Приложение к лабораторной работе №1 Профессиональный стандарт на должность «Педагоги колледжей и лицеев»

1. Свойства темперамента.

Профессиональному стандарту по этой должности больше подходят люди,

которые в равной мере обращают внимание как на внешний мир, так и на свои собственные мысли и чувства. В меру замкнуты, в меру общительны. В общении с людьми в меру активны.

Требуется среднего уровня эмоциональная уравновешенность. Надо быть в меру спокойным и эмоционально стабильным. Можно быть умеренно тревожным, в меру переживать за важные дела.

Необходима в меру пластичная и в меру ригидная нервная система. Надо своевременно перестраиваться при изменяющихся условиях среды, жизни и деятельности, а также со средней скоростью переключаться с одного дела на другое.

2. Коммуникативные свойства характера.

В коммуникативной сфере личности профессиональному стандарту должности более соответствуют люди общительные, открытые, разговорчивые. На людях они держатся свободно и непринужденно. Им нравится общаться с другими людьми.

Высокая мера общения позволяет им поддерживать длительные беседы. Требуется человек в общении с людьми немного более контактный и социально активный, чем другие. Активно интересующийся другими людьми, легко вступающий с ними в контакты. Менее, чем другие смущающийся в присутствии высоких руководителей.

Необходим средний уровень конформности. В зависимости от ситуации можно как соглашаться, так и не соглашаться с мнением руководителей и группы.

Можно прислушиваться к чужому мнению и поддерживать его и идти на компромиссы, а можно отстаивать свою точку зрения. Работая в этой должности важно в отношениях с другими людьми быть в меру доверчивым и недоверчивым, в меру откровенным и подозрительным, в меру ревнивым и не ревнивым. В целом, вести себя так же, как и большинство людей.

В общении с другими людьми нужно быть достаточно опытным, вежливым и тактичным человеком. Скорее всего, умеющим вести себя так как принято в обществе, следящим за своей речью и манерами. Умеющим налаживать отношения с людьми.

3. Эмоциональные свойства личности.

В работе на этой должности требуется довольно много внешних проявлений эмоциональных реакций. Обычно внешне надо выглядеть несколько откровенным и экспрессивным, довольно энергичным, жизнерадостным или, наоборот, довольно расстроенным и подавленным.

Необходимо иметь эмоциональную чувствительность выше среднего уровня. Быть довольно добрым и мягким, достаточно чувствительным. Многое замечать. Иметь хорошо развитую интуицию. Заботиться о себе и состоянии своего здоровья. На работе надо быть в меру уверенным в себе и в своих силах, стараться своими силами решать большинство текущих проблем. Держаться довольно спокойно.

Эта профессия постоянно требует от человека наличия у него среднего уровня тонуса психофизиологических процессов. Следует чувствовать себя нормально. Эмоциональная напряженность выражена в средней мере.

Профессиональному стандарту по этой должности больше подходят люди,

у которых способность контролировать и управлять своими эмоциями развита в средней мере. Они в меру устойчивы в настроениях и интересах. Нормально держат себя в руках при общении с людьми.