образ программ мэи

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

211

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции

7семестр

I. Содержание лекций

ТЕМА 1. « ПОСТРОЕНИЕ ЛИНЕЙНЫХ ОПТИМИЗАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ »

Примеры экономических задач линейного программирования. Алгебраическое и геометрическое представление линейных оптимизационных моделей. Симплексный метод. Анализ моделей на чувствительность.

212

Предполагается использование МАТLАВ.

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций, компьютерного класса для проведения занятий и проверки знаний по курсу.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилю «Экономика предприятий и организаций».

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой «Экономики промышленности и организации предприятий»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

216

ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ (ИПЭЭФ)

___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 080100 Экономика

Профиль(и) подготовки: Экономика предприятий и организаций.

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"ФИЗИКА"

217

Экзамены

Москва - 2010

218

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является обеспечение физической подготовки, позволяющей будущим специалистам ориентироваться в научно-технической информации, использовать физические принципы и законы, а также результаты физических открытий в области деятельности экономических, финансовых, маркетинговых, производственно-экономических и аналитических служб организаций различных отраслей, сфер и форм собственности.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые

философские проблемы (ОК-2); владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от

возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15); выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

Задачами дисциплины являются

формирование у студентов основ научного мышления, в том числе: понимание границ применимости физических понятий и теорий; умение оценивать степень достоверности результатов теоретических и экспериментальных исследований; умение планировать физический и технический эксперимент и обрабатывать его результаты с использованием методов теории размерности, теории подобия и математической статистики.

формирование у студентов умения использовать специализированные знания фундаментальных разделов физики и их математического обеспечения для освоения основ мониторинга окружающей среды и контроля соблюдения экологической безопасности.

познакомить обучающихся с техникой современного физического эксперимента, научить работать с современными средствами измерений и научной аппаратурой, а также использовать средства компьютерной техники при расчетах и обработке экспериментальных данных.

научить студентов постановке и выбору алгоритмов решения конкретных задач из различных областей физики, приобретению начальных навыков для самостоятельного овладения новыми методами и теориями, необходимыми в практической деятельности современного инженера.

создание базы для изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана окружающей среды».

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

219

Дисциплина относится к вариативной части математического и естественно-научного цикла Б.2в основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Экономика предприятий и организаций» направления подготовки 080100 «Экономика».

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Математика», «Информатика».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и изучении дисциплин «Безопасность жизнедеятельности», «Охрана окружающей среды», а также программы магистерской подготовки.

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины, обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

знать:

основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики;

основные законы физики и их математическое описание (ОК-2, ПК-13, ОК-15).

уметь:

применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач; выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной

физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчеты (ПК-13, ОК-15).

владеть:

навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач; инструментарием для решения физических задач в своей предметной области (ПК-13,

ОК-15).

4.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единицы, 180 часов.

220