- •35/ Технология проектного обоснования рекламной компании в скс
- •1 Этап: анализ ситуации.
- •2 Этап: определение и характеристика аудитории проекта
- •3 Этап: целеполагание.
- •4 Этап: инструментальное оснащение проекта.
- •5 Этап: ресурсное обеспечение проекта.
- •37/ Фольклор в контексте народной культуры
- •38/ Общая хар-ка работы институтов кд-сферы за рубежом
- •39/ Технологии планирования в системе менеджмента скс
- •40/ Социально – культурные и маркетинговые функции выставок
- •41/ Кадровые ресурсы скд
- •42/ Осн. Институты арт-менеджмента. Общая хар-ка
- •43/ Инф основа менеджмента в скс
- •44/ Особенности продвижения продукта в арт-индустрии Технологии организации шоу-программ.
- •1) Организационный аспект:
- •2) Маркетинговый аспект:
- •3) Финансовый аспект:
- •4) Нормативно-правовой аспект:
- •45/ Фандрайзинг как маркетинговая технология общественных объединений
- •46/ Выставка как социокультурный феномен
- •46/ Выставка как социокульт. Феномен
- •47/ Виды и формы финансирования сферы досуга за рубежом
- •48/ Ценовая стратегия кду. Технология составления смет по затратам на формирование услуг кду.
- •49/ Общая хар-ка ресурсной базы скд. Разновидности ресурсов организации скс
- •50/ Бытовые формы нар – худ творчества
- •51/ Специфика функций маркетинга в скс. Принципы организации маркетинговой деятельности учрежд. Культуры
- •52/ Нормативно – правовые ресурсы скд
- •53/ Влияние глобализации. Процессов на скс
- •54/ Законодательная база культурной политики в рф
- •56/ Специфика регион. И местных органов власти как субъектов культурной политики
- •57/ Маркетинговые технологии в арт-мен-те
- •58/ Организация социально-культурной работы с различн. Категориями населения за рубежом
- •59/ Информационная сущность функции управления и информационные потребности менеджера социально-культурной сферы
- •62/ Принципы орг. Выставочного пространства
- •63/ Финансовые ресурсы скд
- •2.Спонсорские средства:
- •64/ Основные этапы создания арт-проекта
- •1. Инициатор проведения мероприятия и вид праздника
- •1.1. Анализ ресурсов: территориальных (город, район), организации.
- •1.2. Характеристика проблем - социально-культурных, личностных, отраслевых (населения, инициатора - учреждения, органа власти и т.Д.).
- •6. Программа участия основных категорий в праздничном действии
- •66/ Современные тенденции развития выставок –ярмарок
58/ Организация социально-культурной работы с различн. Категориями населения за рубежом
В категорию входят:Пожилые люди. Инвалиды. Молодежь. Дети.
Открытость работы со всеми категориями населения одна из особенностей западного досуговедения.
На западе в соответствии с законодательством и в значительной мере на практике, инвалиды. Та категория, которая имеет доступ к основным культурным ценностям, что и здоровые люди. Социальная защищенность инвалидов длительное время является предметом пристального внимания со стороны ООн и других международных организаций. Генеральная ассамблея ООН приняла декларацию о правах инвалидов в 1975г. В 1993г. – ООН приняты «стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов».
Опыт работы музеев в Великобритании и США: Общее число инвалидов в Великобритании 6 млн., 1 млн. англичан – слепые и слабовидящие:услуги для людей с физическими и умственными отклонениями: доступные брошюры и другого рода информации, специально обученный персонал четко и ясно написанные объявления и указатели.
услуги для глухих и слабослышащих: экскурсии на языках знаков и жестов, знаковая символика (на билетах и музыкальных проспектах), обозначающая готовность музея принять аудиторию глухих, световая сигнализация, доступ в музей обученных собак.
услуги для людей с ограничениями в движении: специальные трапы; пассажирские лифты;
специально-оборудованные туалеты; карты маршрутов для колясок; предоставление колясок и т.д.
Люди 3-его возраста
В США существуют 35 общенациональных организаций людей этого возраста (Американская ассоциация пенсионеров 15 млн. с 1958г., Национальный совет американских граждан преклонного возраста). Великобритания – Национальный совет преклонного возраста.
Канада – общество и совет людей преклонного возраста.
Эти люди характеризуются тем, что у них больше свободного времени, т.к. они не занимаются профессиональной деятельностью.
Английская статистика (люди старше 60 лет):5% посещают кино,15% клубы,15% имеют машины
40% проводят досуг вне дома.
Большое внимание уделяется досуга, находящимся рядом с местом проживания:
Общение по интересам
Спортивные секции
Секции для самообразования
Специальные университеты для пожилых людей.
Очень большую роль в организации досуга людей 3-его возраста играют профсоюзы (долгосрочные, краткосрочные путешествия).
Эйджизм – возрастная дискриминация.
Работа с молодежью.
Клубные объединения учебных заведений очень развита за рубежом. На 1 американский университет более 200 молодежных объединений. Деятельность этих объединений координируется советами как совет по продвижению стандартов высшего образования:
Национальная ассоциация студенческой деятельности
Классифицируется по всему спектру интересов
Академическая
Религиозная
Спортивная
Национальная
Рекреационная
Особое внимание уделяется волонтерской деятельности. Которая влияет на социализацию молодежи.
Дети – скауты (8 – 18 лет).
Важную роль в социальном воспитании подрастающего поколения на западе играют различного рода неформальные добровольные объединения, организуемые как в учебном заведении, так и за их пределами.
Скаутское движение организовалось в 1907 году в Великобритании и действует сейчас в более 60 странах мира.
Имеют по всему миру базы отдыха, издаются литература, имеется свой журнал «Семейный скаутизм».
Финансовой базой являются: членские взносы, пожертвования, прибыль от собственной деятельности.
Почетными членами скаутских организаций являются президенты некоторых стран. В Англии скаутское движение находиться под патронажем королевы.
Цели скаутского движения:
Развитие воли
Мужества
Развитие самоорганизации досуговой деятельности.
Работа в рамках школьных программ.
В каждой стране детей воспитывают по-своему.