Преимущество использования «даже если…» заключается в том, что это создает большее пространство для столкновения, где у вас будет много возможностей рассмотреть более подробно утверждения ваших оппонентов. Вместо того, чтобы сказать: «Это не сработает… Вот и все, что можно об этом сказать», вы можете использовать более обобщенный подход: «Это не сработает, но даже если бы и сработало, то принесло бы в итоге еще больше страданий».

Реплики

Реплики (вопросы, задаваемые выступающему) – это шанс устроить вашим оппонентам быструю проверку. Отвечая на реплики, вы можете в экстремальных условиях продемонстрировать отличное владение предметом. Вот правила подачи реплик:

■Реплики можно предлагать между сигналами об окончании первой и шестой минут выступления (если все выступление длится 7 минут). Реплики должны быть адресованы выступающим по другую сторону стола.

■Чтобы предложить реплику, участник должен встать, положить одну руку себе на голову, а другой указать в сторону выступающего. На практике многие просто встают и указывают рукой на выступающего, не прикасаясь к голове.

■Участник может заявить, что желает подать реплику или использовать другие слова для этого, как, например, «по этому поводу». Не разрешается использовать при этом информацию из самой реплики (напр., «О Бирме»).

■Выступающий может по своему усмотрению ответить на реплику или не отвечать на нее.

■Реплики не должны занимать более 15 секунд.

■Выступающий может попросить того, кто предложил реплику, сесть после того, как его реплику выслушали и поняли.

■Во время своего выступления участники должны постараться ответить хотя бы на две реплики. Участники также сами должны предлагать реплики.

Так зачем же вам утруждать себя ответами на чужие реплики и предложением своих собственных? Дебаты – это оживленное

событие, не публичный конкурс ораторского искусства. Традиции Всемирного формата дебатов берут свое начало в яростных спорах в британском парламенте, где прерывание и враждебные вопросы возможны в любой момент.

Реплики используются по многим причинам. Можно предложить реплику, чтобы прояснить суть аргумента или значение че- го-либо из сказанного во время выступления: «Т.е. вы считаете, что можно позволить лицам, не достигшим 18 лет, заниматься проституцией?» Ее также можно использовать, чтобы привлечь внимание к противоречиям или несовместимости между двумя утверждениями, высказанными одним спикером, командой или стороной. «До этого вы говорили, что политика Блабландии построена на угнетении, а теперь вы утверждаете, что там процветают свобода и гражданское общество. Так какого из этих двух мнений вы придерживаетесь?» Также реплику можно использовать, чтобы озвучить аргумент, о котором вы будете говорить впоследствии, или чтобы напомнить всем об аргументе, выдвинутом вами ранее: «Какой эффект, по вашему мнению, будет иметь легализация для детей проституток?» или «Что же вы в таком случае скажете о нашем предположении, что наиболее вероятным последствием этого будет долгая партизанская война?»

Реплики могут быть эффективными по многим причинам. Они могут подчеркнуть слабые моменты в кейсе вашего противника, показывая тем самым, что он не продумал до конца все возможные последствия своей позиции. Они могут заставить спикера обратиться к вопросу, который он не обдумал. Также с их помощью можно продемонстрировать важность ваших аргументов для данных дебатов и напомнить судьям о вашем постоянном участии в дискуссии.

Хорошие реплики лаконичны и ясны. Обычно они имеют форму вопроса, хотя могут быть высказаны и по-другому; главное, чтобы они ставили проблему перед выступающим. В идеале они должны относиться к аргументам, высказанным в выступлении, добавляя элемент спонтанности всем дебатам.

Судьи отмечают для себя реплики и поощряют участников за проблемные, интересные реплики при выставлении общих оценок за дебаты.