Вопросы для самопроверки:

1. Что такое руководство?

2. Какие критерии эффективного руководства вы знаете?

3. Какие факторы определяют эффективное руководство?

4. Каковы личностные особенности эффективного руководителя?

5. Что такое стиль руководства?

6. Какие классические и современные представления об эффективном стиле руководства вам известны?

7. Какие виды авторитета вы знаете?

8. Какие факторы определяют авторитет руководителя?

Практическое занятие № 16 Тема: Деформации личности в управленческой деятельности

Цель – закрепить представления о психологической сущности деформации личности руководителя в управленческой работе.

Содержание темы:

Понятие деформации. Факторы, обуславливающие возникновение деформаций в профессиональной деятельности менеджера. Профессиональные кризисы как источник деформаций руководителя. Уровни деформации личности в профессиональной деятельности. Профессиональные заболевания, их специфика. Способы профилактики и преодоления деформаций.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать:

• Понятие деформации. Факторы, обуславливающие возникновение деформаций в профессиональной деятельности менеджера.

• Профессиональные кризисы как источник деформаций руководителя.

• Уровни деформации личности в профессиональной деятельности.

• Профессиональные заболевания, их специфика.

• Способы профилактики и преодоления деформаций.

уметь:

• правильно интерпретировать категориальный аппарат психологии управления;

Методические рекомендации по изучению темы:

Внимательно изучите теоретический материал. Уточните интерпретацию понятия деформация. Рассмотрите факторы, определяющие возникновение деформаций в работе руководителя. Охарактеризуйте профессиональные кризисы как источник деформаций руководителя, укажите уровни деформации личности в профессиональной деятельности. Рассмотрите профессиональные заболевания, их специфику. Раскройте способы профилактики и преодоления деформаций.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие деформации. Факторы, обуславливающие возникновение деформаций в профессиональной деятельности менеджера.

2. Профессиональные кризисы как источник деформаций руководителя.

3. Уровни деформации личности в профессиональной деятельности.

4. Профессиональные заболевания, их специфика.

5. Способы профилактики и преодоления деформаций.

Литература:

1. Абабков В.А., Пере М. Адаптацтя к стрессу: основы теории, диагностики, терапии.- Спб., 2006.

2. Безносов С.П. Профессиональная деформация личности.- Спб., 2006.

3. Лупьян Я.А. Барьеры общения – стресс.- Р/н/Д, 1991.

4. Психология профессионального здоровья / Под ред. Г.С. Никифорова.- Спб., 2006.

5. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства- М., 2004

6. Горелова Г.Г. Кризисы личности и педагогическая профессия.-М., 2004.

7. Сыманюк Э.Э. Психология профессионально-обусловленных кризисов.-М., 2004.

8. Зеер Э.Ф. Профессиональные деформации.-М., 2005.

Задания для самостоятельной работы:

1. выписать в словарь понятия: деформация, деструкция, синдром эмоционального выгорания, синдром психического выгорания.

2. Березовская Р.А. Профессиональное здоровье менеджера // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- СПб.: Речь, 2003.- с. 267 -275) (конспект)

3. Водопьянова Н.Е. Синдром «выгорания» в профессиях системы «человек-человек» // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- СПб.: Речь, 2003.- с. 246-254) (конспект)

4. Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального сгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя // Вопросы психологии.-1994.-№6.-с.57-64 (выписки)

5. Сыманюк Э.Э. Профессионально обусловленные деструкции педагогов // Ежегодник российского психологического общества: Материалы 3-го Всероссийского съезда психологов.-25-28 июня 2003 г. –в 8т.-СПб., 2003- т.7.-с.425-429 (доклад)

6. Ронгинская Т.И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал.-2002.-№3.-85-95 (конспект)

7. Психология труда / под ред. А.В.Карпова.-М., 2004- гл.3,- §10-«Регрессивная стадия профессионального становления личности»-с.256-266 (конспект)

8. Носкова О.Г. Психология труда-М., 2004-п.4.10.»Синдром «эмоционального выгорания» и копинг-стратегии-с.133-135 (конспект)

9. Анцыферова Л.И. Условия деформаций развития личности и конструктивные силы человыека / Психология личности: новые исследования/ под ред. К.А.Абульхановой, А.В.Брушлинского, М.И.Воловиковой.-М., 1998 (конспект)

10. ответить на вопросы теста В.В.Бойко «Синдром эмоционального выгорания» (литература Ильин Е.П. Мотивация и мотивы); А.А.Рукавишников «Синдром психического выгорания» (литература: Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и группы)

11. ознакомиться с методикой О.Н. Родиной «Оценка уровня психологической и физиологической профессиональной дезадаптации» (литература: Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- СПб.: Речь, 2003.- с. 147-152.)

12. ознакомиться с методикой Баса-Дарки «Агрессивность» (литература: Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- СПб.: Речь, 2003.- с. 152-157 или Практическая психодиагностика. Методики и тесты. / ред.-сост. Д.Я. Райгородский.- Самара, 2005.- с. 174-180).

13. Урбанович А.А. Здоровье руководителя. Предупреждение и преодоление стрессов и жизненных кризисов // Урбанович А.А. Психология управления.- Минск, 2001.- с. 350-399 (выписки).