- •11. Определите неверный ответ
- •12. Определите неверный ответ:
- •18. Определите неправильный ответ
- •19. Определите неправильный ответ
- •20. Определите неверный ответ.
- •25. Определите неверный ответ.
- •68. Выберите правильный ответ.
- •73. Определите неправильный ответ
- •74. Определите неправильный ответ
- •75. Определите неверный ответ
- •95. Определите неверный ответ
- •101. Определите неверный ответ
- •102. Определите неверный ответ
- •113. Определите неверный ответ
- •116. Определите неверный ответ
- •117. Определите неверный ответ
- •118. Определите неверный ответ
- •120. Определите неверный ответ
- •125. Определите неверный ответ
- •129. Определите неверный ответ
- •130. Определите неверный ответ
- •133. Определите неверный ответ
- •136. Определите неверный ответ
- •139. Определите неверный ответ
- •145. Определите неверный ответ
- •146. Определите неверный ответ
- •148. Определите неверный ответ
- •153. Определите неверный ответ
- •154. Определите неверный ответ
- •161. Определите неверный ответ
- •162. Определите неверный ответ
- •193. Определите неверный ответ
- •219. Определите неверный ответ
- •220. Определите неверный ответ
- •225. Определите неверный ответ
- •233. Определите неверный ответ
- •235. Определите неверный ответ
- •239. Определите неверный ответ
- •240. Определите неверный ответ
- •253. Определите неверный ответ
- •258. Выберите правильный ответ
- •272. Определите неверный ответ
- •274. Определите неверный ответ
- •287.Определите неправильный ответ.
- •288.Определите неправильный ответ.
- •309.Определите неверный ответ.
- •310.Определите неверный ответ.
- •322.Определите неправильный ответ.
- •350.Определите неверный ответ.
- •358.Определите неправильный ответ.
- •364.Определите неправильный ответ.
- •365.Определите неправильный ответ.
- •367.Определите неправильный ответ.
- •368.Определите неправильный ответ.
- •381.Определите неверный ответ.
- •393.Определите неверный ответ.
- •397.Определите неверный ответ.
- •399.Определите неверный ответ.
- •407.Определите неверный ответ.
- •409.Определите неверный ответ.
- •410.Определите неверный ответ.
- •412.Определите неверный ответ.
- •416.Определите неправильный ответ.
- •417.Определите неверный ответ.
- •418.Определите неверный ответ:
- •420.Определите неверный ответ.
- •421.Определите неверный ответ.
- •422.Определите неверный ответ.
- •424.Определите неправильный ответ.
- •426.Определите неправильный ответ.
- •429.Определите неверный ответ.
- •432.Определите неправильный ответ.
- •434.Определите неправильный ответ.
- •455.Определите неверный ответ.
- •457.Определите неверный ответ.
- •458.Определите неверный ответ.
- •462.Определите неверный ответ.
- •468.Определите неверный ответ.
- •470.Определите неверный ответ.
- •471.Определите неверный ответ.
- •474.Определите неправильный ответ.
- •481.Определите неверный ответ.
455.Определите неверный ответ.
Выделяются следующие виды многодетных семей:
А) семьи, в которых родители любят своих детей и сознательно хотели иметь их
Б) семьи, в которых родители сознательно не стремились иметь много детей
В) семьи, в которых родители не имеют и не стремятся иметь много детей
Г) семьи, в которых рождение большого количества детей является средством для получения различного рода пособий и льгот
456.Определите лишний ответ.
Основные проблемы многодетных семей:
А) материальные
Б) проблемы со здоровьем детей
В) уменьшение числа разводов
Г) проблемы с получением полноценного образования
457.Определите неверный ответ.
Основные направления работы социального педагога с многодетными семьями:
А) выявление и учет многодетных семей
Б) определение основных проблем и потребностей семьи
В) предоставление различных пособий и льгот
Г) помощь в обеспечении и повышении доходов
458.Определите неверный ответ.
Основные направления работы социального педагога с многодетными семьями:
А) помощь в решении проблем женщин
Б) социально-педагогическое консультирование
В) социальный патронаж, контроль успеваемости детей, межличностных отношений
Г) наблюдение за состоянием здоровья членов семьи, оказание им медицинской помощи
459.Форма наиболее плотного взаимодействия с семьей, когда социальный педагог находится в ее распоряжении до 24 часов в сутки, носит название:
А) социальное консультирование
Б) социальный патронаж
В) социальный надзор
Г) социальный мониторинг
460.Срок социального патронажа:
А) 4-9 месяцев
Б) 1-2 месяца
В) 3-4 месяца
Г)10-12 месяцев
461.Социальный педагог может одновременно патронировать не более:
А) одной семьи
Б) трех семей
В) двух семей
Г) четырех семей
462.Определите неверный ответ.
Источники информации о неблагополучных семьях:
А) школа
Б) поликлиники
В) неблагополучные семьи
Г) соседи
463.Определите алогичный этап патронажа семьи:
А) анализ информации о семье
Б) знакомство, договор с семьей
В) вхождение в семью, создание и поддержание мотивации выхода из кризиса
Г) сбор информации о семье
464.Определите лишний ответ:
Во время патронажа семьи социальный педагог оказывает ей помощь:
А) педагогическую
Б) психологическую
В) информационную
Г) организационную
465.Официальный или неофициальный контроль социального педагога за соблюдением родителями установленных обязательных правил, касающихся воспитания детей, носит название:
А) социальное консультирование
Б) социальный патронаж
В) социальный надзор
Г) социальный мониторинг
466.Общность людей, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что каждый оказывает влияние на остальных и сам находится под их влиянием, называется:
А) коллектив
Б) группа
В) объединение
Г) организация
467.Создается спонтанно как реакция на неудовлетворенные индивидуальные потребности:
А) коллектив
Б) неформальная группа
В) формальная группа
Г) объединение
468.Определите неверный ответ.
К количественным показателям диагностики подростковых и юношеских групп относятся:
А) возрастной и численный состав группы
Б) социальный, половой состав
В) типы общения и отношений
Г) длительность существования
469.К качественным показателям диагностики подростковых и юношеских групп относятся:
А) возрастной и численный состав группы
Б) социальный, половой состав
В) типы общения и отношений
Г) длительность существования