- •Министерство образования и науки рф
- •5. Место дисциплины в структуре ооп впо.
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):
- •10. Темы для самостоятельного изучения
- •Особенности организации и осуществления самостоятельной работы студентами
- •Общие рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Работа с книгой
- •Методические рекомендации по составлению конспекта:
- •Консультации
- •Правила написания научных текстов (Эссе, рефератов):
- •Самостоятельная работа студентов в условиях балльно-рейтинговой системы обучения
- •11. Образовательные технологии
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •Практические занятия
- •Самопроверка
- •Практическое занятие № 1 Тема: Психология управления как самостоятельная отрасль психологии
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 2 Тема: Специфика управленческой деятельности как одного из видов активности человека
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 3 Тема: Психологическая сущность организаций
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 4 Тема: Трудовой коллектив как объект управления
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 5 Тема: Командные принципы организации труда на предприятии
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 6 Тема: Психологические особенности принятия управленческих решений
- •Практическое занятие № 7 Тема: Специфика мотивации к трудовой деятельности персонала и руководителей
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 8 Тема: Функция организации трудовой деятельности
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 9 Тема: Коммуникативная функция руководителя
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 10 Тема: Интерактивная функция в деятельности руководителя
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 11 Тема: Перцептивная функция в деятельности руководителя
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 12 Тема: Инновационная функция руководителя
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 13 Тема: Кадровые функции руководителя
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 14 Тема: Представительская функция руководителя
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 15 Тема: Личность менеджера
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 16 Тема: Деформации личности в управленческой деятельности
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 17-18 Тема: Психологические проблемы профессионального отбора, аттестации и планирования карьеры руководителей
- •Вопросы для самопроверки:
- •13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Электронные образовательные ресурсы (эор):
- •Электронно-библиотечные системы (эбс), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •Электронные учебники
- •1. Групповые решения по сравнению с индивидуальными более:
- •Правила подготовки к зачетам и экзаменам:
- •18. Словарь терминов
- •Самостоятельная работа студентов в условиях балльно-рейтинговой системы обучения
- •Основная образовательная программа
Вопросы для самопроверки:
Как интерпретируется понятие команда в психологии управления?
Какие принципы необходимо учитывать руководителю организации при ее создании?
Какие условия определяют эффективную работу членов команды?
По каким критериям оценивается эффективность работы команды?
Как распределяются роли в команде?
Какие задачи руководитель ставит перед командой?
Какие этапы в своем развитии проходит команда, в чем сущность каждого этапа?
Практическое занятие № 6 Тема: Психологические особенности принятия управленческих решений
Цель – закрепить знания об особенностях принятия управленческих решений в организации.
Содержание темы:
Функция принятия решения как основополагающая в деятельности руководителя. Понятие управленческое решение, его специфические черты. Подходы к изучению управленческих решений (дискриптивный и нормативный). Виды управленческих решений (по субъекту принятия решения, по объекту, по сроку действия, по характеру решаемых задач, по сложности, по частоте повторения и пр.), их характеристика. Требования к управленческим решениям. Условия принятия рациональных управленческих решений. Этапы принятия управленческих решений.
В результате изучения данной темы студент должен:
знать:
Функция принятия решения как основополагающая в деятельности руководителя.
Понятие управленческое решение, его специфические черты.
Подходы к изучению управленческих решений.
Виды управленческих решений, их характеристика.
Этапы принятия управленческих решений.
уметь:
правильно интерпретировать категориальный аппарат психологии управления;
Методические рекомендации по изучению темы:
Внимательно изучите теоретический материал. Уточните интерпретацию понятия управленческое решение, принципы его разработки. Рассмотрите классификации видов управленческих решений. Охарактеризуйте условия, определяющие принятие рациональных управленческих решений. Рассмотрите этапы принятия управленческих решений, методы применяющиеся в процессе разработки управленческих решений. Раскройте критерии оценки качества управленческих решений.
Вопросы для обсуждения:
Функция принятия решения как основополагающая в деятельности руководителя.
Понятие управленческое решение, его специфические черты.
Подходы к изучению управленческих решений.
Виды управленческих решений, их характеристика.
Этапы принятия управленческих решений.
Литература:
Волкоганова О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология.- М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.
Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений.-М., 1998.
Психология управления персоналом / Под ред. А.В. Батаршева, О.А. Лукьянова.- М.: Психотерапия, 2007.
Задания для самостоятельной работы:
Дейнека О.С. Временные предпочтения в принятии управленческих решений // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- Спб.: Речь, 2003.- с. 383-392) (доклад)
Ковалев Ю.Т. Принятие групповых решений на основе представлений транзактного анализа // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- Спб.: Речь, 2003.- с. 401-404) (выписки)
Снетков В.М. Алгоритм решения проблем организации // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова.- Спб.: Речь, 2003.- с. 380-383) (конспект)
Вопросы для самопроверки:
Что подразумевается под понятием управленческое решение?
Почему функция принятия решения считается основополагающей в деятельности руководителя?
Какие методы применяются в процессе разработки управленческого решения?
Какие подходы вы знаете к изучению управленческих решений?
На какие виды дифференцируются управленческие решения и какова их характеристика?
Каковы этапы принятия управленческих решений?