Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
pedagogika (2).docx
Скачиваний:
45
Добавлен:
21.03.2015
Размер:
174.62 Кб
Скачать
  1. Реформирование системы образования в Республике Беларусь на современном этапе.

Анализ развития педагогической мысли в нашей стране в 90-е гг. прошлого века и на современном этапе позволяет констатировать, что ученые, педагоги Беларуси вносят значительны вклад в развитие педагогической науки и практики.

В основном научно-педагогические исследования ведутся в русле приоритетных вопросов реформирования и организации образовательной системы в Республике Беларусь:

  • Демократизация и гуманизация педагогического процесса в современной школе (А.Н. Березовин, К.В. Гавриловец, В.Т. Кабуш. И.И. Казимирская, И.И. Рыданова, А.П. Сманцер и др.).

  • Разработка инновационных образовательно-воспитательных технологий (Н.А. Масюкова, С.С. Кашлев. Б.В. Пальчевский, И.И. Цыркун и др.).

  • Проблема формирования педагогического профессионализма (В.В. Буткевич, В.П. Тарантей, Р.С. Пионова, И.Ф. Харламов и др.).

Научные исследования ведутся в направлении совершенствования системы управления образованием на основе эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в рамках единого образовательного пространства, повышения рейтинга Республики Беларусь в международных исследованиях качества образования до уровня стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития.

Сегодня система образования в нашей стране вышла на новый этап совершенствования воспитательной и идеологической работы – осуществление последовательного перехода от системы воспитательных мероприятий к созданию целостной воспитательной среды, которая формируется не только учебно-воспитательным процессом в школе, но всем строем жизни в ближайшем социальном окружении детей и молодежи.

В целях сохранения и приумножения интеллектуального и творческого потенциала страны утверждена государственная программа «Молодежь Беларуси» (2006 – 2010 гг.), в которой предусматривается наряду с повышением образовательного уровня молодежи и ее подготовки к труду формирование правовой и политической культуры, активное участие в общественной жизни страны через общественные объединения детей и молодежи. Программа предусматривает развитие позитивных молодежных инициатив в рамках возрожденных пионерских организации, белорусского союза молодежи, волонтерского движения, спортивно-оздоровительных, художественно-творческих детских и молодежных объединений.

С 2006 по 2010 гг. в Беларуси действует программа «Молодые таланты Беларуси», направленная на создание целостной системы выявления, поддержки и развития творческого потенциала талантливой молодежи, обеспечение ее самореализации и участия в создании нашего государства.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]