- •11. Определите неверный ответ
- •12. Определите неверный ответ:
- •18. Определите неправильный ответ
- •19. Определите неправильный ответ
- •20. Определите неверный ответ.
- •25. Определите неверный ответ.
- •68. Выберите правильный ответ.
- •73. Определите неправильный ответ
- •74. Определите неправильный ответ
- •75. Определите неверный ответ
- •95. Определите неверный ответ
- •101. Определите неверный ответ
- •102. Определите неверный ответ
- •113. Определите неверный ответ
- •116. Определите неверный ответ
- •117. Определите неверный ответ
- •118. Определите неверный ответ
- •120. Определите неверный ответ
- •125. Определите неверный ответ
- •129. Определите неверный ответ
- •130. Определите неверный ответ
- •133. Определите неверный ответ
- •136. Определите неверный ответ
- •139. Определите неверный ответ
- •145. Определите неверный ответ
- •146. Определите неверный ответ
- •148. Определите неверный ответ
- •153. Определите неверный ответ
- •154. Определите неверный ответ
- •161. Определите неверный ответ
- •162. Определите неверный ответ
- •193. Определите неверный ответ
- •219. Определите неверный ответ
- •220. Определите неверный ответ
- •225. Определите неверный ответ
- •233. Определите неверный ответ
- •235. Определите неверный ответ
- •239. Определите неверный ответ
- •240. Определите неверный ответ
- •253. Определите неверный ответ
- •258. Выберите правильный ответ
- •272. Определите неверный ответ
- •274. Определите неверный ответ
- •287.Определите неправильный ответ.
- •288.Определите неправильный ответ.
- •309.Определите неверный ответ.
- •310.Определите неверный ответ.
- •322.Определите неправильный ответ.
- •350.Определите неверный ответ.
- •358.Определите неправильный ответ.
- •364.Определите неправильный ответ.
- •365.Определите неправильный ответ.
- •367.Определите неправильный ответ.
- •368.Определите неправильный ответ.
- •381.Определите неверный ответ.
- •393.Определите неверный ответ.
- •397.Определите неверный ответ.
- •399.Определите неверный ответ.
- •407.Определите неверный ответ.
- •409.Определите неверный ответ.
- •410.Определите неверный ответ.
- •412.Определите неверный ответ.
- •416.Определите неправильный ответ.
- •417.Определите неверный ответ.
- •418.Определите неверный ответ:
- •420.Определите неверный ответ.
- •421.Определите неверный ответ.
- •422.Определите неверный ответ.
- •424.Определите неправильный ответ.
- •426.Определите неправильный ответ.
- •429.Определите неверный ответ.
- •432.Определите неправильный ответ.
- •434.Определите неправильный ответ.
- •455.Определите неверный ответ.
- •457.Определите неверный ответ.
- •458.Определите неверный ответ.
- •462.Определите неверный ответ.
- •468.Определите неверный ответ.
- •470.Определите неверный ответ.
- •471.Определите неверный ответ.
- •474.Определите неправильный ответ.
- •481.Определите неверный ответ.
161. Определите неверный ответ
Психологический климат семьи выражается в:
а) настроении членов семьи
б) отношениях членов семьи друг к другу, к людям
в) материальной обеспеченности семьи
г) отношениях членов семьи к окружающим вещам, к событиям
162. Определите неверный ответ
Показатели состояния психологического климата семьи:
а) эмоциональный комфорт
б) оборудованность
в) взаимопонимание
г) отношение к окружающим людям
163. Отношения внутри семьи построены на принципах равноправия, сотрудничества, уважения; наблюдается взаимная привязанность, эмоциональная близость членов семьи.
Сказанное свидетельствует о социально-психологическом статусе семьи:
а) высшем
б) высоком
в) среднем
г) низком
164. Обнаруживаются хронические трудности в одной или нескольких сферах семейных отношений; в семье часто возникают конфликты; наблюдается эмоциональный дискомфорт.
Сказанное свидетельствует о социально-психологическом статусе семьи:
а) низком
б) низшем
в) высоком
г) среднем
165. Неблагоприятные социально-психологические тенденции выражены слабо, не имеют хронического характера.
Сказанное свидетельствует о социально-психологическом статусе семьи:
а) низком
б) среднем
в) уседненном
г) высоком
166. В семье сохраняются обычаи и традиции; наблюдается широкий круг интересов членов семьи, рационально организованный быт, досуг; дети развиваются всесторонне.
Сказанное свидетельствует о социокультурном статусе семьи:
а) высоком
б) среднем
в) усредненном
г) положительном
167. Отсутствие положительных обычаев и традиций; узкий круг интересов членов семьи; неорганизованность быта; отсутствие объединяющей культурно-досуговой и трудовой деятельности.
Сказанное свидетельствует о социально-культурном статусе семьи:
а) низшем
б) низком
в) среднем
г) усредненном
168. Семья не обладает полным набором характеристик высокого уровня, но стремиться совершенствоваться в культурном отношении.
Сказанное свидетельствует о социально-культурном статусе семьи:
а) низком
б) благополучном
в) среднем
г) усредненном
169. Отношение к ребенку в семье – свидетельство адаптации семьи:
а) социально-культурной
б) социально-психологической
в) социально-педагогической
г) ситуативно-ролевой
170. Высокая культура общения с ребенком, высокая активность в решении его проблем свидетельствуют о ситуативно-ролевом статусе семьи:
а) благополучном
б) высоком
в) среднем
г) выше среднего
171. Низкая культура общения с ребенком, игнорирование его проблем, физическое и эмоциональное насилие над ребенком свидетельствуют о ситуативно-ролевом статусе семьи:
а) среднем
б) выше среднего
в) низком
г) ниже среднего
172. Если семья акцентирует внимание на проблемах ребенка, но не проявляет должной активности в их решении, то ее ситуативно-ролевой статус:
а) средний
б) низкий
в) ниже среднего
г) выше среднего
173. Семья успешно решает задачи воспитания ребёнка, почти не нуждается в помощи социального педагога. Данная характеристика соответствует типу семьи:
а) семья группы риска
б) благополучная семья
в) неблагополучная семья
г) асоциальная семья
174. Для семьи характерны некоторые отклонения от норм; в воспитании ребёнка родители испытывают трудности. Данная характеристика соответствует типу семьи:
а) благополучная семья
б) семья группы риска
в) неблагополучная семья
г) асоциальная семья
175. Семья имеет низкий социальный статус в одной или нескольких сферах жизнедеятельности; воспитание ребёнка осуществляется с большими трудностями, показывает низкие результаты. Данная характеристика соответствует типу семьи:
а) благополучная семья
б) семья группы риска
в) неблагополучная семья
г) асоциальная семья
176. Родители ведут противоправный образ жизни; жилищные условия не отвечают элементарным санитарно-гигиеническим требованиям; дети оказываются безнадзорными, лишёнными самого необходимого ухода. Данная характеристика соответствует типу семьи:
а) отрицательная семья
б) семья группы риска
в) неблагополучная семья
г) асоциальная семья
177. Определите лишний ответ
Социально-педагогическая помощь семье бывает:
а) образовательная
б) медицинская
в) психологическая
г) посредническая
178. Определите лишний ответ
Образовательная социально-педагогическая помощь семье осуществляется посредством:
а) лекций для родителей
б) индивидуальных консультаций
в) коррекции внутрисемейных отношений
г) групповых консультаций
179. Отметьте верный вариант ответа
Психологическая помощь семье:
а) социально-психологическая поддержка, лекция
б) коррекция межличностных отношений, лекция
в) социально-психологическая поддержка, коррекция межличностных отношений
г) верного ответа нет
180. Группа людей, проживающих рядом с человеком и характеризующаяся межличностными связями – это:
а) семья
б) соседство
в) коллектив
г) группа сверстников
189. Интенсивно общаются с соседями-сверстниками:
а) подростки
б) дошкольники, младшие подростки
в) подростки, юноши
г) юноши
190. Соседские связи ослабевают:
а) в отрочестве и юности
б) в дошкольном и младшем школьном возрасте
в) в младшем школьном и подростковом возрасте
г) в младшем школьном возрасте
191. Объединение одногодков ( не обязательно одногодков) на основе общих ценностей и интересов – это:
а) семья
б) соседство
в) общество
г) группа сверстников
192. Определите лишний ответ
В группе сверстников выделяются следующие роли:
а) лидер
б) фаворит
в) родовые члены
г) воспитатель