4. Обобщенная модель механизмов построения текста

В модели представлены обобщенные блоки, обозначающие важ­нейшие вехи (этапы) промежуточных и конечных результатов про­цесса, приводящего к формированию структуры внешнего вербаль­ного текста, и операции, с помощью которых формируются струк­туры того или много блока (в том числе - операции контроля и кор­рекции).

Отмстим наиболее существенные отличия представленных в модели блоков.

1) Блоки (1), (2), (3) противоположны блокам (4), (5) как внут­ренняя, содержательная динамическая и многоуровневая структура -вербальному тексту как внешней линейной структуре.

2) В группе содержательных блоков правого полушария блок (1) противопоставлен комплексному блоку (2) как неструктуриро­ванная цельность - цельности, в разной степени (в том числе и вербально) ТР структурированной.

3) Блок (2) (как и блок (1)) базируется на симультанном конти­нуальном чувственном феномене цельности, которая может быть частично структурирована за счет выделения некоторых существенных «вех». Блок (3) базируется на рациональном дискретном фено­мене целого, которое складывается как сумма (система) огра­ниченного числа дискретных компонентов. Потому блок (2) проти­вопоставлен блоку (3) как правополушарная содержательная котинуальиая структура симультанной цельности (опирающаяся на опыт, отраженный в чувственных эмоциональных когнитивных структу­рах) - левополушарной, содержательной дискретной структуре, опи­рающейся на опыт, отраженный в рациональных (лингвистических и формально-логических) когнитивных структурах.

4) Блок (2) противопоставлен блоку (4) как симулътакная внут­ренняя иерархическая ТР структура - сукцессивной (линейной) ТР структуре, выраженной во внешнем тексте.

5) Блок (3) противопоставлен блоку (5) как глубинная структу­ра, дискретного целого - линейной поверхностной структуре, выра­женной во внешнем тексте.

6) Блок (4) протипопоставлен блоку (5) как представление во внешнем вербальном тексте ТР структуры (в результате реализации внутренней структуры из блока (2) и представление во внешнем вер­бальном тексте поверхностной формально-логической структуры в результате реализации внутренней структуры из блока (3))

Каждый из блоков связан со всеми остальными непосредствен­но или опосредованно - через операции формирования структуры блока, а также операций контроля и возможной последующей кор­рекции.

Для анализа правополушарных механизмов ТР структурирова­ния особо интересны данные «в чистом виде»: речь маленьких детей («грубая» ТР структура уже есть, а «тонкой» формально-синтаксической структуры еще нет), афазии («грубая» ТР структура еще сохранена, а «тонкой» формально-синтаксической структуры уже нет). Наконец, особенно важны, как уже говорилось, данные, показывающие асимметрию полушарий головного мозга («грубые» механизмы ТР структурирования локализованы в правом полуша­рии, а «тонкие» формальные правила синтаксических трансформа­ций - в левом полушарии). Однако это структурирование хорошо прослеживается и в обычных, «нормальных» текстах.