Методические рекомендации.

При подготовке этой темы основное внимание следует уделить: анализу причин введения НЭПа (тяжелейший экономический кризис; угроза потери власти большевиками из-за массовых крестьянских восстаний в Поволжье, на Тамбовщине («антоновщина») и Западной Сибири; восстание моряков в Кронштадте в начале марта 1921 г.); основным мероприятиям (отмена продразверстки и замена ее натуральным налогом, отмена всеобщей трудовой повинности, введение свободы труда и разрешение наемного труда, разрешение частной торговли и денационализация мелкой и средней промышленности, отказ от сверхцентрализации управления экономикой; объединение государственных предприятий в тресты и их деятельность на основе самоокупаемости и самофинансирования, (хозрасчет), создание концессий; финансовая реформа); соотношению экономического и политического курсов ВКП(б); этапам внутрипартийной борьбы в 1920-е гг.; проанализировать причины отмены НЭПа (внешнеполитический кризис 1927-28 гг.; противоречия и кризисы самого НЭПа; несоответствие НЭПа идеологии правящей партии).

При рассмотрении национально-государственного устройства необходимо проанализировать причины объединения Советских республик в единое советское государство (единство языка и культуры, общие экономические связи, одинаковый политический режим). Затем следует охарактеризовать основные планы объединения (план автономизации Сталина и план создания федерации Ленина).

27 декабря 1922 г. – подписание Союзного договора (РСФСР, УССР, БССР, ЗСФСР) об образовании СССР.

Январь 1924 г. – принята Конституция СССР.

Далее следует проследить изменение состава СССР в 20-е – 30-е гг. ХХ века, особое внимание обратить на вопрос, каким образом происходило пополнение субъектов СССР. Кроме того, следует рассмотреть тенденцию к изменению национальной политики после утверждения у власти Сталина, выразившейся в фактическом возврате к имперским традициям сверхцентрализации и реализации его плана автономизации, отвергнутого в 1921 г.

При подготовке вопроса индустриализация и коллективизация в СССР особое внимание следует уделить анализу возможных источников проведения индустриализации и тех из них, которые использовались в СССР, а также причин принятия решения о проведении форсированной индустриализации, то есть сверхускоренными темпами, вместо первоначальнного плана. Особо внимательно следует рассмотреть вопрос о соотношении понятий «индустриализация» и «коллективизация», а также проанализировать итоги проведения форсированной индустриализации; показать, какой ценой были оплачены достигнутые успехи.

При подготовке темы внешняя политика СССР в 1920-е – 30-е гг. рекомендуется рассмотреть основные направления внешней политики (прорыв дипломатической и экономической блокады страны; поиск политических и экономических партнеров; продвижение вперед «мировой революции»), отдельно выделить ее особенности в 1920-е и 1930-е гг., выделяя при этом в рамках каждого периода характерные этапы. В заключении необходимо проследить изменение ориентиров, в том числе идеологических, советской внешней политики за эти два десятилетия (переворот от идеи мировой революции к концепции построения социализма в условиях капиталистического окружения и необходимости в этой связи сотрудничества с иностранными государствами).