- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Содержание
- •Лабораторные работы по разделу:
- •I. "Охрана труда на проиводстве"
- •Практические занятия по разделу:
- •II. "безопасность в чрезвычайных ситуациях"
- •Введение Уважаемые студенты!
- •Лабораторная работа
- •Исследование параметров микроклимата
- •Производственного помещения
- •Методические указания
- •1. Основные положения
- •2. Измерение температуры воздуха
- •3. Определение влажности воздуха
- •4. Определение скорости движения воздуха
- •5. Отчет о результатах исследования параметров микроклимата помещений
- •Протокол измерения относительности влажности воздуха
- •Протокол измерения скорости движения воздуха
- •Расчет кратности воздухообмена в помещении Методические указания
- •1. Кратность воздухообмена в помещении
- •2. Условия достижения требуемой кратности воздухообмена путем естественной аэрации
- •3. Примеры расчета воздухообмена
- •Воспользуемся формулой (5):
- •4. Контрольные задания студентам
- •Исследование эффективносТи и качестВа освещения Методические указания
- •Порядок выполнения работы:
- •1. Общие сведения
- •1.1 Светотехнические характеристики освещения
- •1.2 Искусственное освещение
- •1.3 Источники искусственного освещения
- •1.4 Нормирование искусственного освещения
- •1.5 Коэффициент использования осветительной установки
- •2. Лабораторная установка для измерения освещенности
- •2.1 Описание лабораторной установки
- •2.2 Требования безопасности при обращении с лабораторной установкой
- •3. Прибор для измерения освещенности
- •4. Порядок проведения лабораторной работы
- •5. Отчет о работе
- •Допустимая наименьшая освещенность рабочих поверхностей в производственных помещениях (по сНиП 23-05-95)
- •Измерение уровней шума Методические указания
- •1. Общие положения
- •Основные характеристики и единицы измерения шума
- •Классификация шума
- •Действие шума на человека
- •Нормирование шума
- •Описание прибора для выполнения измерений уровня звука
- •Порядок работы на измерителе уровня звука атт-9000
- •Исследование шумовых характеристик
- •Отчет о проведенных измерениях
- •Примерная форма отчета о лабораторной работе (шум в аудитории)
- •Лабораторная работа вибрация и способы защиты от неё Методические указания
- •1. Теоретические основы
- •1.1 Классификация вибрации
- •А) Общая вибрация
- •Б) Локальная вибрация
- •И локальной (б) вибраций
- •1.2 Нормируемые показатели вибрационной нагрузки
- •1.3 Воздействие вибрации на человека
- •2. Способы защиты от вибрации
- •3. Содержание работы
- •3.1. Описание лабораторного стенда
- •1. Подставка под видростенд. 2. Вибростенд. 3. Видростол. 4. Объект виброизоляции.
- •5. Измеритель шума и вибрации вшв-003-м2. 6. Генератор низкочастотных сигналов.
- •7. Ящик для хранения виброзащитных модулей. 8. Виброзащитный модуль.
- •9. Клеммы для подключения.
- •1. Защитный разъемный кожух. 2. Горизонтальная пластина. 3. Магнитопроводящий корпус. 4. Основание. 5. Постоянный магнит. 6. Катушка возбуждения. 7. Вибростол.
- •8. Защитная резиновая прокладка. 9. Листовая пружина
- •4. Требования по техники безопасности
- •5. Описание прибора для измерения параметров вибрации
- •5.1. Измерения вибрации выполняются на приборе измерителе шума и вибрации вшв-003-м2
- •5.2 Подготовка прибора к работе
- •6. Порядок выполнения работы
- •7. Отчет о работе
- •Лабораторная работа Исследование защиты от теплового излучения Методические указания
- •Общие сведения
- •Средства и меры защиты от теплового излучения
- •Описание стенда исследования защиты от теплового излучения
- •4. Общие сведения об радиометре «Аргус-03»
- •5. Порядок выполнения работы на стенде
- •6. Отчет о выполненной работе
- •Исследование Защиты от сверхвысокочастотного излучения Методические указания
- •Общие сведения
- •Спектр электромагнитных волн
- •Предельно допустимая напряженность эмп радиочастот в диапазоне 0,06-300 мГц на рабочих местах
- •2. Средства и меры защиты от свч - излучения
- •Типы экранов
- •3. Содержание работы
- •3.1. Описание стенда
- •1. Металлический сварной каркас, 2. Дверцы шкафа; 3. Столешница;
- •4. Координатное устройство; 5. Свч-печь; 6. Датчик;
- •7. Микроамперметр; 8. Пазы.
- •«Защиты от свч – излучений»
- •3.2 Технические характеристики стенда
- •3.3 Требование по технике безопасности
- •4. Порядок выполнения работы
- •5. Отчет о лабораторной работе
- •Анализ опасности поражения человека электрическим током трехфазных сетей напряжением до 1 кВ Методические указания
- •1. Общие сведения
- •1.1 Действие электрического тока на организм человека
- •1.2 Виды поражения электрическим током
- •1.3 Виды трехфазных электрических сетей
- •1.4 Двухфазное прикосновение
- •1.5 Однофазное прикосновение
- •1.6 Трехфазная четырехпроводная сеть с глухозаземленной нейтралью
- •1.7 Трехфазная трехпроводная сеть с изолированной нейтралью
- •2. Описание лабораторного стенда
- •3. Требования безопасности при выполнении работы
- •4. Порядок выполнения измерений
- •5. Отчет о лабораторной работе
- •Оценка эффективности действия защитного заземления Методические указания
- •1. Теоретические основы
- •2. Стендовые измерения показателей эффективности защитного заземления
- •2.1. Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью
- •2.2. Оценка эффективности действия защитного заземления в сети с изолированной нейтралью при двойном замыкании на заземленные корпуса электроустановок
- •2.3. Оценки эффективности действия защитного заземления в сети с заземленной нейтралью
- •Результаты работы
- •Описание лабораторного стенда «Защитное заземление и зануление»
- •Оценка эффективности действия зануления Методические указания
- •1.Теоретические основы
- •С напряжением до 1 кВ
- •Нулевого защитного проводника
- •2. Измерение показателей
- •2.1 Определение времени срабатывания автоматов защиты и тока короткого замыкания при замыкании фазного провода на корпус при различном сопротивлении петли "фаза - нуль"
- •2.2. Оценка эффективности действия в сети с повторным заземлением нулевого защитного проводника (ре)
- •2.3. Оценка эффективности повторного заземления при обрыве нулевого защитного проводника
- •3. Результаты работы
- •Практическое занятие
- •Общие положения
- •Нанесение химической обстановки на карту
- •3. Оценка последствий воздействия ахов
- •Измерение радиоактивных излучений Методические указания
- •1. Теоретические основы измерения радиоактивного излучения
- •1.1. Общие положения радиационной безопасности
- •1.2. Краткие сведения об ионизирующем излучении
- •1.3. Основные величины и единицы радиоактивности
- •1.4. Воздействие ионизирующего излучения на человека
- •1.5. Нормы и дозы облучения
- •1.6. Радиационный контроль
- •2. Методика измерений ионизирующего излучения
- •2.1. Назначение, техническая характеристика, устройство и принцип действия дозиметра-радиометра дргб-01-«эко-1»
- •2.2. Подготовка прибора к работе
- •2.3. Методика измерения значения мощности экспозиционной дозы фотонного излучения (мэд)
- •2.4. Методика измерения удельной активности радиоактивных источников в пробах
- •2.5. Методика измерения плотности потока бета-частиц от загрязненных поверхностей
- •3. Выполнение измерений радиоктивного излучения
- •3.1. Контрольные вопросы
- •3.2. Измерения эталонного источника радиоактивного излучения
- •3.3. Измерение радиационного гамма фона в рабочем помещении и на местности
- •Измерение удельной активности радионуклидного источника в продуктах и материалах
- •3.5. Измерение плотности потока бета-частиц от загрязненных поверхностей
- •3.6. Типовая форма отчета о выполненной практической работе
- •Оценка радиационной обстановки после аварии на аэс Методические указания
- •1. Нанесение радиационной обстановки на карту
- •1.1 Нанесение радиационной обстановки методом прогноза
- •1.2 Нанесение радиационной обстановки по данным разведки
- •2. Зоны возможных доз облучения
- •2.1 Определение возможных доз облучения в первые часы и сутки после аварии на яэу
- •2.2 Определение возможных доз облучения при длительном пребывании людей в зонах разм
- •Примеры
- •Количественная оценка затекания аэрозолей в помещения через неплотности извне Методические указания
- •I. Теоретические основы
- •1. Проникание аэрозоля внутрь помещений
- •2. Расчет величины потока воздуха, проникающего в объект
- •3. Расчет доли частиц (аэрозоля), остающихся внутри помещения
- •II. Последовательность выполнения работы
- •1. Получение и обработка исходных данных
- •2. Расчет параметров проникания аэрозоля
- •III. Отчет о выполнении работы
- •1. Исходные данные:
- •2. Расчетные параметры:
- •1. Получение и обработка исходных данных
- •1.1 Определяем параметры помещения, указанного преподавателем
- •1.2 Определяем вероятность “продувания” стенки помещения со стороны отверстий в течение месяца
- •1.3 Определяем скорость ветра с наветренной и подветренной сторон
- •1.5 Определяем интервал времени, в течение которого обеспечивается проникание радионуклидов
- •2. Расчет параметров проникания радионуклидов
- •Форма отчета (пример)
- •1. Исходные данные:
- •2. Полученные результаты:
- •Оценка последствий Аварии на гидротехническом объекте Методические указания
- •Теоретические основы
- •1.1 Аварии на гидротехнических объектах
- •1.1.1 Гидротехнические сооружения
- •1.1.2 Естественные гидродинамические объекты
- •1.1.3 Классификация гидротехнических сооружений
- •1.1.4 Методы наблюдений за деформациями гидросооружений
- •1.1.5 Поражающее действие волны прорыва гидротехнических объектов
- •2. Прогнозирование поражающего действия волны прорыва и зон затопления
- •3. Защита населения от поражающего действия волны прорыва и последующих затоплений
- •3.1 Общие положения по защите населения
- •3.2 Действия населения в условиях угрозы разрушения плотины (гидротехнического сооружения)
- •Исходные данные для расчета параметров волны прорыва
- •Расчетные параметры волны прорыва
- •Методика определения риска Методические указания
- •1. Введение
- •2. Методология риска
- •Методика определения риска
- •Картографирование риска
- •Практические задачи
- •Классификация профессиональной опасности
- •Ориентирование во времени и пространстве Методические указания
- •I. Ориентирование во времени
- •1.1 Солнечные и звездные сутки
- •1.2 Определение времени по Солнцу
- •1.3. Определение времени по Солнцу и компасу
- •1.4. Определение времени по созвездию Большая Медведица
- •6 Усл. Ч. Около 22 сентября
- •1.5. Определение времени по Луне и компасу
- •2.Ориентирование в пространстве
- •2.1. Определение сторон горизонта по Солнцу, Луне и звездам
- •Во вторую половину дня
- •2.2. Определение сторон горизонта по растениям и животным
- •2.3 Определение сторон горизонта по рельефу, почвам, ветру, и снегу
- •2.4. Определение сторон горизонта по постройкам
- •На церковном куполе
- •3. Особенности ориентирования в различных природных условиях
- •3.1. Ориентирование по звуку
- •3.2. Ориентирование по свету
- •3.3. Ориентирование в Арктике и Антарктиде
- •3.4. Ориентирование в тундре и лесотундре
- •3.5 Ориентирование в лесу
- •3.6 Ориентирование в степи и в пустыне
- •3.7 Ориентирование в горах
- •3.8 Ориентирование на реках и озерах
- •3.9 Ориентирование на морях и океанах
Оценка последствий Аварии на гидротехническом объекте Методические указания
Цель работы:
Изучить теоретические основы оценки гидротехнических объектов по показателю их устойчивости, возможному характеру их разрушения и последствиям воздействия волны прорыва.
Ознакомиться с методикой расчета поражающего действия волны прорыва.
Приобрести навыки в оценке поражающего действия волны прорыва.
Учебные вопросы:
Определить возможный характер и масштаб последствий аварии на гидротехническом объекте.
Определить содержание мероприятий по защите населения от поражающего действия волны прорыва и наводнения.
Порядок выполнения работы:
Законспектировать теоретические основы аварий оценки причин на гидротехнических объектах.
Получить у преподавателя исходные данные на проведение расчетов или учебный вариант (прил. 2).
Провести расчеты параметров волны прорыва по форме бланка (прил. 3).
Нанести на карту рассчитанную зону затопления.
Сделать выводы из оценки поражающего действия волны прорыва и зоны затопления по результатам проведенных расчетов и дать предложения по защите людей в этих зонах.
Теоретические основы
1.1 Аварии на гидротехнических объектах
Гидротехнический объект – искусственное гидротехническое сооружение или естественное природное гидродинамическое образование, способное при разрушении напорных преград создавать волну прорыва в направлении нижнего бьефа. Бьеф – часть реки, канала, водохранилища и др., участков водной поверхности, примыкающих к плотине, шлюзу и т.п., выше (верхний бьеф) или ниже (нижний бьеф) по течению. Волна прорыва и разливающиеся массы воды способны на своем пути вызывать человеческие жертвы, разрушать строения и объекты народного хозяйства, наносить материальный ущерб населению и государству.
1.1.1 Гидротехнические сооружения
Гидротехнические сооружения – инженерные сооружения, предназначенные для использования водных ресурсов или для борьбы с разрушительным действием воды. Гидротехнические сооружения подразделяются на общие, применяемые при всех видах использования вод: водонапорные (плотины, дамбы и др.), водопроводящие (каналы, трубопроводы и др.), регуляционные (запруды, ограждающие валы, траверсы и др.), и специальные, возводимые для нужд одной отрасли народного хозяйства: гидроэнергетики (водонапорные плотины, дамбы, и др., сооружения водохранилища), атомной и электроэнергетической промышленности (плотины, дамбы охладителей), рыбохозяйства (плотины и дамбы рыбоводных прудов, рыбоподъемники), водного транспорта (шлюзы, судоподъемники и др.), гидромелиоративные (оросительные и осушительные каналы, шлюзы-регуляторы, коллекторы), водоснабжения и канализации (водонапорные башни, резервуары-накопители и др.).
Наибольшую опасность представляют гидротехнические сооружения напорного типа ("реданец"), при разрушении (прорыве) которых создается волна прорыва. К таким сооружениям относятся плотины, дамбы и др., предназначенные для удержания в верхнем бьефе больших объемов воды, измеряемых тысячами куб./метров и даже куб./километрами. Наиболее крупные из гидротехнических сооружений это: Братское водохранилище на реке Ангара – 169,3 куб. км., Красноярское водохранилище на реке Енисей – 73,3 куб/км.
Плотина – основной тип гидротехнического сооружения, перегораживающего реку или иной водоток для подъема уровня воды перед ним с целью создания напора воды на площадь плотины и (или) образования водохранилища (рис. 1).
Разрез (а), план (б)
НПУ – нормальный подпорный уровень; hвб – глубина водоема перед плотиной в верхнем бьефе; hпл – высота плотины; hнб – глубина водоема (реки) за плотиной в нижнем бьефе; H – напор гидроузла ;I – ширина водохранилища в створе гидроузла; А – водохранилище; В – река; ОНХ – объект народного хозяйства; ЗТ – возможная зона затопления; L – расстояние от плотины до створа ВП – волна прорыва.
Рис.1 Схема гидроузла
В зависимости от гидротехнического назначения плотины могут быть глухими, предназначенные лишь для преграждения течения воды, и водосборными – для пропуска из водохранилищ избытка стока. В зависимости от использования строительных материалов плотины бывают: грунтовые, каменные, деревянные, бетонные, железобетонные и др., а в зависимости от характера сопротивления сдвигающим усилиям воды: гравитационные, арочные, конрфорсные. В зависимости от высоты плотины их делят на: низконапорные (до 10 м), средненапорные (от 10 до 50 м) и высоконапорные (свыше 50 м) (рис. 2).
1. - гребень; 2 – напорная грань; 3 – понур;
4 – зуб (выступ); 5 – низовая грань; 6 – подошва; H – напор плотины
Рис.2. Схема плотины в поперечном разрезе