аэрозоля
- •III. Отчет о выполнении работы
- •1. Исходные данные:
- •2. Расчетные параметры:
- •1. Получение и обработка исходных данных
- •1.1 Определяем параметры помещения, указанного преподавателем
- •1.2 Определяем вероятность “продувания” стенки помещения со стороны отверстий в течение месяца
- •1.3 Определяем скорость ветра с наветренной и подветренной сторон
- •1.5 Определяем интервал времени, в течение которого обеспечивается проникание радионуклидов
- •2. Расчет параметров проникания радионуклидов
- •Форма отчета (пример)
- •1. Исходные данные:
- •2. Полученные результаты:
- •Оценка последствий Аварии на гидротехническом объекте Методические указания
- •Теоретические основы
- •1.1 Аварии на гидротехнических объектах
- •1.1.1 Гидротехнические сооружения
- •1.1.2 Естественные гидродинамические объекты
- •1.1.3 Классификация гидротехнических сооружений
- •1.1.4 Методы наблюдений за деформациями гидросооружений
- •1.1.5 Поражающее действие волны прорыва гидротехнических объектов
- •2. Прогнозирование поражающего действия волны прорыва и зон затопления
- •3. Защита населения от поражающего действия волны прорыва и последующих затоплений
- •3.1 Общие положения по защите населения
- •3.2 Действия населения в условиях угрозы разрушения плотины (гидротехнического сооружения)
- •Исходные данные для расчета параметров волны прорыва
- •Расчетные параметры волны прорыва
- •Методика определения риска Методические указания
- •1. Введение
- •2. Методология риска
- •Методика определения риска
- •Картографирование риска
- •Практические задачи
- •Классификация профессиональной опасности
- •Ориентирование во времени и пространстве Методические указания
- •I. Ориентирование во времени
- •1.1 Солнечные и звездные сутки
- •1.2 Определение времени по Солнцу
- •1.3. Определение времени по Солнцу и компасу
- •1.4. Определение времени по созвездию Большая Медведица
- •6 Усл. Ч. Около 22 сентября
- •1.5. Определение времени по Луне и компасу
- •2.Ориентирование в пространстве
- •2.1. Определение сторон горизонта по Солнцу, Луне и звездам
- •Во вторую половину дня
- •2.2. Определение сторон горизонта по растениям и животным
- •2.3 Определение сторон горизонта по рельефу, почвам, ветру, и снегу
- •2.4. Определение сторон горизонта по постройкам
- •На церковном куполе
- •3. Особенности ориентирования в различных природных условиях
- •3.1. Ориентирование по звуку
- •3.2. Ориентирование по свету
- •3.3. Ориентирование в Арктике и Антарктиде
- •3.4. Ориентирование в тундре и лесотундре
- •3.5 Ориентирование в лесу
- •3.6 Ориентирование в степи и в пустыне
- •3.7 Ориентирование в горах
- •3.8 Ориентирование на реках и озерах
- •3.9 Ориентирование на морях и океанах
3. Оценка последствий воздействия ахов
Оценка последствий воздействия АХОВ методом прогноза является сложной задачей, так как зависит от токсикологических характеристик АХОВ, их физико-химических свойств, концентраций и времени их сохранения в воздухе. Физико-химические и токсические свойства наиболее распространенных АХОВ показаны в таблице 7.
Обычно в оценку последствий АХОВ после аварии на химически опасном объекте включаются следующие вопросы:
определение потерь в зоне воздействия АХОВ;
время и продолжительность возможного воздействия АХОВ в опасных концентрациях;
возможный режим функционирования объекта в зоне воздействия АХОВ.
Таблица 7
Физико-химические свойства АХОВ
Ядовитые сильнодействующие вещества |
Молекулярная масса |
Плотность, г/см3 |
Температура кипения, С |
Токсические свойства |
Дегазирующие вещества | |||
Поражающая концентрация, мг/л |
Экспозиция |
Смертельная концентрация, мг/л |
Экспозиция | |||||
Аммиак |
17,03 |
0,68 |
-33,4 |
0,2 |
6 час |
7 |
30 мин |
Вода |
Хлор |
70,91 |
1,56 |
-34,6 |
0,01 |
1 час |
0,1-0,2 |
1 час |
Гашеная известь, щелочи, вода |
Фосген |
98,92 |
1,42 |
8,2 |
0,05 |
10 мин. |
0,4-0,5 |
10 мин. |
Щелочные отходы, вода |
Сернистый ангидрид |
64,07 |
1,46 |
-10 |
0,4-0,5 |
50 мин. |
1,4-1,7 |
50 мин. |
Гашеная известь, аммиак |
Окись углерода |
28,1 |
- |
-190 |
0,22 |
2,5 час |
3,4-5,7 |
30 мин. |
|
Сероуглерод |
76,12 |
1,26 |
46 |
2,5-1,6 |
1,5 час |
10 |
1,5 час |
Сернистый натрий, калий |
Треххлористый фосфор |
137,4 |
1,53 |
74,8 |
0,08-0,015 |
30 мин. |
0,5-0,1 |
30 мин |
Щелочи, аммиак |
Фтористый водород |
20,0 |
0,98 |
19,4 |
0,4 |
10 мин |
1,5 |
5 мин |
Щелочи, аммиак |
Синильная кислота |
27,03 |
0,7 |
25,6 |
0,02-0,04 |
30 мин |
0,1-0,2 |
15 мин |
Щелочи, аммиак |
В районе аварии, где облако заражения АХОВ будет образовываться в течение нескольких секунд (минут) или мгновенно, люди подвергнутся наибольшей опасности токсического воздействия. Принято считать, что в районе аварии 100% попавших в начальное облако заражения (рис. 3) людей будут поражены, если они не будут иметь необходимых средств защиты. При 100% обеспечении людей средствами защиты, число пострадавших не превысит 3-5%, что будет определяться только технической неисправностью средств защиты.
Д
R – радиус района аварии; Г2 – глубина распространения вторичного облака воздействия АХОВ; Д – удаление объекта N от района аварии; Г1 - глубина распространения первичного облака воздействия АХОВ;
Рис.3. Схема образования и распространения облаков воздействия АХОВ при аварии на химически опасном объекте
При распространении АХОВ наибольшие концентрации будут наблюдаться при прохождении первичного облака, которые и определяют наибольшее количество пораженных людей (табл. 8).
Таблица 8
Потери (поражения) людей в зоне распространения
первичного облака воздействия АХОВ
АХОВ |
Количество пораженных людей, % |
Окись углерода, тетраоксид азота |
10-20 |
Хлор, аммиак, сернистый ангидрид |
20-30 |
Цианистый водород, фосген |
30-40 |
Окись этилена |
50-60 |
Примечание: При наличии средств защиты процент пораженных не превышает 1-3%. В зданиях с отключенной вентиляцией процент пораженных незащищенных людей может быть в 1,5-2 раза меньше, чем на открытой местности.
Время или продолжительность поражающего действия АХОВ в зоне его воздействия определяется физико-химическими свойствами вещества и, в первую очередь, температурой кипения (табл. 7), метеорологическими условиями и шероховатостью подстилающей поверхности, количеством испаряемого вещества и пр. Таким образом, время поражающего воздействия АХОВ, в основном, будет определяться временем испарения вещества из того объема АХОВ, которое оказалось в результате аварии вне оболочки емкости (табл. 9). В таблице 9 дано время испарения АХОВ для наиболее жестких условий, когда скорость ветра минимальная (V ветра ≤1 м/c) и вылив вещества ограничен в пределах поддона емкости. Для других условий (скорость ветра Vb >1м/c) разлив вещества - за пределы района хранения время испарения сокращается.
Режим работы персонала объекта, оказавшегося в зоне воздействия АХОВ, будет определяться: временем воздействия АХОВ, когда персонал вынужден использовать индивидуальные средства защиты (противогаз, защитную одежду, защитное убежище); допустимым временем пребывания людей в изолирующих средствах защиты.
Таблица 9
Время испарения АХОВ с поддона при скорости ветра 1 м/с, сут
Емкость хранения |
Температура воздуха °С | |||||||||||||
-40 |
-30 |
-20 |
-10 |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 | ||||||
ХЛОР | ||||||||||||||
1 |
12 час |
10,3 ч. |
8,6 ч. |
7,0 ч. |
6 ч. |
5 ч. |
4,6 ч. |
3,8 ч. |
3,3 ч. | |||||
10 |
14 |
12 |
10 |
8 |
7 |
6 |
5,4 |
4,4 |
3,8 | |||||
100 |
8,6 |
7,3 |
6,3 |
5,3 |
4,7 |
4,1 |
3,4 |
3,1 |
2,6 | |||||
500 |
12,3 |
10,5 |
8,9 |
7,7 |
6,8 |
5,8 |
5,1 |
4,5 |
3,7 | |||||
1000 |
14,7 |
12,5 |
10,8 |
9,2 |
8,1 |
7 |
6 |
5,3 |
4,5 | |||||
ФОСГЕН | ||||||||||||||
1 |
15 |
12 |
9 |
7 |
6 |
5,2 |
4,5 |
3,6 |
2,8 | |||||
10 |
18,6 |
15 |
11,2 |
9,3 |
7,4 |
6,5 |
5,6 |
4,5 |
3,4 | |||||
100 |
13,6 |
11 |
8,1 |
6,6 |
5,2 |
4,4 |
3,4 |
2,9 |
2,3 | |||||
АММИАК | ||||||||||||||
50 |
1,3 |
1,1 |
21,7 |
18,3 |
16,3 |
13,4 |
11,3 |
10 |
8,6 | |||||
100 |
18,3 |
15,4 |
12,6 |
11,4 |
9,3 |
7,6 |
6,3 |
5,5 |
4,7 | |||||
500 |
27 |
23,2 |
18,6 |
15,9 |
13,1 |
11,3 |
9,4 |
8,3 |
7,0 | |||||
10000 |
Более месяца |
28,4 |
23,5 |
20,3 |
17 |
15 |
13 | |||||||
30000 |
Более месяца |
28,2 |
24,3 |
20,4 |
17,8 |
15 | ||||||||
ЦИАНИСТЫЙ ВОДОРОД | ||||||||||||||
1 |
2,9 |
2,3 |
1,8 |
1,4 |
1,1 |
21 |
16,5 |
13,5 |
12 | |||||
10 |
3,5 |
2,6 |
2,0 |
1,6 |
1,3 |
1,0 |
20 |
16 |
14 | |||||
50 |
3,9 |
3,1 |
2,5 |
1,9 |
1,5 |
1,2 |
21,8 |
17,8 |
15,8 | |||||
100 |
Более месяца |
26,1 |
20,3 |
16,7 |
13,2 |
10,9 |
9 | |||||||
ОКИСЬ ЭТИЛЕНА | ||||||||||||||
10 |
1,8 |
1,5 |
1,0 |
19,8 |
15,4 |
13,2 |
11 |
9 |
7,2 | |||||
50 |
1,9 |
1,6 |
1,1 |
21,6 |
16,8 |
14,4 |
12 |
9,6 |
7,7 | |||||
100 |
25 |
20 |
15,1 |
12,2 |
9,4 |
7,6 |
6 |
4,9 |
4,1 | |||||
СЕРНИСТЫЙ АНГИДРИД | ||||||||||||||
До 25 |
1,2 |
1 |
20,4 |
15,9 |
13,6 |
11,3 |
9 |
7,9 |
6,8 | |||||
50 |
1,3 |
1,1 |
21,3 |
16,6 |
14,2 |
11,8 |
9,4 |
8,2 |
7 | |||||
100 |
17,5 |
14,4 |
11,3 |
9,6 |
7,8 |
6,5 |
5,3 |
4,5 |
3,7 | |||||
ГИДРАЗИН | ||||||||||||||
50 |
Более месяца |
21 |
15 |
9 | ||||||||||
100 |
Более месяца | |||||||||||||
ОКИСЛЫ АЗОТА | ||||||||||||||
10 |
5,8 |
4,4 |
3,1 |
2,5 |
1,8 |
1,4 |
25 |
21 |
16 | |||||
50 |
6,3 |
4,8 |
3,4 |
2,7 |
2 |
1,6 |
1,2 |
1 |
18,5 | |||||
100 |
Более месяца |
26 |
26 |
21 |
15,7 |
14,3 |
11 | |||||||
СЕРОУГЛЕРОД | ||||||||||||||
10 |
5,6 |
4,2 |
3 |
2,3 |
1,6 |
1,3 |
23,3 |
18,6 |
14 | |||||
50 |
5,8 |
4,4 |
3,2 |
2,5 |
1,8 |
1,5 |
1,1 |
21,1 |
15,8 | |||||
100 |
Более месяца |
22,4 |
17,8 |
14,6 |
10,5 |
8,2 |
Примечание:
Выброс АХОВ произошел при отсутствии поддона (обваловки).
Для скоростей ветра больше 1 м/с, данные таблицы 9 умножают на поправочный коэффициент К, имеющий следующие значения:
Скорость ветра, м/c |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Коэффициент К |
0,70 |
0,55 |
0,43 |
0,37 |
0,32 |
030 |
Таблица 10
Ориентировочные сроки пребывания людей в изолирующих средствах защиты в зависимости от температуры воздуха
Температура наружного воздуха, °С |
Продолжительность работы в изолирующей одежде | |
Без влажного экранирующего комбинезона |
С влажным экранирующем комбинезоном | |
+30 и выше |
До 20мин |
1-1,5 часа |
+25 до +29 |
До30мин |
1,5-2часа |
+20 до +24 |
До 45 мин |
2-2,5 часа |
-15 до –19 |
До 2 часов |
Более 3 часов |
Ниже –15 |
Более 3 часов |
|
профессор Садов А.В.
доцент Подгорная Н.А.
п р а к т и ч е с к о е з а н я т и е