образ программ мэи
.pdfа) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
www.gks.ru, www.un.org/ru, www.unrussia.ru, www.scrf.gov.ru.
б) другие:
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 180100 «Экономика» и профилю «Экономика предприятий и организаций».
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
ассистент |
Амелина А.Ю. |
"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой (Экономики промышленности и организации предприятий)
д.т.н., профессор |
Рогалев Н.Д. |
12 |
Б.1вв2.2 |
Политология |
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ПРОБЛЕМ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ
___________________________________________________________________________________________________________
Направления подготовки: 080100 ЭКОНОМИКА
161
Профиль(и) подготовки: Экономика предприятий и организаций
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
|||
|
«ПОЛИТОЛОГИЯ» |
|
|
|
|
|
|
|
Гуманитарный, |
|
|
Цикл: |
социальный и |
|
|
|
экономический |
|
|
|
|
|
|
Часть цикла: |
по выбору |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
№ дисциплины по учебному |
Б.1.2.2 |
|
|
плану: |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
Часов (всего) по учебному плану: |
108 часов |
|
|
|
|
|
|
Трудоемкость в зачетных |
|
В соответствие с учебным |
|
3 |
планом каждого профиля |
||
единицах: |
|||
|
подготовки. |
||
|
|
||
|
|
|
|
Лекции |
34 часов |
2 семестр |
|
|
|
|
|
Практические занятия |
17 часов |
2 семестр. |
|
|
|
|
|
Лабораторные работы |
не предусмотрено. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Расчетные задания, рефераты |
30 часов. |
2 семестр |
|
|
|||
|
|
|
|
Объем самостоятельной работы |
57 час. |
2 семестр |
|
|
|||
по учебному плану (всего) |
|
||
|
|
||
|
|
|
|
Экзамены |
не предусмотрен. |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Курсовые проекты (работы) |
не предусмотрены. |
|
|
|
|
||
|
|
|
162
Москва - 2010
163
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является формирование у обучающихся целостного понимания политики и политических процессов, выработка представления о политологии как науке, формирование на этой основе собственной активной гражданской позиции.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:
знать и понимать законы развития природы, общества и мышления и уметь оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
уметь анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);
находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность
(ОК-8);
анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
понимать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);
учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);
Задачами дисциплины являются:
показать место политики в обществе, раскрыть функции политологического знания;
раскрыть основные этапы развития политической науки;
выявить взаимосвязь политической сферы с основными сферами общества: экономической, социальной, духовной, процессы и итоги их развития на различных исторических этапах;
проанализировать отношения между государством и обществом на различных этапах развития общества;
охарактеризовать тенденции развития политологической науки, важнейшие политологические школы, идеи, концепции крупнейших политологов; показать, по каким проблемам отечественной и зарубежной политологии ведутся сегодня дискуссии;
Дать представление о современных политических процессах, которые наличествуют в Российской Федерации и мире.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к вариативной части, является вариативной, дисциплиной по выбору гуманитарного, социального и экономического цикла Б.1 основной образовательной программы подготовки бакалавров по всем профилям всех направлений специальностей, по которым готовят бакалавров все институты МЭИ (ТУ).
Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при дальнейшем изучении социально-гуманитарного и экономического цикла, в частности дисциплины «Правоведение». Полученные знания по дисциплине «Политология» представляют для студента несомненный практический интерес, формируя активную гражданскую позицию,
164
позволяют студенту правильно ориентироваться в современном социально-политическом пространстве, побуждают студента к активному участью в политической жизни Российской Федерации.
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
По окончании освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
основные категории политологического знания (ОК-4);
основные школы политического управления социумом (ОК-4);
структуру и особенности развития политической сферы общества как неотъемлемого элемента социальной системы (ОК-2);
технологию формирования и структуру органов власти различного уровня Российской Федерации (ОК-20);
источники научной информации о политической сфере общества (ОК-4).
Уметь:
применять полученные в ходе освоения дисциплины знания в повседневной жизни
(ОК-3);
самостоятельно ориентироваться в политической ситуации в стране и мире в соответствии с общими тенденциями общественного развития (ОК-16, ОК-2);
анализировать и критически оценивать социально значимые проблемы и процессы, а также механизмы их управления (ОК-2);
формировать и пользоваться максимально полным доступным объемом социальнозначимой информации для формирования собственного мнения о политике (ОК-3, ОК16).
Владеть:
навыками дискуссии по политической проблематике (ОК-13);
терминологией политической науки (ОК-4);
навыками поиска социально-значимой информации для формирования собственных суждений о политической жизни страны и мира (ОК-16, ОК-4);
информацией о последствиях принятия политических решений (ОК-8, ОК-20); навыками применения полученной информации при формировании и проявлении собственной активной гражданской позиции (ОК-16, ОК-3).
165
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
|
|
|
|
|
разделначасов |
|
|
|
|
Виды учебной работы, |
|
Формы текущего |
|||||||||
|
|
|
(по семестрам) |
|
|
Семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
включая |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
Раздел дисциплины. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
контроля |
||||
№ |
|
|
Форма промежуточной |
|
|
|
|
|
|
самостоятельную работу |
|
успеваемости |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
студентов и |
|
|
|
|
|
|||||
п/п |
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
трудоемкость (в часах) |
|
(по разделам) |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лк |
|
|
пр |
|
|
лаб |
|
сам. |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
|
5 |
|
|
6 |
|
|
7 |
|
8 |
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Политология как наука |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест на знание |
|
|
|
|
|
14 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
8 |
|
|
терминологии, |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка докладов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Политическая власть и |
11 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
5 |
|
|
Тест: политическая |
|||||
|
|
властные отношения |
|
|
|
|
|
|
|
|
власть |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
Политическая система |
12 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
6 |
|
|
Опрос, контрольная |
|||||
|
|
современного общества |
|
|
|
|
|
|
|
|
работа |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
4 |
|
Государство и общество |
9 |
|
2 |
|
4 |
|
1 |
|
|
|
4 |
|
|
Опрос |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
5 |
|
Политические режимы |
12 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
6 |
|
|
Контрольная работа |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Политические партии и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общественные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест, опрос, |
|
|
|
движения, |
10 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
4 |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка реферата |
|||||||||||
|
|
электоральные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
системы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
Политическая культура. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Деловая игра в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Политические |
14 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
8 |
|
|
малых группах, |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка реферата |
||
|
|
коммуникации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
Политическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тест, опрос, |
|
|
|
модернизация и |
12 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
8 |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка реферата |
|||||||||||
|
|
демократизация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
Политика в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка |
|
|
|
14 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
|
|
8 |
|
|
докладов, |
||||||
|
|
международных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка реферата |
||
|
|
отношениях и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
166
|
глобализация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В устной форме, |
|
Зачет |
-- |
2 |
-- |
-- |
-- |
-- |
презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
рефератов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
-- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
108 |
|
34 |
17 |
|
57 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
167
4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения
4.2.1. Лекции:
1. Политология как наука
Политология как наука о политике и как интегральная наука. Российская и западная политологические традиции. Предмет, субъект и объект политической науки. Общенаучные и частные методы политологии. Форма политики. Содержание политики. Политический процесс. Прикладная политология и ее предмет. Теоретическая политология. Политические технологии как технологии политических исследований. Качественные понятия и категории
вполитологии. Специфика и роль политической науки в общественной жизни. Политология
всистеме общегуманитарного знания. Место политической науки в системе социальноэкономических и гуманитарных знаний. Основные функции политологии. Практические возможности политологии и ее связь с жизнью. Значение политологического знания. История зарубежной и отечественной политической мысли.
2. Политическая власть и властные отношения
Властные отношения. Обыденные и научные трактовки политики. Поле политики. Социальные функции политики. Политическая жизнь общества. Основные политические институциональные структуры власти. Политические отношения. Политические организации. Политические отношения и проблемы власти. Политические интересы. Структура политических отношений. Субъекты политических отношений. Содержание политической деятельности. Объем властных полномочий участников политической жизни. Виды политических отношений. Политическая власть, ее сущность и условия ее возникновения. Субъект (актор) и объект власти. Исторические предпосылки потестарных отношений. Специфика, ресурсы и источники политической власти. Политическое насилие в истории общества. Власть и ее легитимность. Типы осуществления власти и проблемы ее распределения. Политическое господство. Харизма. Разделение власти на ветви и его суть. Особенности властной деятельности в России.
3. Политическая система современного общества
Сущность политической системы. Теория систем. Системные свойства политической сферы. Политические системы различных стран. Представительская, модернистская и постмодернистская политические системы. Структура и функции политической системы. Классификации структуры политической системы. Д. Истон (различные субъекты политики (индивиды, группы и организации) с их взаимосвязями); Г. Алмонд (роли, действия и взаимодействия, типы и образцы поведения). Политическая система общества и ее подсистемы: регулятивная, институциональная, функционально-коммуникативная, духовноидеологическая. Политические и правовые нормы. Политическая организация. Политические отношения. Функции политической системы. Входные и выходные функции. Социализация. Рекрутирование. Коммуникация. Артикуляция. Нормотворчество. Исполнительная функция. Контроль. Политическая система России.
4. Государство и общество
Государство как политический институт. Сущность государства. Основные концепции происхождения государства. Соотношение государства с гражданским обществом. Сущностные качества государства и их изменение. Характерные черты государства как политического института. Устройство современного государства и его основные функции. Форма правления и территориальное устройство государств. Правовое государство. Социальное государство. Функции государства. Тенденции в эволюции современных государств. Роль государства в жизни общества.
168
5. Политические режимы
Понятие политического режима. Основная классификация политических режимов. «Восточные» и «западные» политические режимы. Демократические и антидемократические политические режимы. Основные показатели разделения режимов: степень свободы (несвободы) деятельности общественно-политических сил; мера автономности ветвей власти друг от друга и общественно-политических сил и институтов от государства; уровень соразмерности распределения властных полномочий (прав) и ответственности аппарата власти. Авторитаризм и его основные черты. Тоталитаризм и его типологические свойства. Основные черты демократии. Демократия и ее исторические типы. Современные концепции демократии. Классификация современных демократий.
6. Политические партии и общественные движения, электоральные системы
Определение политической партии и основные ее теоретические трактовки. История образования политических партий. Классификация и функции политической партии. Партийные системы и их основные типы. Факторы, влияющие на складывание политической партии. Конкурентные и неконкурентные партийные системы. Электоральные системы. Партии в России. Проблемы и перспективы многопартийности. Общественно-политические организации. Группы влияния. Типы общественных объединений. Общественнополитические движения. Функции общественно-политических организаций. Виды воздействия на власть. Лоббизм. Деструктивные общественные организации. Политический экстремизм и терроризм. Расистские организации. Фашистские организации. Тоталитарные секты. Организованная преступность в политике. Тенденции развития общественных партий и движений.
7. Политическая культура. Политические коммуникации
Культура и политическая культура. Сущность политической культуры и ее место в жизни общества. Ученые о политической культуре. Современные трактовки политической культуры. Типы политических культур. Концепция политической культуры Г. Алмонда и С. Вербы. «Западная» и «Восточная» политические культуры. Политические субкультуры и контр-культуры. Функции политической культуры. Особенности политической культуры в России. Понятие политических коммуникаций. Основные коммуникативные модели в политике. Политические идеологии.
8. Политическая модернизация и демократизация
Стабильность политической системы, политическое развитие. Политический кризис. Политическая реформа. Политическая модернизация. Демократия и ее типологизация. Политические элиты и лидерство. Формирование политических элит.
9. Политика в международных отношениях и глобализация
Теории международных отношений: классические и современные направления. Особенности теоретического знания о международных отношениях. Обзор точек зрения: эмпиризм, социологизм, критицизм. Соотношение теории и практики международных отношений. Ценностные суждения в теории международных отношений. Политические, этические и религиозные ценности. Исторические этапы в осмыслении природы международных отношений как особого рода общественных отношений. Внешняя политика государств как вид международных отношений. Основы геополитики. Международная политика и проблемы глобальной безопасности. Межгосударственные конфликты и способы их погашения. Глобализация. Глобализационные процессы в политике. Международные организации в современном мире и их роль. Россия в международных отношениях.
169
4.2.2. Практические занятия
1.Политология как наука.
2.Политическая власть и властные отношения
3.Политическая система современного общества
4.Государство и общество
5.Политические режимы
6.Политические партии и общественные движения, электоральные системы
7.Политическая культура. Политические коммуникации
8.Политическая модернизация и демократизация
9.Политика в международных отношениях и глобализация
4.3. Лабораторные работы
Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены
4.4. Расчетные задания, рефераты
Темы контрольных работ
Учебные недели
1.Политическая система современного общества
6
2.Политические режимы
8
ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ
1.Возникновение и развитие политологии.
2.Современные национальные политологические школы.
3.Количественные и качественные методы политологических исследований.
4.Современные теории власти.
5.Власть и влияние как составляющие политического процесса.
6.Теория легитимного господства М.Вебера.
7.Структурный функционализм как методология политологического анализа.
8.Модель функционирования политической системы Д. Истона.
9.Современные типы политических систем.
10.Институт монархии в современных политических системах.
11.Республиканские формы правления: сильные и слабые стороны.
12.Современные типы федерализма.
13.Соотношение избирательных и партийных систем.
14.Современные типы политических партий.
15.Современные типы групп давления.
16.Теория полиархии Р.Даля.
17.Сообщественная демократия: теория и практика.
18.Современные типы авторитаризма.
19.Структурные и процедурные предпосылки демократического перехода.
20.Проблемы и перспективы консолидации «новых» демократии.
21.Политические кризисы в обществах переходного типа.
22.Номенклатура как правящий класс в условиях тоталитаризма.
170