образ программ мэи
.pdf4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения
4.2.1. Лекции:
7 семестр
ТЕМА 1.1. Информатизация общества, понятие информации
ТЕМА 1.2. Свойства, структура, классификация информационных технологий управления.
ТЕМА 1.3. Использование информационных технологий в управлении проектами.
ТЕМА 1.4. Имитационное моделирование.
ТЕМА 1.5. Автоматизация офиса.
ТЕМА 1.6. Системы электронного документооборота.
ТЕМА 1.7. Автоматизация деловых процессов.
ТЕМА 1.8. Интегрированные пакеты программных продуктов.
ТЕМА 1.9. Автоматизированное рабочее место специалиста.
ТЕМА 1.10. Экспертные системы.
ТЕМА 2.1. Классификация компьютерных сетей.
ТЕМА 2.2. Многослойное представление корпоративной сети.
ТЕМА 2.3. Локальные сети. Топология локальных сетей.
ТЕМА 2.4. Локальные сети. Архитектура сети.
ТЕМА 2.5. Локальные сети на основе сервера. Домен.
ТЕМА 2.6. Пакеты данных и их структура.
ТЕМА 2.7. Аппаратура локальных сетей.
ТЕМА 3.1. Автоматизированная система управления производственным предприятием «1С:
Управление производственным предприятием».
241
ТЕМА 3.2. Автоматизированная система управления инвестиционными проектами и разработки финансовых планов «Project Expert».
ТЕМА 3.3. Автоматизированная система поддержки принятия инвестиционных решений,
направленных на рост стоимости компании «Prime Expert».
4.2.2. Практические занятия:
7семестр
1.Теоретические основы проектного управления.
2.Методы расчета временных параметров и критического пути сетевой модели проекта.
3.Основы сетевого моделирования в условиях неопределенности.
3.Анализ соотношения между временем и затратами на выполнение проекта.
4.Минимизация общей стоимости при заданной продолжительности проекта.
5.Ускорение проекта при минимизации его общей стоимости.
6.Сглаживание потребности в ресурсах.
7.Оценка инвестиционной привлекательности проектов.
4.3. Лабораторные работы
1.Практическое освоение работы с автоматизированной системой управления производственным предприятием «1С: Предприятие 8».
2.Практическое освоение работы с автоматизированной системой поддержки принятия инвестиционных решений, направленных на рост стоимости компании «Prime Expert».
3.Практическое освоение работы с автоматизированной системой анализа финансового состояния предприятия «Audit Expert».
4.4. Расчетные задания:
«Расчетные задания учебным планом не предусмотрены»
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы «Курсовая работа учебным планом не предусмотрена»
242
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в традиционной форме с использованием презентационного материала при использовании мультимедийного оборудования в аудитории интерактивных методов обучения, используются технологии активации освоения знаний.
Практические занятия проводятся в традиционной форме. Проводится разборка конкретных ситуаций с принятием управленческих решений.
Лабораторные занятия направлены на закрепление лекционного и практического материала и получения навыков работы с программными системами 1С:Предприятие, Project Expert, Prime Expert, применяемых в профессиональной деятельности экономистами и менеджерами на предприятии.
Самостоятельная работа включает подготовку к лекционным, практическим и лабораторным занятиям, подготовку к защите отчетов по лабораторным работам, к зачету и к экзамену.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.Текущий контроль (осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия):
контрольные работы; письменные домашние задания; подготовка докладов, расчетных заданий по практике, отчетов по лабораторным работам;
2. Промежуточный контроль знаний по дисциплине:
зачет: в форме защиты отчетов по лабораторным работам и обсуждению результатов контрольных работ; 
экзамен: в устной форме
7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1.Литература:
а) основная литература
243
1.Информационные технологии управления: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. Г.А. Титоренко, – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
2.Устинова Г.М. Информационные системы менеджмента: Основные аналитические технологии в поддержке принятия решений: Учеб. пособие. – СПб.: ДиаСофтЮП, 2000.
3.Козырев А.А. Информационные технологии в экономике и управлении: Учебник. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2003.
4.Филлипс Д., Гарсиа-Диас А. Методы анализа сетей. Пер. с англ. – М.: Мир, 1984.
б) дополнительная литература
1.Бурков В.Н., Новиков Д.А. Как управлять проектами: научно-практическое издание. – М.: СИНТЕГ-ГЕО, 1997.
7.2. Электронные образовательные ресурсы:
а) программный продукт Project Expert
а) программный продукт Prime Expert
а) программный продукт 1C: Предприятие
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов, наличие компьютерного класса.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилю «Экономика предприятия и организаций»
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
к.э.н., ст. преп. |
Лисин Е.М. |
"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой «Экономика промышленности и организации предприятий»
244
выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);
на основе описания экономических явлений и процессов строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6).
привитие навыков математического анализа экономических явлений; 
выработка умения строить модели экономических процессов.
навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач; методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки
состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов.
248
