Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
общая психолингвистика_hrestomatiya.doc
Скачиваний:
297
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
1.71 Mб
Скачать

§ 1. Фоносемантика: цель, задачи, проблематика, разделы

Фоносемантика (ФС) рождается и утверждает себя на стыке фо­нетики (по плану выражения), семантики (по плану содержания) и лексикологии (по совокупности этих планов). Чрезвычайно важна связь ФС с глоттогонией, с этимологией, со сравнительно-исто­рическим языкознанием, с типологией. В пределах языковедческих дисциплин ФС связана также с психолингвистикой.

Объект фоносемантики - звукоизобразительная (т.е. звукоподражательная и звукосимволическая) система языка. Предмет фоносемантики - звукоизобразительная система языка в пантопохронии. Термином «пантопохрония» («пантопия» + «панхрония») мы обозначаем совокупность двух подходов к рас­смотрению языковых явлений вообще и явления ЗИ [звукоизобрази-тельности] в частности - подхода с позиций «топических», т.е. про­странственных, и подхода с позиций «хронических», т.е. временных. «Хрония» - точнее, «панхрония» - включает традиционные синхро­нический и диахронический аспекты, а такие генетический аспект <...>. Под вводимым здесь термином «пантопия» мы понимаем рас­смотрение языковых явлений как одного какого-либо языкового ареала, так и любой совокупности языковых ареалов; последнее предполагает типологическое рассмотрение языков.

Цель фоносемантики в самом общем виде можно сформулировать как изучение звукоизобразительнои системы языка, в детализированном виде - как изучение звукоизобразительнои сис­темы языка на эмпирическом и теоретическом уровнях и построение общей теории этой системы, достаточно полно, последовательно и непротиворечиво объясняющей сложные явления и процессы звуко-изобразительности в пантопохронии и обладающей необходимыми эвристическими возможностями. Если исходить из важнейшего свойства изучаемой системы (т.е. из того, что в системологии рас­сматривается как системообразующее свойство, или концепт), ока­зывается возможным дать также следующую формулировку цели ФС: изучение ЗИ как необходимой, существенной, повторяющейся и относительно устойчивой не-произвольной фонетически (примарно) мотивированной связи между фонемами слова и полагаемым в осно­ву наименования признаком объекта-денотата.

При этом следует подчеркнуть, что звукоизобразительными яв­ляются не только те слова, которые ощущаются современными но­сителями языка как обладающие фонетически мотивированной свя­зью «между звуком и значением», но и все те слова, в которых эта связь в ходе языковой эволюции оказалась затемненной, ослаблен­ной и даже на первый взгляд полностью утраченной, но в которых с помощью этимологического анализа (подкрепленного «внешними» данными типологии) эта связь выявляется. Следовательно, ЗИ-слово - это слово, звукоизобразительное в своей основе, по своему проис­хождению. Этот момент имеет принципиальное значение. «Неучет» этого момента приводит к неоправданному принижению роли и чис­ла ЗИ-слов, к полному искажению картины соотношения звукоизо-бразительных и незвукоизобразительных элементов в языке.

Задачи ФС целесообразно представить в единстве с ее про­блематикой. Основные задачи, которые ставит перед собой ФС, сво­дятся к решению следующих важнейших проблем: особенности ЗИС [звукоизобразительной системы] в целом; звукоподражательная и звукосимволическая подсистемы; параметры, классы и типы звуча­ний; строение звукового денотата; универсальная классификация звукоподражательных слов; их типология; отражение признаков зву­кового денотата; ЗИ-функции фонем звукоподражательного слова; сенсо-, эмо-, воле- и ментакинемы; фоно- и мимеокинемы; синесте­зия и синестемия; критерии выделения звукосимволического слова; типология звукосимволических слов; отражение признаков незвуко­вого денотата; ЗИ-функции фонем звукосимволического слова; звукосимволизм в грамматике; звукоподражание и звукосимволизм на уровне текста; происхождение языка; онто- и филогенетическая эво­люция языка; категории фоносемантики; фоносемантические регу­лярности; эвристические возможности ФС.

Ахронически ФС подразделяется на общую и специальную (частную). Общая ФС имеет дело с наиболее общими законами и закономерностями звукоизобразительных систем языков мира, в отвлечении от какого-либо одного конкретного языка (группы язы­ков). Специальная (частная) ФС связана с законами и зако­номерностями ЗИС какого-либо одного конкретного языка. В ка­честве самостоятельного раздела общей ФС должна быть выделена фоносемантическая типология (как самостоятельная дисциплина в рамках общего языкознания - наряду с фонологической, морфоло­гической, лексической и семантической типологией) <...>. С учетом различных «хроний» следует выделить ФС синхроническую, генети­ческую и диахроническую (историческую, эволюционную)'. Отме­тим при этом недостаточность не только чисто синхронного (структурно-функционального) подхода, но и подхода синхронно-диахронного (синхронно-исторического) и принципиальную важ­ность триады «синхрония - генезис - диахрония». <.. .>