65

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра психологии развития

и образования

Учебно – методический комплекс

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ

В СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ »

ОПП 030300.62 ПСИХОЛОГИЯ

Факультет психологии и социальных технологий

Форма обучения очная

Курс 3, семестр 5

Псков

2012

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ»

Направление 030300.62 ПСИХОЛОГИЯ

Цель учебной дисциплины - формирование у студентов профессионально-личностной готовности к преподаванию психологии как учебного предмета в средних образовательных учреждениях.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3). Для освоения данной дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части профессионального цикла: «Общая психология», «Общий психологический практикум», «Психология развития и возрастная психология», «Психодиагностика», «Педагогическая психология», «Психология личности», «Социальная психология» и др., в процессе изучения которых у студентов должна быть сформирована способность и готовность к: владению культурой научного мышления, обобщением, анализом и синтезом фактов и теоретических положений (ОК-3); использованию системы категорий и методов, необходимых для решения типовых задач в различных областях профессиональной практики (ОК-4); отбору и применению психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретаций (ПК-2); психологической диагностике уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека (ПК-6); восприятию личности другого, эмпатии, установлению доверительного контакта и диалога, убеждению и поддержке людей (ОК-7);

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Методика преподавания психологии в средней школе» направлен на формирование следующих компетенций: способность и готовность к преподаванию психологии как общеобразовательной дисциплины (ПК-15); способность и готовность к участию в учебно-методической работе в сфере общего образования (ПК-16); способность и готовность к использованию дидактических приемов при реализации стандартных коррекционных, реабилитационных и обучающих программ по оптимизации психической деятельности человека (ПК-18); способность и готовность к реализации интерактивных методов, психологических технологий, ориентированных на личностный рост учащихся и охрану здоровья индивидов и групп (ПК-23).

В результате изучения учебной дисциплины «Методика преподавания психологии» студент должен:

• Знать: дидактические стратегии управления познавательной деятельностью учащихся; структуру учебно-воспитательной ситуации; формы учебных занятий; методы обучения; методические особенности преподавания психологии в средней школе; роль и функции педагога-психолога.

• Уметь: систематизировать и дидактически перерабатывать научные знания по психологии для учебных занятий; разрабатывать методический сценарий учебных занятий; анализировать и оценивать деятельность преподавателя и учащихся.

• Владеть: системой научных понятий о процессе обучения и современных образовательных технологиях, практическими умениями проектирования различных форм учебных занятий; активными методами обучения; умениями рефлексивного анализа педагогической деятельности.

Общая трудоемкость составляет 3 зачетные единицы.

Разработчик: ПГПУ им. С.М. Кирова, профессор кафедры психологии развития и образования д. психол.наук С.П. Иванова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра психологии развития и образования

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета психологии

и социальных технологий

_____________И.Б. Балюкова

« » января 2012 года