Вопросы для самопроверки:

1. Каково понятие управленческой деятельности?

2. Какие особенности присущи управленческой деятельности как виду деятельности человека?

3. Какие черты управленческой деятельности были вскрыты в подходах к изучению управленческой деятельности: микроанализе, эмпирическом анализе, ролевом анализе, функциональном анализе?

4. Какие психологические закономерности присущи управленческой деятельности?

5. Кто принадлежит к уровням управления персоналом: институциональному, управленческому, техническому и какие задачи необходимо выполнять на каждом уровне?

6. Какими принципами в процессе управления персоналом должен учитывать руководитель?

Практическое занятие № 3 Тема: Психологическая сущность организаций

Цель – закрепить знания о психологической сущности организаций, особенностях их построения, развития и функционирования.

Содержание темы:

Понятие организации, принципы ее построения. Функции и виды организаций. Структура организации, ее типы. Этапы развития организации.

В результате изучения данной темы студент должен:

знать:

• Понятие организации, принципы ее построения.

• Функции (социально-производственная, социально-экономическая, социально-техническая, управленческая, психолого-педагогическая, социально-культурная, социально-бытовая) и виды организаций.

• Структура организации, ее типы (структуры организации органического типа (проектная, матричная, конгломерат, свободная) и иерархического типа (линейно-иерархическая, функциональная, линейно-функциональная, линейно-штабная).

• Этапы развития организации (становления, роста, зрелости, старения, упадка и разрушения или обновления).

• Показатели эффективного функционирования организации (экономические и психологические)

уметь:

• правильно интерпретировать категориальный аппарат психологии управления;

Методические рекомендации по изучению темы:

• Внимательно изучите теоретический материал. Уточните интерпретацию понятия организации, принципы ее построения. Рассмотрите функции и классификации видов организаций. Охарактеризуйте различные типы структур организаций, указав достоинства и недостатки каждого типа. Рассмотрите этапы развития организации. Раскройте показатели эффективного функционирования организации.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие организации, принципы ее построения.

2. Функции и виды организаций.

3. Структура организации, ее типы.

4. Этапы развития организации.

Литература:

1. Гибсон Дж., Иванцевич Дж., Доннелли Дж. Организации: поведение, структура, процессы.- М., 2000.

2. Дизель П.М., Мак-Кинли Р. Поведение человека в организации.- М., 1993.

3. Кабаченко Т.С. Психология управления.- М., 2000.

4. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология.- СПб.: Речь, 2000.

5. Свенцицкий А.Л. психология управления организациями.- СПб., 1999.

Задания для самостоятельной работы:

1. Макшанов С.И. Философия и стратегия организации // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- СПб.: Речь, 2003.- с. 343-347) (конспект)

2. Снетков В.М. Проблемно-ориентированная стратегия развития организации // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- СПб.: Речь, 2003.- с. 363-367) (конспект)

3. Составить схему «Типология организаций» (Литература: Морозова Г.Б. Психологическое сопровождение организации и персонала.- СПб.: Речь, 2006.- с. 66-96)