- •Содержание
- •Введение
- •Формат Чемпионатов мира
- •Привлекательность Всемирного формата
- •Экспансия Всемирного формата
- •1. Итак, начнём
- •Основные навыки
- •Дебатирование
- •Формальные дебаты: механизм и терминология
- •Развитие успешного клуба дебатов
- •2. Как дебатировать
- •Время на подготовку
- •Определение предмета дебатов
- •Кейс
- •Роль
- •Аргументы
- •Типы аргументов
- •Правильное построение аргументов
- •Столкновение
- •Опровержение
- •Даже если...
- •Реплики
- •Манера выступления
- •Стиль
- •Структура
- •Обозначения и язык
- •3. Как судить
- •Судьи
- •Состав судейской коллегии
- •Установка на игру
- •Правительство чего?
- •Ведение записей
- •Преодолевая предубеждения
- •Предубеждения Длинной Диагонали
- •Вина по Ассоциации
- •Мысленное участие в дебатах
- •Совещание судейской коллегии
- •Устное объявление результатов
- •Аналитические дебаты
- •4. Участие в турнирах
- •Как выглядят турниры
- •Отбор команд и судей
- •От лучшего к худшему
- •Профессионалы-Любители
- •Спикеры узкого профиля
- •Отбор на основе типа личности
- •Постоянный или временный состав команды
- •Отбор или испытания: как выбрать команду?
- •Как извлечь наибольшую пользу из дебатов по их окончании
- •Английский как Иностранный Язык (ESL)
- •5. Проведение турниров
- •Миссия и видение
- •Организационный комитет
- •Главный судья
- •Финансирование турнира
- •Коммуникация с руководством ВУЗа
- •Реклама
- •Регистрация
- •Место проведения турнира
- •Расселение участников
- •Питание
- •Неофициальная часть
- •Награды
- •Ассистенты
- •Объявления
- •Главный судья
- •Расписание
- •Выбор темы
- •Брифинг
- •Задание для судей
- •Результаты и шкала спикерских баллов
- •Результаты
- •Шкала спикерских баллов
- •Составление сводной таблицы
- •Отзывы о работе судей
- •Рассмотрение жалоб
- •Отбор в финальные раунды
- •Раунды на выбывание
- •Финал
- •Заключение
- •Разнообразие
- •Знания и опыт
- •Возможности
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
Преимущество использования «даже если…» заключается в том, что это создает большее пространство для столкновения, где у вас будет много возможностей рассмотреть более подробно утверждения ваших оппонентов. Вместо того, чтобы сказать: «Это не сработает… Вот и все, что можно об этом сказать», вы можете использовать более обобщенный подход: «Это не сработает, но даже если бы и сработало, то принесло бы в итоге еще больше страданий».
Реплики
Реплики (вопросы, задаваемые выступающему) – это шанс устроить вашим оппонентам быструю проверку. Отвечая на реплики, вы можете в экстремальных условиях продемонстрировать отличное владение предметом. Вот правила подачи реплик:
■Реплики можно предлагать между сигналами об окончании первой и шестой минут выступления (если все выступление длится 7 минут). Реплики должны быть адресованы выступающим по другую сторону стола.
■Чтобы предложить реплику, участник должен встать, положить одну руку себе на голову, а другой указать в сторону выступающего. На практике многие просто встают и указывают рукой на выступающего, не прикасаясь к голове.
■Участник может заявить, что желает подать реплику или использовать другие слова для этого, как, например, «по этому поводу». Не разрешается использовать при этом информацию из самой реплики (напр., «О Бирме»).
■Выступающий может по своему усмотрению ответить на реплику или не отвечать на нее.
■Реплики не должны занимать более 15 секунд.
■Выступающий может попросить того, кто предложил реплику, сесть после того, как его реплику выслушали и поняли.
■Во время своего выступления участники должны постараться ответить хотя бы на две реплики. Участники также сами должны предлагать реплики.
Так зачем же вам утруждать себя ответами на чужие реплики и предложением своих собственных? Дебаты – это оживленное
70 |
Методическое пособие по ведению дебатов в Британском/Всемирном парламентском формате |
Book-1.indd 70 |
|
|
08.11.2012 20:23:06 |
|
|
||
|
|
|
|
событие, не публичный конкурс ораторского искусства. Традиции Всемирного формата дебатов берут свое начало в яростных спорах в британском парламенте, где прерывание и враждебные вопросы возможны в любой момент.
Реплики используются по многим причинам. Можно предложить реплику, чтобы прояснить суть аргумента или значение че- го-либо из сказанного во время выступления: «Т.е. вы считаете, что можно позволить лицам, не достигшим 18 лет, заниматься проституцией?» Ее также можно использовать, чтобы привлечь внимание к противоречиям или несовместимости между двумя утверждениями, высказанными одним спикером, командой или стороной. «До этого вы говорили, что политика Блабландии построена на угнетении, а теперь вы утверждаете, что там процветают свобода и гражданское общество. Так какого из этих двух мнений вы придерживаетесь?» Также реплику можно использовать, чтобы озвучить аргумент, о котором вы будете говорить впоследствии, или чтобы напомнить всем об аргументе, выдвинутом вами ранее: «Какой эффект, по вашему мнению, будет иметь легализация для детей проституток?» или «Что же вы в таком случае скажете о нашем предположении, что наиболее вероятным последствием этого будет долгая партизанская война?»
Реплики могут быть эффективными по многим причинам. Они могут подчеркнуть слабые моменты в кейсе вашего противника, показывая тем самым, что он не продумал до конца все возможные последствия своей позиции. Они могут заставить спикера обратиться к вопросу, который он не обдумал. Также с их помощью можно продемонстрировать важность ваших аргументов для данных дебатов и напомнить судьям о вашем постоянном участии в дискуссии.
Хорошие реплики лаконичны и ясны. Обычно они имеют форму вопроса, хотя могут быть высказаны и по-другому; главное, чтобы они ставили проблему перед выступающим. В идеале они должны относиться к аргументам, высказанным в выступлении, добавляя элемент спонтанности всем дебатам.
Судьи отмечают для себя реплики и поощряют участников за проблемные, интересные реплики при выставлении общих оценок за дебаты.
Глава 2. Как дебатировать |
71 |
Book-1.indd 71 |
|
|
08.11.2012 20:23:06 |
|
|
||
|
|
|
|