- •Содержание
- •Утверждаю
- •Индивидуальный план работы
- •Характеристика базы практики
- •Знакомление с нормативно-правовыми документами базы практики
- •Выписка из плана работы педагогического или тренерского советов на период практики
- •Расписание учебно-тренировочных занятий
- •Учебный план-график
- •Утверждаю
- •Рабочий план учебно-тренировочных занятий на период практики
- •Утверждаю
- •План тренировки на мезоцикл
- •Графическое изображение объема нагрузки
- •Микроциклы утверждаю
- •План тренировки на микроцикл
- •Графическое изображение объема нагрузки
- •Дни недели утверждаю
- •План-конспект утз № 1
- •Утверждаю
- •План-конспект утз № 2
- •Утверждаю
- •План-конспект утз № 3
- •Утверждаю
- •План-конспект утз № 4
- •Утверждаю
- •План-конспект зачетного утз
- •В группе начальной подготовки
- •Утверждаю
- •Протокол хронометрирования утз
- •Протокол
- •Определения физической нагрузки на утз
- •Рафическое изображение динамики пульса
- •Протокол
- •Педагогического анализа утз
- •Утверждаю
- •Результаты приема контрольных нормативов
- •Календарь спортивно-массовой работы на период практики по лыжному спорту (вид спорта)
- •Утверждаю
- •Положение
- •Отчет о соревнованиях
- •Задание по организации соревнований
- •Утверждаю
- •Учебно-воспитательная и культурно-массовая работа на период прохождения практики
- •Утверждаю
- •Картотека используемой научно-методической литературы
- •Научно-исследовательская работа на период практики
- •Дневник практиканта
- •Отчет практиканта о проделанной работе
- •Образец характеристики
Утверждаю
Методист практики института _______________
План-конспект утз № 3
Кол-во занимающихся 12 чел.
Возраст занимающихся и группа НП 2
Дата проведения 7.03.14
Место проведения ДЮСШ№5
Продолжительность занятия 90 минут
Инвентарь
Общие задачи тренировочного занятия:
Образовательные: а) Обучение техники одновременно двухшажного конькового хода;
б) Совершенствование техники одновременно одношажного конькового хода.
2.Воспитательные: развитие физических качеств (быстроты, выносливости) и координационных способностей.
3. Оздоровительные: Закаливание воздухом
Часть занятия |
Содержание УТЗ |
Объем (время, раз, км) и интенсивность |
Методические указания |
Подготовительная часть |
1. Получение лыж, выход на улицу, одеваем инвентарь 2. Построение. 3. Сообщение задачи тренировочного занятия. |
5 мин
|
Проверить у детей соответствии формы одежды
|
Основная часть |
Обучение техники одновременно двухшажного конькового хода. |
30 мин |
|
|
А) показ, рассказ чрезмерное разведение носков лыж в стороны (широкая елочка), что приводит к сокращению длины шага; неполное перемещение массы тела с одной ноги на другую в каждом коньковом шаге, что сопровождается противоупором; выталкивания ногой вверх, увеличивающие вертикальные перемещения тела; ограниченное использование скользящей поверхности лыжи из-за преждевременной постановки ее на внутренний кант; отсутствие подседания на опорной ноге при выполнении отталкивания (в полуконьковом ходе); недостаточное сгибание толчковой ноги перед ее выпрямлением (в полуконьковом и одновременном одношажном ходах); сбой в ритме передвижения при смене толчковой ноги; незаконченный толчок ногой с сокращением скольжения на лыже опорной ноги и, следовательно, длины шага; резкие движения маховой ногой (закончившей толчок) при подтягивании ее к опорной, а также изменение угла удержания лыжи по сравнению с тем, какой был при отталкивании; ранняя постановка маховой ноги на опору и возникновение выраженного противоупора. отсутствие сочетания и согласованности работы рук с двигательной деятельностью ногами; незавершенный толчок руками, в том числе в связи с использованием палок, которые не соответствуют оптимальной длине; слишком широкая постановка палок впереди (в одновременных ходах);
недостаточное изменение угла наклона и низкая активность участия в отталкивании руками; излишние поперечные перемещения (они пропорциональны углу разведения лыж);
|
|
Фаза 1 – скольжение на левой лыже с отталкиванием правой рукой – начинается после отталкивания правой ногой и заканчивается отрывом правой палки от опоры. Продолжительность фазы – 0,12-0,15 с.
Опорную (левую) ногу лыжник во время скольжения начинает плавно выпрямлять в коленном и тазобедренном суставах. Маховую ногу, постепенно сгибая ее в коленном и тазобедренном суставах и при этом удерживая лыжу под прежним углом к основному направлению движения, лыжник подтягивает к опорной ноге. ПЦМТ лыжника начинает перемещаться на переднюю часть стопы опорной ноги.
Фаза 2 – скольжение на левой лыже с отталкиванием левой ногой, свободное одноопорное скольжение на правой лыже, скольжение с одновременным отталкиванием руками, скольжение с одновременным отталкиванием руками и ногой (правой), скольжение с отталкиванием правой ногой. |
|
Б)самостоятельное прохождение одновременно двухшажного конькового хода неустойчивое, слабо сбалансированное равновесие при скольжении на одной ноге; неравномерное распределение физической нагрузки на различные группы мышц при неравноценной загрузке правой и левой ног толчковыми движениями; чрезмерное сгибание или, наоборот, выпрямление рук в локтевых суставах перед постановкой палок на опору; излишнее поднимание вверх перед началом отталкивания и после его окончания; резкие движения при махе вперед. резкое выпрямление после окончания толчка руками; смещение туловища и, следовательно, ЦТМ на протяжении всего конькового шага назад от центра опоры - середина стопы опорной ноги. |
25 мин
|
При преодолении подъемов в цикле этого хода выделяют следующие фазы:
- свободное одноопорное скольжение;
- скольжение на левой лыже с отталкиванием левой ногой;
- скольжение на левой лыже с отталкиванием левой ногой и руками (рукой);
- скольжение на правой лыже с одновременным отталкиванием руками;
- скольжение на правой лыже с отталкиванием правой ногой и руками (рукой);
- скольжение на правой лыже с отталкиванием правой ногой. |
|
2) Совершенствование техники одновременно одношажного конькового хода. |
30 мин |
|
|
А) показ, рассказ чрезмерное разведение носков лыж в стороны (широкая елочка), что приводит к сокращению длины шага; неполное перемещение массы тела с одной ноги на другую в каждом коньковом шаге, что сопровождается противоупором; выталкивания ногой вверх, увеличивающие вертикальные перемещения тела; ограниченное использование скользящей поверхности лыжи из-за преждевременной постановки ее на внутренний кант; отсутствие подседания на опорной ноге при выполнении отталкивания (в полуконьковом ходе); недостаточное сгибание толчковой ноги перед ее выпрямлением (в полуконьковом жения на лыже опорной ноги и, следовательно, длины шага; резкие движения маховой ногой (закончившей толчок) при подтягивании ее к опорной, а также изменение угла удержания лыжи по сри одновременном одношажном ходах); сбой в ритме передвижения при смене толчковой ноги; незаконченный толчок ногой с сокращением скольавнению с тем, какой был при отталкивании; ранняя постановка маховой ноги на опору и возникновение выраженного противоупора. отсутствие сочетания и согласованности работы рук с двигательной деятельностью ногами; незавершенный толчок руками, в том числе в связи с использованием палок, которые не соответствуют оптимальной длине; слишком широкая постановка палок впереди (в одновременных ходах); недостаточное изменение угла наклона и низкая активность участия в отталкивании руками; излишние поперечные перемещения (они пропорциональны углу разведения лыж); |
|
Этот ход – наиболее сложный в координационном отношении, так как при каждом скользящем шаге разгибание толчковой ноги сопровождается наклоном туловища и отталкиванием руками.
Анализ движений цикла хода целесообразно начинать с момента окончания отталкивания ногой.
Цикл хода состоит из двух скользящих шагов. Каждый шаг включает отталкивание ногой (правой или левой), одновременное отталкивание руками и одноопорное скольжение. Выполнив цикл, лыжник преодолевает на равнине 6-15 м, на подъемах 4-10 м за 1,2-2 с при средней скорости 3,5-8,5 м/с. Темп хода – 30-50 циклов в 1 мин; время отталкивания ногой – 0,25-0,45 с; руками – 0,25-0,40 с. |
|
Б)самостоятельное выполнение одновременно одношажного конькового хода неустойчивое, слабо сбалансированное равновесие при скольжении на одной ноге; неравномерное распределение физической нагрузки на различные группы мышц при неравноценной загрузке правой и левой ног толчковыми движениями; чрезмерное сгибание или, наоборот, выпрямление рук в локтевых суставах перед постановкой палок на опору; излишнее поднимание вверх перед началом отталкивания и после его окончания; резкие движения при махе вперед. резкое выпрямление после окончания толчка руками; смещение туловища и, следовательно, ЦТМ на протяжении всего конькового шага назад от центра опоры - середина стопы опорной ноги.
|
25 мин
|
При передвижении на равнине и на пологих подъемах в цикле различают четыре фазы (в одном скользящем шаге):
- свободное одноопорное скольжение;
- скольжение с одновременным отталкиванием руками;
- скольжение с одновременным отталкиванием ногой и руками;
- скольжение с отталкиванием ногой.
С увеличением крутизны подъема фазовая структура хода несколько изменяется. В этих условиях отталкивание руками начинается почти одновременно с отталкиванием ногой и в цикле хода выделяется три фазы:
- свободное одноопорное скольжение;
- скольжение с одновременным отталкиванием ногой и руками;
- скольжение с отталкиванием ногой.
|
Заключительная часть |
Построение. Подведение итогов занятия. Следование к лыжной базе и сдача инвентаря
|
10 мин |
Соблюдать правила переноса лыж |
Замечания по проведению тренировочного занятия __________________________________________________________________
____________________________________________________________________Оценка методиста базы за конспект и проведение тренировочного занятия _________________________________________________________________