- •Рабочая программа учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп впо: профессиональный цикл, базовая часть
- •Требования к знаниям, умениям, навыкам студентов, необходимым для изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •2. Краткие методические рекомендации для преподавателя
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •3.3. Содержание разделов и тем учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Тема 4.4. Франция. Третья республика после Первой мировой войны. Партийная и избирательные системы. Народный фронт 1930‑х гг. И результаты его деятельности.
- •Б) занятия в интерактивных формах
- •В) самостоятельная внеаудиторная работа
- •4. Методические указания для студентов
- •Раздел I. История государства и права Древнего мира
- •Тема 1.1. История государства и права зарубежных стран как наука. Предмет и метод истории государства и права зарубежных стран.
- •Тема 1.2. Происхождение государства и права
- •Тема 1.3. Государство и право Древнего Египта.
- •Тема 1.4. Государство и право Древнего Вавилона.
- •Тема 1.5. Древняя Палестина
- •Тема 1.6. Государство и право Древней Индии
- •Тема 1.7. Государство и право Древнего Китая
- •Тема 1. 8. Древнеантичные государства. Древняя Греция.
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Тема 1. 9. Древний Рим. Римское право.
- •Раздел II. История государства и права в Средние века
- •Тема 2.1. Государство и право в период Средневековья
- •Тема 2.2. Раннефеодальное государство франков.
- •Тема 2.3. Развитие государства и права в средневековой Франции
- •Тема 2.4. Развитие государства и права в Англии.
- •Тема 2.5. Развитие государства и права в средневековой Германии
- •Тема 2.6. Государство и право феодальной Византии
- •Тема 2.7. Государство и право средневекового Востока.
- •Раздел III. История государства и права нового времени
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.3. Образование Соединенных Штатов Америки
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.4. Сша. Гражданская война и Реконструкция Юга.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3. 5. Франция. Великая французская буржуазная революция XVIII в.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Тема 3.7. Германия в XIX в.
- •План лекции:
- •Основные вопросы:
- •Индивидуальное задание для студентов
- •Раздел IV. История государства и права новейшего времени
- •Тема 4. 1. Основные тенденции развития государства и права наиболее развитых стран в Новейшее время.
- •Тема 4. 2. Государство и право Великобритании в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.3. Государство и право сша в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.4. Государство и право Франции в новейшее время.
- •Основные вопросы:
- •Тема 4.5. Государство и право Германии в новейшее время.
- •Тема 4. 7. Тенденции в развитии международного права в хх в.
- •Тема 1.2.
- •Раздел II История государства и права Средневековья.
- •Раздел III. История государства и права Нового времени.
- •Раздел IV. История государства и права Новейшего времени.
- •Примерная тематика контрольных работ по учебной дисциплине «История государства и права зарубежных стран» и рекомендации по их выполнению
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
- •Примерная тематика и рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых работ по учебной дисциплине и рекомендации по их выполнению:
- •5. Перечень основной и дополнительной литературы
- •Дополнительная литература
- •6. Система оценки качества освоения студентами учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Сводные данные по оценке компетенций
- •Входной контроль знаний студентов Тесты
- •Рубежный контроль проведения Задание для подготовки к рубежному контролю. Вопросы:
- •Материалы для проведения промежуточной аттестации в форме зачета
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •1. История зарубежного государства и права нового и новейшего времени. Основные черты и периодизация.
- •Содержание:
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов (выполнение рефератов и контрольных работ)
Самостоятельная работа студентов является важной составной частью изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран». В процессе самостоятельной работы закрепляется материал, который дается студентам на лекциях, приобретаются навыки работы с литературой и нормативными правовыми актами. Студенты должны самостоятельно научится выявлять и устранять противоречия в законодательстве.
Самостоятельная работа включает и подготовку к семинарским занятиям. При подготовке к семинарским занятиям следует ознакомиться с содержанием планов семинарских занятий, изучить учебно-методическую литературу, учебники, научную литературу и нормативные правовые акты. Студентам необходимо ознакомиться с вопросами, которые будут рассматриваться на семинарских занятиях, и подготовить ответы на них. При работе с литературой в ходе самостоятельной подготовки рекомендуется делать выписки наиболее важного для понимания данной темы материала, в частности основных понятий, определений.
Особое внимание в ходе самостоятельной работы следует обратить внимание на темы, не вынесенные на аудиторные занятия. Изучив необходимый нормативный материал, рекомендуемую литературу по теме, студенты самостоятельно выделяют ключевые вопросы и готовят ответы на них. При необходимости следует обратиться за консультацией к преподавателю.
Работа по изучению курса должна иметь творческий и системный характер. Такой подход позволит обеспечить глубокое усвоение учебного материала, плодотворную подготовку к семинарским занятиям и успешную сдачу зачета.
Для более углубленного изучения отдельных тем курса студенты могут выполнить письменную работу — реферат. Цель работы над рефератом — углубленное изучение одной из проблем спецкурса посредством самостоятельной работы студента с дополнительной литературой. Реферат представляет собой краткое изложение основных идей, проблем исследуемого вопроса на основании прочитанной литературы. Содержание реферата должно отвечать современным научным знаниям по данной проблеме. Темы контрольных работ, рефератов выбираются самостоятельно и обязательно согласовываются с преподавателем.
Начиная работу над рефератом, контрольной работой, студент знакомится с содержанием проблемы, изучая учебную и научную литературу, нормативно-правовые акты. Количество используемых источников для написания реферата должно быть не менее пяти (три источника указывает преподаватель и не менее двух источников указывает студент из проработанной литературы). Далее составляется план работы, включающий введение, два-три основных вопроса, заключение, список литературы. Во введении дается оценка актуальности избранной темы, формируются цели работы. В основной части приводятся положения, раскрывающие тему. В заключении содержатся выводу по работе. Приводимые в тексте цитаты, материал, статистические данные даются со ссылкой на источники. Ссылки на источники, также как и составление списка литературы, оформляются в строгом соответствии с требованиями библиографического стандарта. Объем работы не более 20 страниц машинописного или набранного на компьютере текста шрифтом № 14, через полуторный интервал, поля — верхнее 20 мм, нижнее — 20 мм, левое — 30 мм, правое — 15 мм. Реферат, контрольная работа должны быть представлены преподавателю для защиты не позднее, чем за одну неделю до сдачи экзамена по дисциплине. Реферат, контрольная работа защищаются на семинарском занятии перед студентами группы либо перед преподавателем во время консультации. Реферативная работа оценивается преподавателем оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Кроме того, подготовка и успешная защита рефератов учитывается при сдаче зачета по дисциплине. Реферат, контрольная работа могут быть оценены неудовлетворительно в случаях,
-тема представленной работы не соответствует теме, согласованной с преподавателем;
-содержание темы не раскрыто в полном объеме;
-работа выполнена не в соответствии с планом;
-работа выполнена не самостоятельно;
-работа выполнена без привлечения необходимых источников и научной литературы (например, на основе одного-двух источников);
-работа написана неразборчиво, оформлена небрежно.