Тема10.Нервнаярегуляциявегетативныхфункций

Мотивацияизучениятемы:Знаниефизиологическихпроцессов,лежащихвосноведеятельностивегетативнойнервнойсистемынеобходимопридальнейшемизучениивсехразделовчастнойфизиологии–дляпониманиямеханизмоврегуляциифункцийфизиологическихсистем;биохимии-прирассмотрениифизиологическихсвойствбиологическиактивныхвеществимедиаторов;патологическойфизиологии-приизучениимеханизмовнарушениявегетативныхфункций;фармакологии-дляпониманиямеханизмовдействиялекарственныхвеществнафункцииорганизма;клиническихдисциплинивпрактическойдеятельности–дляпониманиямеханизмовразвитияразличныхзаболеванийиихпатогенетического

лечения.

Целизанятия:

Общаяцель:Изучениетемынаправленонаформированиекомпетенцийпо

ФГОСспециальности медико-профилактическоеделоПК-18;ПК-28;ПК-3;

ПК-6

Конкретныецелиизадачи.

Послеизучениятемыстудентдолжен:

«Знать»-физиологическиесвойстваиособенностифункционированиявегетативнойнервнойсистемы;медиаторывегетативнойнервнойсистемы;

рольразличныхотделоввегетативнойнервнойсистемы врегуляции

функций.

«Уметь»-анализироватьиоцениватьэффектысимпатическогоипарасимпатическогоотделоввегетативнойнервнойсистемы нафункцииорганизмаприрешенииситуационныхзадачивыполнениипрактического

задания.

«Владеть»-методикойвыявлениянекоторыхвегетативныхрефлексов

Вопросы,изученныенапредшествующихдисциплинахинеобходимыедляосвоениятемы

1.ЛокализациявегетативныхядерЦнСивегетативныхузловПнс

(кафедраанатомиичеловека)

2.Строениепре-ипостганглионарныхнервныхволокон.(кафедрагистологиииэмбриологии)

3.Клеточныйсоставвегетативныхганглиев.(кафедрагистологиииэмбриологии)

Заданиядлясамостоятельнойподготовкикпрактическомузанятию:Вопросыдлясамоподготовки:

1.Значениеиобщийпланстроениявегетативнойнервнойсистемы,

отличительные особенностисоматическойивегетативнойиннервации.

2.Механизмыпередачивозбуждениявсинапсахвегетативнойнервнойсистемы(медиаторы, холино-иадренорецепторыпостсинаптическихмембран).

3.Влияниесимпатическогоипарасимпатическогоотделоввегетативнойнервнойсистемынаиннервируемыеорганы,взаимодействиеэтихсистем(синергизмиотносительныйантагонизм).

4.Вегетативныерефлексы(значение,классификация,структурнаяоснова).

5.Рольретикулярнойформации,лимбическойсистемы,гипоталамусаикорыбольшихполушарийврегуляциивегетативныхфункций.

6.Метасимпатическийотделвегетативнойнервнойсистемы.

Домашнеезадание:

1.Зарисоватьсхемувегетативногорефлекса,обозначитьструктурные

компоненты.

2.Записатьклассификациювегетативныхрефлексов.

3.Записатьлокализациюядеривегетативныхузловсимпатическогоипарасимпатическогоотделоввегетативнойнервнойсистемы.

4.Составитьтаблицувлиянийсимпатическогоипарасимпатическогоотделоввегетативнойнервнойсистемынадеятельностьразличныхорганов.

_{5.Зарисоватьсхемумедиатороввегетативнойнервнойсистемы}

_{Вопросыдлясамоконтроля:}

1.Какоймедиаторобеспечиваетпередачувозбужденияспреганлионарныхнейроновна постганглионарные?

2.Какиерецепторывоспринимаютдействиемедиаторавпостганглионарных

нейронах?

3.Какоймедиаторосуществляетпередачувозбужденияспостганглионарныхволоконна исполнительныеорганывсимпатическомотделев.н.с.?

4.Какиерецепторыисполнительныхоргановвоспринимаютдействиемедиатора симпатическогоотделав.н.с.?

5.Какоймедиаторвыделяютпостганглионарныеволокнапарасимпатическогоотдела в.н.с.?

6.Какиерецепторыисполнительныхоргановвоспринимаютдействиемедиатора парасимпатическогоотделав.н.с.?

7.Тонускакогоотделав.н.с.преобладаетвсостояниипокоя?

8.Какойотделв.н.с.активируетсявпроцессеадаптациикокружающейсреде?

9.Гдезамыкаютсярефлексыметасимпатическогоотделав.н.с.?

10.Какимобразомв.н.с.оказываетвлияниенадвигательныефункции?