образ программ мэи
.pdfЗав. Кафедрой
«Экономика промышленности и
организации предприятий»
д.т.н., профессор |
Рогалев Н.Д. |
29 |
Б.3б7 |
Мировая экономика и международные экономические |
|
|
|
отношения |
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
___________________________________________________________________________________________________________
Направление подготовки: 180100 Экономика
Профиль(и) подготовки: Экономика предприятий и организаций
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ"
351
Цикл: |
профессиональный |
|
|
|
|
|
|
Часть цикла: |
базовая |
|
|
|
|
|
|
№ дисциплины по учебному |
ИПЭЭФ; Б3 б.7 |
|
|
плану: |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
Часов (всего) по учебному плану: |
72 ч |
1 семестр |
|
|
|
|
|
Трудоемкость в зачетных |
2 |
|
|
единицах: |
1 семестр – 2; |
||
|
|||
|
|
|
|
Лекции |
34 часа |
1 семестр |
|
|
|
|
|
Практические занятия |
Не предусмотрены |
1 семестр |
|
|
|||
|
|
|
|
Расчетные задания, рефераты |
Не предусмотрены |
1 семестр |
|
|
|
||
|
|
|
|
Объем самостоятельной работы по |
38 часов |
1 семестр |
|
|
|||
учебному плану (всего) |
|
|
|
|
|
|
|
Экзамены |
Не предусмотрен |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Курсовые проекты (работы) |
Не предусмотрены |
|
|
|
|
||
|
|
|
Москва – 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является изучение мирохозяйственных связей, закономерностей, направлений и инструментов современных международных экономических отношений, а также практических вопросов внешнеэкономической деятельности..
352
По завершению освоения данной дисциплины студент:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
(ОК-6);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2).
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
Задачами дисциплины являются
познакомить с основными тенденциями развития мировой хозяйственной системы, дать представление о ее ресурсном потенциале и отраслевой структуре;
дать представление о формах проявления экономических законов в мировом хозяйстве, в сфере международного разделения труда и мировых рынках (товаров, услуг, капитала);
обучить методам регулирования международных торгово-экономических отношений и умению их использовать в международном бизнесе;
дать представление о методах и инструментах государственного регулирования ВЭД, о мировой валютной системе и методах проведения валютно-финансовых расчетов по внешнеэкономическим операциям;
познакомить с теорией и методами регулирования прямых зарубежных инвестиций.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
353
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.3 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю "Экономика предприятий и организаций направления 180100 Экономика.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «История экономики», «История, Философия», «Правоведение», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Деньги, кредит, банки».
Знания, полученные при освоении дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы, при изучении таких дисциплин как «Маркетинг», «Финансы».
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
движущие силы и закономерности развития мирового хозяйства; события и процессы экономической истории; место и роль экономики своей страны в мировом хозяйстве
(ОК-3);
сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, экономические опасности и угрозы глобальной безопасности (ОК-12);
Уметь:
на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность мирового хозяйства (ПК-2);
анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей мирового хозяйства (ПК-8);
Владеть:
навыками логической и аргументированной устной и письменной речи при анализе социально-значимых проблем мирового хозяйства (ОК-6, ОК-4, ОК-11);
культурой мышления и навыками обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); навыками анализа мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем мировой экономики (ОК-2);
354
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
№ |
Раздел дисциплины. |
|
на |
|
Виды учебной работы, |
Формы текущего |
||||
п/п |
|
|
|
|
|
включая |
|
контроля |
||
Форма промежуточной |
Всего часов раздел |
Семестр |
|
|
||||||
|
самостоятельную работу |
успеваемости |
||||||||
|
аттестации |
|
||||||||
|
|
|
студентов и |
|
(по разделам) |
|||||
|
(по семестрам) |
|
|
|
||||||
|
|
трудоемкость (в часах) |
|
|||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
лк |
конс |
лаб |
сам. |
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
Предмет, метод и |
|
|
|
|
|
|
|
Тест: Мировая |
|
|
задачи дисциплины. |
|
|
|
|
|
|
|
экономика и |
|
|
Экономические |
|
|
|
|
|
|
|
закономерности ее |
|
|
системы. Мировая |
|
3 |
1 |
2 |
|
-- |
1 |
формирования. |
|
|
экономика и |
|
|
|
|
|
|
|
Структура мирового |
|
|
закономерности ее |
|
|
|
|
|
|
|
хозяйства. |
|
|
формирования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Отраслевая |
структура |
|
|
|
|
|
|
Тест: Мировая |
|
|
мирового |
хозяйства |
и |
|
|
|
|
|
|
экономика и |
|
тенденции его развития. |
8 |
1 |
4 |
|
-- |
4 |
закономерности ее |
||
|
|
|
|
|
формирования. |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Структура мирового |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
хозяйства. |
3 |
Формы |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест: Формы |
|
международного |
|
|
|
|
|
|
|
международного |
|
|
бизнеса и |
|
|
6 |
1 |
4 |
|
-- |
2 |
бизнеса и |
|
транснационализация |
|
|
транснационализация |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
мировой экономики |
||
|
мировой экономики. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Формы международных |
|
|
|
|
|
|
Тест: Формы |
||
|
экономических |
|
8 |
1 |
4 |
|
-- |
4 |
международных |
|
|
отношений. |
|
|
экономических |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отношений. |
5 |
Международная |
|
|
|
|
|
|
|
Тест: |
|
|
торговля и мировой |
|
6 |
1 |
2 |
|
-- |
4 |
Международная |
|
|
рынок. |
|
|
|
торговля и мировой |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рынок. |
6 |
Международные |
|
|
|
|
|
|
|
Тест: |
|
|
трудовые миграции. |
|
6 |
1 |
2 |
|
-- |
4 |
Международные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
трудовые миграции. |
7 |
Международная |
|
|
|
|
|
|
|
Тест: |
|
|
экономическая |
|
6 |
1 |
4 |
|
-- |
2 |
Международная |
|
|
интеграция. |
|
|
экономическая |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
интеграция. |
8 |
Международное |
|
|
|
|
|
|
|
Тест: |
|
|
движение капитала. |
|
9 |
1 |
4 |
|
-- |
5 |
Международное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
движение капитала. |
9 |
Мировая валютно- |
|
10 |
1 |
4 |
|
-- |
6 |
Тест: Мировая |
355
|
финансовая и |
|
|
|
|
|
|
валютно-финансовая |
|
кредитная система. |
|
|
|
|
|
|
и кредитная система. |
10 |
Международные |
|
|
|
|
|
|
Тест: |
|
экономические |
|
|
|
|
|
|
Международные |
|
организации и их роль |
|
|
|
|
|
|
экономические |
|
в МЭО и решении |
8 |
1 |
4 |
|
-- |
4 |
организации и их |
|
глобальных проблем. |
|
|
|
|
|
|
роль в МЭО и |
|
|
|
|
|
|
|
|
решении глобальных |
|
|
|
|
|
|
|
|
проблем. |
|
Зачет |
2 |
-- |
|
|
-- |
2 |
Устный |
|
Экзамен |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
|
Итого: |
72 |
|
34 |
0 |
0 |
38 |
|
4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения
4.2.1. Лекции
1. Предмет, метод и задачи дисциплины. Экономические системы. Мировая экономика и закономерности ее формирования.
Структура дисциплины и ее задачи, место в системе экономических дисциплин. Предмет дисциплины. Основные подходы к определению понятия МЭ и их содержание. Основные категории и показатели, характеризующие состояние и динамику развития МЭ.
Экономическая система как сочетание надстроечных и базовых элементов, взаимодействие которых определяется экономической политикой государства и внешними факторами развития мировой экономики и международных отношений. Типология экономических систем: капиталистическая экономическая система ( рыночная, социально - ориентированная, корпоративная и др. ), социалистическая, экономическая система переходного периода, экономические системы развивающихся стран (новые индустриальные страны, наименее развитые страны и другие типы стран).
Международное разделение труда (МРТ) - объективная основа развития МЭ: понятие, виды, тенденции к расширению и углублению. Отраслевая структура мирового хозяйства (MX): сельское хозяйство и аграрно-промышленный комплекс (АПК); горнодобывающая промышленность, электроэнергетика и топливно-энергетический комплекс (ТЭК); обрабатывающая промышленность; сфера услуг. Характеристика основных отраслей мирового хозяйства и тенденции их развития.
Субъекты МЭ: государство, частные предприятия, крупные (МНК, ТНК и т.д.), мелкие и средние, физические лица, их место в системе МЭ. Взаимосвязь субъектов МЭ.
Производительные силы и структура MX. Международные организации, их место и взаимосвязь субъектов в МЭ.
2. Отраслевая структура мирового хозяйства и тенденции его развития.
Производительные силы и структура MX. Понятие производительных сил; факторы, определяющие их состояние. Основные типы производительных сил. Ресурсы MX: природные, трудовые, научно-технические и др.
Отраслевая структура MX: сельское хозяйство и аграрно-промышленный комплекс (АПК); горнодобывающая промышленность, электроэнергетика и топливно-энергетический комплекс (ТЭК); обрабатывающая промышленность; сфера услуг. Характеристика основных отраслей мирового хозяйства и тенденции их развития.
356
3. Формы международного бизнеса и транснационализация мировой экономики.
Малые и крупные формы предпринимательства. Типология по формам собственности, организации и направлениям деятельности.
Процессы интернационализации производства и капитала. Интернационализация, транснационализация, глобализация мировой экономики (ее развитых региональных сегментов). ТНК - главные носители процессов глобализации. ТНК в регионах мира: дифференцированное воздействие и особенности их деятельности в развитых, развивающихся и переходных экономиках. Противоречия глобализации мировой экономики.
Последствия изменений в мировом хозяйстве и в эволюции МЭО.
4. Формы международных экономических отношений.
Основные формы международных экономических связей между субъектами мировой экономики: торговые, валютно-финансовые, кооперационные, научно-технические и другие.
Понятия и функции мирохозяйственных связей в мировой экономике.
Особенности формирующихся МЭО постсоциалистических государств и СНГ: экономическая политика новых государств, направленная на либерализацию внешнеэкономической деятельности (ВЭД).
Место и роль России в МЭО.
5. Международная торговля и мировой рынок.
Основные понятия, характеристики и экономические показатели международной торговли. Организационно-технический, организационно-рыночный, социальноэкономические аспекты. Показатели, характеризующие состояние, динамику МТ: стоимостной и физический объемы мирового товарооборота. Общая товарногеографическая структура; уровень индустриализации экспорта; коэффициенты эластичности МТ, экспорта, импорта, условия торговли; внешнеторговая экспортная и импортная квоты; торговый баланс.
Мировой рынок: понятие, сущность, основные характеристики - емкость, конъюнктура, товарно-географическая структура. Субъекты мирового рынка.
Функции мирового рынка (МР). Ценообразование на мировом рынке.
Современные тенденции в МТ товарами и услугами: неуклонный рост, интернационализация, транснационализация, рост доли готовых наукоемких изделий в общем объеме мирового товарооборота; географические изменения, опережающие темпы роста торговли услугами, либерализация МТ товарами и услугами.
Регулирование МТ на современном этапе. Роль ГАТТ/ВТО и основных глобальных соглашений (ГАТТ; ГАТС; ТРИМС; ТРИПС) в регулировании торговли товарами и услугами. Региональный уровень регулирования МТ (в рамках экономических интеграционных группировок).
6. Международные трудовые миграции.
Глобальный характер миграционных движений.
Спрос и предложение рабочей силы в условиях глобализации мировой экономики. Формирование мирового рынка труда.
Возрастная, социальная и квалифицированная структура мигрантов. Масштабы "утечки умов" и их влияние на развитие экономики стран-доноров и стран-реципиентов. Участие международных организаций в регулировании международных миграций. Условия жизни и труда иностранных рабочих. Перспективы трудовых миграций в XXI веке. Экономические "плюсы" и "минусы" перемещения рабочей силы. Причины нарастания выталкивающей
357
силы. Значение демографического фактора для стран -доноров и стран-реципиентов. Ужесточение иммиграционного законодательства для неквалифицированных рабочих. Проблема занятости в технотронный век. Сокращение числа стран, предъявляющих спрос на иностранную рабочую силу. Взаимоотношения стран-доноров и стран-реципиентов.
7. Международная экономическая интеграция.
Типы и формы международной экономической интеграции.
Процессы международного разделения труда и объективные процессы региональной интеграции.
Международная экономическая интеграция. Понятие, источники интеграции, причины, содержание. Взаимосвязи интеграционного процесса с уровнем развития производительных сил, интернационализацией и глобализацией производства, капитала, рынка рабочей силы, сферы услуг. Высокий и относительно одинаковый уровень производительности труда в интегрируемых странах, процесс сближения уровня производительности труда.
Типы и формы интеграции. ЕЭС-ЭС, ЕАСТ, другие европейские промежуточные разновидности интеграционных блоков. Интеграция и дезинтеграция.
Североамериканская ассоциациация свободной торговли (НАФТА).
Интеграционные соглашения в странах Латинской Америки, Африки, Арабских государствах, регионах Азии. Опыт СЭВ. Свободные экономические зоны, таможенные союзы и другие интеграционные группировки на экономическом пространстве СНГ, Российско-белорусский Союз, Центрально-азиатское сообщество, Балтийский союз и др.
Проблемы и противоречия международных интеграционных процессов.
8. Международное движение капитала.
Международное движение капитала как определяющий фактор функционирования мировой экономики; его сущность и формы. Международные капиталовложения (или инвестиции), их дифференциация по характеру и формам.
Особенности прямых капиталовложений - позитивное и негативное значение. Прямые инвестиции ТНК. Масштабы международных прямых инвестиций в мировом хозяйстве. Географическое, региональное, отраслевое распределение.
Портфельные инвестиции, их масштабы, распределение в мировой экономике. Россия - импортер иностранных инвестиций и экспортер капитала.
9. Мировая валютно-финансовая и кредитная система.
Понятие "валюта", "валютный курс", его формирование. Национальная и международная валюты. Воздействие валютного курса на МЭ. Валютная система и ее эволюция.
Европейская валютная система (ЕВС) и ее характеристика. Роль доллара как международной валютной расчетной единицы. Причины. Международные расчеты - понятие. Основные формы расчетов (инкассовая, аккредитивная, авансовая формы, расчеты по открытому счету), другие формы расчетов.
Международный валютный рынок и главные формы валютных операций. Международный кредитный рынок. Международный валютно-кредитный рынок. Региональные рынки валют и кредитов.
10. Международные экономические организации и их роль в МЭО и решении глобальных проблем.
Экономический и социальный совет ООН (ЭКОСОС) и органы, действующие под его эгидой. Региональные экономические комиссии.
Специальные программы в структуре ООН. Программа развития ООН (ПРООН), Программа
358
по окружающей среде (ЮНЕП), Учебный и исследовательский институт (ЮНИТАР). Специализированные учреждения при ООН: ЮНЕСКО, МОТ, Международный Союз электросвязи (МСЭ), ЮНИДО, ВОЗ, ФАО и др.
Международные валюта о -кредитные и финансовые институты:
Международный валютный фонд (МВФ), Международный банк реконструкции и развития (МБРР), Международная ассоциация развития (MAP), Международная финансовая корпорация (МФК) и Международное инвестиционно-гарантийное агенство (МИГА). Их значение в регулировании МЭО. Региональные банки развития. Банк международных расчетов (БМР). Значение международных и региональных валютно-кредитных организаций для отдельных стран.
Роль ВТО и Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД).
Глобальные экономические проблемы. Роль в их решении междунородных организаций.
4.2.2. Практические занятия «Практические занятия учебным планом не предусмотрены».
4.3.Лабораторные работы «Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены».)
4.4.Расчетные задания «Расчетные задания учебным планом не предусмотрены».
4.5.Курсовые проекты и курсовые работы «Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия могут проводиться, как в традиционной форме, так и в форме лекций с использованием компьютерных презентаций и видеофильмов (ЭОР) «Мировая экономика», включающего электронное учебное пособие по курсу, методические указания к выполнению практических заданий, комплект тестов по дисциплине.
Практические и лабораторные занятия не предусмотрены.
Самостоятельная работа включает: подготовку к лекционным занятиям, к тестам, контрольным работам, выполнение домашних заданий, подготовку и оформление рефератов.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устный опрос, презентация реферата.
Аттестация по дисциплине – зачет в форме собеседования и экзамен в устной форме.
Оценка за освоение дисциплины, определяется как среднеарифметическая оценка за тесты.
В приложение к диплому вносится оценка за 1 семестр.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
359
7.1. Литература:
а) основная литература:
8.Учебные материалы по дисциплине «Мировая экономика» (электронное методические пособие).
9.ЭОР по дисциплине «Мировая экономика».
б) дополнительная литература:
3.Авдокушин Е. Ф. Международные экономические отношения. Уч. пособие. М.: Маркетинг, 2000
4.Мировая экономика: учебник / под. Ред. А.С. Булатова. -2-е изд., перераб. и доп.- М.: Экономистъ, 2007.
5.Абрамов В.Л. Мировая экономика: Учебное пособие – 4 изд., перераб. – М.: Издательскоторговая корпорация «Дашков и К», 2007.
6.Маслов Д.Г. Мировая экономика / Конспект лекций – Пенза: Изд. Пензенского государственного Университета, 2004.
7.Якобсон А. Я., Максимов И. М. Лекции по мировой экономике: Учебное пособие. - Иркутск: ИрГУПС, 2006.
8.Зверев Ю.М. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебное пособие/Калинингр. ун-т.-Калининград, 2000.
9.Киреев А.П. Международная экономика. В 2-х ч. - М.: Международные отношения, 1997,
1999.
10.Папирян Г.А. Международные экономические отношения: Экономика туризма. - М.: Финансы и статистика, 1998.
11.Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. - М.: Юристъ, 2002.
12.Ломакин В.К. Мировая экономика - М.: ЮНИТИ, 2001
13.Международные экономические отношения: Учебник/ Под. ред. В.Е. Рыбалкина. -М.:
ЮНИТИ, 2002.
14.Мировая экономика /Под ред. Булатова. - М.: БЕК, 2001.
15.Мировая экономика: введение во внешнеэкономическую деятельность: Учебное пособие для вузов/М.В. Елова и др. - М.: Логос, 2000.
16. Основы внешнеэкономических знаний / Под ред. И.П. Фаминского. - М.: Международные отношения, 1994.
17.Мировая экономика. /Под ред. Хасбулатов Р. И. - М.: ЮНИТИ, 2001.
18.Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения: Учебник. -М.: Юристъ,
1999.
19.Андрианов В.Д. Россия: экономический и инвестиционный потенциал. -М.: ОАО «Издательство «Экономика», 1999.
20.Кеннеди П. Вступая в XXI век: Пер с англ. - М.: Издательство «Весь мир», 1997.
21.Контуры инновационного развития Под ред. Дынкина А. А. М.: Наука, 2000.
22.Ломакин В. К. Мировая экономика. М. Экономика, 2001.
23.Хасбулатов Р. И. Мировая экономика. М. Экономика, 2001.
24.Щетинин В.Д. Международные экономические отношения. М., Научная книга. 1996.
7.2. Электронные образовательные ресурсы:
1. ЭОР по дисциплине «Мировая экономика».
360