- •Рабочая программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо: профессиональный цикл, базовая часть
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Тема 4.4. Франция. Третья республика после Первой мировой войны. Партийная и избирательные системы. Народный фронт 1930‑х гг. И результаты его деятельности.
- •Б) занятия в интерактивных формах
- •В) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 1.1. История государства и права зарубежных стран как наука. Предмет и метод истории государства и права зарубежных стран.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права
- •Тема 1.3. Государство и право Древнего Египта.
- •Тема 1.4. Государство и право Древнего Вавилона.
- •Тема 1.5. Древняя Палестина
- •Тема 1.6. Государство и право Древней Индии
- •Тема 1.7. Государство и право Древнего Китая
- •Тема 1. 8. Древнеантичные государства. Древняя Греция.
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 1. 9. Древний Рим. Римское право.
- •Раздел II. История государства и права в Средние века
- •Тема 2.1. Государство и право в период Средневековья
- •Тема 2.2. Раннефеодальное государство франков.
- •Тема 2.3. Развитие государства и права в средневековой Франции
- •Тема 2.4. Развитие государства и права в Англии.
- •Тема 2.5. Развитие государства и права в средневековой Германии
- •Тема 2.6. Государство и право феодальной Византии
- •Тема 2.7. Государство и право средневекового Востока.
- •Раздел III. История государства и права нового времени
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.3. Образование Соединенных Штатов Америки
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.4. Сша. Гражданская война и Реконструкция Юга.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3. 5. Франция. Великая французская буржуазная революция XVIII в.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.7. Германия в XIX в.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Раздел IV. История государства и права новейшего времени
- •Тема 4. 1. Основные тенденции развития государства и права наиболее развитых стран в Новейшее время.
- •Тема 4. 2. Государство и право Великобритании в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.3. Государство и право сша в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.4. Государство и право Франции в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.5. Государство и право Германии в новейшее время.
- •Тема 4. 7. Тенденции в развитии международного права в хх в.
- •Тема 1.2.
- •Раздел II История государства и права Средневековья.
- •Раздел III. История государства и права Нового времени.
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени.
- •Примерная тематика контрольных работ по учебной дисциплине «История государства и права зарубежных стран» и рекомендации по их выполнению
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
- •Примерная тематика и рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых работ по учебной дисциплине и рекомендации по их выполнению:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •Дополнительная литература
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Сводные данные по оценке компетенций
- •Входной контроль знаний студентов Тесты
- •Рубежный контроль проведения Задание для подготовки к рубежному контролю. Вопросы:
- •Материалы для проведения промежуточной аттестации в форме зачета
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •1. История зарубежного государства и права нового и новейшего времени. Основные черты и периодизация.
- •Содержание:
Тема 1. 8. Древнеантичные государства. Древняя Греция.
Лекция 5. Древняя Греция.
План лекции:
1. Полисный этап истории Древней Греции:
*гомеровский период- XI –IX вв. до н.э.;
*архаический период - VIII-VI вв. до н.э.;
*классический период - V-IV вв. до н.э.
2.Общественный строй Афин.
3.Государственное устройство Афин.
4.Рабовладельческое государство в Спарте.
5.Право Древней Греции.
Индивидуальное задание для студентов
Ответить на вопросы:
Кто из жителей Афин пользуется гражданскими правами?
Какие органы управления существовали в Афинском государстве?
Каков порядок формирования и функционирования органов власти?
Как происходит замещение государственных должностей.
Получали ли должностные лица вознаграждение за свою деятельность?
Литература:16,18,21-31,77,101.
Тема 1. 9. Древний Рим. Римское право.
Семинар 4. Древний Рим.
Основные вопросы:
1. Царский период – 753 -510 гг. до н.э.
а) Время основания Рима: община, рекс, римский народ, патриции, плебеи, клиенты.
б) Реформы Сервия Туллия (середина V в. до н.э.)
2. Период республики – 509-27 гг. до н.э.:
а) установление республики;
б) общественный строй. Полную правоспособность в Риме имело только лицо, обладающее стремя статусами:
свободы, гражданства, семьи;
в) государственное устройство, армия.
3. Период империи – 27 г. до н.э. – 476 г. н.э.:
а) периодизация;
б) государственный и общественный строй в период принципата (27 г .до н.э. -193 г.н.э.);
в) кризисный период (193-284 гг.н.э.);
г) период домината (284 – 476 гг.н.э.)
Семинар 5. Римское право.
Основные вопросы:
1.Этапы развития римского частного права.
2.Цивильное (квиритское) право. «Законы XII таблиц», характеристика источника.
а. История создания «Законов».
б. Квиритское право собственности. Древнейшие сервитуты.
в. Семейно-брачные отношения. Наследование.
г. Договоры и деликты по «Законам XII таблиц»
3.Частное право классического периода.
а. Источники права.
б. Понятие «лица». Правоспособность. Элементы правоспособности (статусы свободы, гражданства, семьи).
в. Вещные права: владение, держание, собственность (квиритская, бонитарная).
г. Вещные и личные сервитуты.
4. Обязательства в римском классическом праве.
а. Основания возникновения обязательств.
б. Контракты и пакты. Типы контрактов.
г. Ответственность за невыполнение обязательств.
5. Кодификация Юстиниана: общая характеристика источника.
Литература: 16,18,21,45,46, 74,75,99.
Раздел II. История государства и права в Средние века
Тема 2.1. Государство и право в период Средневековья
Лекция 1. Государство и право в период Средневековья
План лекции:
1. Периодизация развития европейского государства в средние века.
2. Государство, церковь и город в политической системе феодального общества.
3. Городская республика и городское самоуправление.
Индивидуальное задание для студентов.
Подготовить доклады: Средневековый город; Католическая церковь и человек; Городская республика.
Литература: 16, 54,96.