Фонетический уровень языка. Его место в языковой системе. Основные единицы фонетического уровня. Аспекты изучения звуков речи: функциональный, артикуляционный, акустический.

Содержание понятия «звуковой строй языка» составляют звуки и такие средства языка фраза, интонация, речевой такт, фонетическое слово и ударение.

Самой крупной фонетической единицей языка является фраза. Фраза – это законченное по смыслу высказывание, объединенное особой интонацией и отделенное от других таких же единиц паузой. Фраза не всегда совпадает с предложением. В случае совпадении фразы с предложением, фраза рассматривается с точки зрения фонетики: какова интонация этой фразы, сколько пауз в середине этой фразы, в каком они месте.

Каждая фраза оформлена интонацией. Интонация –совокупность средств организации звучащей речи, отражающих ее смысловую и эмоционально-волевую стороны.

Другое понятие звуковой системы – речевой такт – часть фразы, ограниченная паузами и характеризующаяся интонацией незаконченности. Паузы между речевыми тактами более короткие, чем между фразами. С точки зрения фонетики, фраза делится на речевые такты, а не на слова. Произвольность членения фразы на речевые такты приводит к искажению передаваемой мысли или ее полному разрушению. Речевой такт в свою очередь распадается на более мелкие единицы – фонетические слова. Фраза имеет столько фонетических слов, сколько в ней есть ударений. Итак, фонетическое слово – это часть речевого такта или фразы, если она не делится на такты, объединенная одним ударением.

В свою очередь фонетическое слово делится на -слоги – часть фонетического слова, произносимая одним выдыхаемым толчком воздуха и характеризуемая усилением звучности. Образующим слог или слоговым называется звук, который выступает как более звучный по сравнению с другими. Слоговыми являются гласные как звуки наибольшей звучности, неслоговыми – согласные как звуки меньшей звучности, которые организуются в слоге вокруг гласных.

Не слоги в слове произносятся одинаково. Выделение слога в слове называется ударением или словесным ударением. Слог делится на более мелкие фонетические единицы – звуки. – это предел акустического членения речи, ее мельчайшая единица. Звук, с одной сторон, является результатом артикуляционной деятельности человека, а, с другой, он является акустической сущностью, воспринимаемой на слух.

Фонетика занимает особое место среди других разделов лингвистки. Лексикология и грамматика изучают смысловую сторону языка, значения, заключенные в словах, предложениях ив значимых частях слова — морфемах. Фонетика же имеет дело с материальной стороной языка, со звуковыми средствами, лишенными самостоятельного смыслового значения. Например, союз а — слово, имеющее противительное значение. Но звук [а] этого значения не имеет.

Акустический аспект фонетики понимает звук как волновые колебания упругой среды — воздуха, воды и др., которые могут вызывать слуховые ощущения. Такие колебания обычно возникают в результате колебаний какого-либо тела: колокола, струны музыкального инструмента, голосовых связок человека и т. п. Колеблющееся тело непрерывно образует упругие волны, состоящие из последовательных сгущений и разрежений воздуха или другой среды. Звуки отличаются друг от друга высотой, силой, длительностью и тембром.

Артикуляционный аспект рассматривает звук с точки зрения его производства.

Функциональный аспект рассматривает звуки с точки зрения существования звука в языку. Основной функцией звука является строительная функция. Т.е. они участвуют в образовании морфемы. Способен, с одной стороны, отождествлять, с другой, различать варианты одной и той же морфемы.

Функция различения называется сигнификативной, а функция отождествления называется перцептивной. Звук, взятый в ракурсе этих двух функций, принято называть фонемой. Сама по себе она ничего не значит, реализуется звуками.

Функциональную фонетику логично называть фонологией.