образ программ мэи
.pdf"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой ЭКО
д.т.н., профессор |
Рогалев Н.Д. |
24 |
Б.3б2 |
Макроэкономика |
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭф)
___________________________________________________________________________________________________________
Направление подготовки: 080100 Экономика Профиль(и) подготовки: Экономика организаций и предприятий Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"МАКРОЭКОНОМИКА"
275
Цикл: |
|
профессиональный |
|
||
|
|
|
|
||
Часть цикла: |
|
базовая/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ дисциплины по учебному |
|
ИЭЭ; |
Б3б.2 |
|
|
плану: |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часов (всего) по учебному плану: |
|
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Трудоемкость в зачетных |
|
3 |
|
|
2 семестр |
единицах: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
34 час |
|
|
2 семестр |
|
|
|
|
|
|
Практические занятия |
|
34 час |
|
|
2 семестр |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчетные задания, рефераты |
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Объем самостоятельной работы по |
|
40 час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учебному плану (всего) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамены |
|
|
|
|
2 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курсовые проекты (работы) |
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Москва – 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является освоение научных и эмпирических знаний о возможностях эффективного использования производственных ресурсов в условиях современной рыночной экономики. Это предполагает решение сложных учебнометодических задач – познание теоретических основ функционирования экономических
276
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
закономерности функционирования современной экономики на макроуровне (ОК-1);
основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки (ОК-5);
основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на макроуровне (ОК-7); основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства (ОК-8).
Уметь:
анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне (ОК-9); использовать источники экономической, социальной, управленческой информации
(ОК-14);
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ОК-15); осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-2); прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей
поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на макроуровне (ПК-4).
Владеть:
методологией экономического исследования (ПК-9); современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК-10);
278
современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне
(ПК-13).
279