Тема 8.Правовое регулирование общего образования.

Вопросы для обсуждения.

1. Правовое регулирование дошкольного образования:

2. Правовое регулирование общего образования.

3. Прием на обучение по общеобразовательным программам

4. Аттестация обучающихся по общеобразовательным программам

Задание на СРС

1. Работа в группах.

Задание. «Предложения по развитию системы общего образования»: Определите, работая в группах, те меры, которые будут содействовать развитию региональной системы общего образования по одному из направлений. Предложения распределите на 3 группы: меры, которые могут быть реализованы на уровне региона; меры, которые могут быть реализованы на уровне муниципалитета; меры, которые могут быть реализованы на уровне образовательного учреждения.

2. Дайте характеристику стандартам дошкольного и общего образования.

Решите правовые задачи

1. Ребенок Оболенской обучается в начальной школе-детском саду. Оболенская обратилась с заявлением в школу по микрорайону о приеме в 5 класс в следующем учебном году.  Администрацией школы ей было отказано, в связи с тем, что классы укомплектованы по 25 человек и принять его по окончании учебного года школа может только в том случае, если освободится место. Правомерно ли отказ администрации школы?

2. Администрация школы отказала в принятии в 1 класс ребенка Кондратьевой А., аргументируя тем, что школа «не по прописке» и не по месту проживания, и потребовала справку из домоуправления с места жительства. Правомерны ли действия администрации школы?

3. Родители ученицы 11 класса лицея № 5 Ивановой подали на имя директора лицея заявление с просьбой освободить их дочь от итоговой аттестации по химии и математике, ссылаясь на то, что она является победительницей Всероссийской Олимпиады школьников по этим предметам. Директор в беседе с ними порекомендовала взять медицинскую справку о том, что сдача экзаменов не возможна по состоянию здоровья, мотивируя это тем, что так будет легче добиться разрешения Управления образования округа. Присутствующая при разговоре завуч посоветовала девочке сдать экзамены, подчеркнув, что лицей участвует в эксперименте по проведению единых государственных экзаменов и Ивановой легче будет поступить в медицинскую академию, сдав экзамены в лицее.

Соответствуют ли законодательству разъяснения директора и завуча? Подлежит ли удовлетворению просьба родителей Ивановой?

5. Студент медучилища сдает ЕГЭ и собирается поступать в медицинский вуз. Нужно ли ему в обязательном порядке сдавать ЕГЭ по математике, как выпускники школ, если этот предмет не требуется для поступления?

Нормативные акты

1. Конвенция о правах ребенка, принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН 20 ноября 1989 г.// Международные акты о правах человека: Сборник документов. М.: Изд. группа НОРМА – ИНФРА-М, 1999.

2. Конституция Российской Федерации Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с учетом поправок внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) //Российская газета.- 2009.- 21 января.

3.Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".  Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года.

4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 02 июля 2013 г. № 1113-р «О распределении субсидий, предоставляемых в 2013 году на реализацию мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования».

5. Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 05 июня 2013 г. № 438 «Об утверждении формы соглашения между Министерством образования и науки Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации о предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации на проведение мероприятий по формированию в субъектах российской федерации сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, формы отчета уполномоченного органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации о достижении значения показателя результативности предоставления указанной субсидии и формы отчета об осуществлении расходов бюджета субъекта Российской Федерации (местных бюджетов), источником финансового обеспечения которых является указанная субсидия»

6. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"Постановление Федеральной служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, Главный государственный санитарный врач РФ от 15 мая 2013 г. №26 «Об утверждении СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»

7. Письмо Минобрнауки России от 13.05.2013 N 08-548 "О приеме в общеобразовательные учреждения" //Вестник образования.-№12, июнь.- 2013.

Республиканская программа развития образования на 2009-2013 гг.

Указ Президента Республики Башкортостан. О стратегии действий в интересах детей в Республике Башкортостан на 2013 - 2017 годы

Примерное положение об организации гувернерской службы на базе дошкольного образовательного учреждения (предоставление индивидуальных услуг дошкольного образования на дому)

Литература

1. Бердашкевич А. П. Основные параметры бюджетных ассигнований на школьное и дошкольное образование ///Народное образование.- 2013.- №1.-С.11-14.

2. Левковская Н.Г. Начальная школа как агент первичной правовой социализации// Право и образование. 2012.- №10.

3. Куров С.В. Безопасность и защита прав в сфере образования // Право и образование. - 2012. - № 9. - С. 4-13.

4. Куров С.В. Механизм защиты прав субъектов сферы образования // Юрист ВУЗа. — 2012. — № 7. — С. 5-13.

4. Куров С.В. Проблемы правового регулирования безопасности в сфере образования // Ежегодник российского образовательного законодательства. Т. 7. – М.: ФГБУ «ФЦОЗ», 2012. – С.

5. Матюшева Т.Н. Конституционные основы свободы выбора родителями (лицами, их заменяющими) образовательных учреждений и форм получения образования детьми в Российской Федерации //Право и образование. -2013.- №4.

6. Правовое обеспечение деятельности дошкольных образовательных учреждений (при переходе в новый статус): учебное пособие / [авт.-сост. : Погребняк Л. П.]. - Москва Пед. о-во России. – 2012. – 379 с.

7. Фалюшина Л.И. Три этапа кризиса государственной системы дошкольного образования // Известия Иркутской государственной экономической академии (Байкальский государственный университет экономики и права) (электронный журнал). - 2012.- № 1. - С. 52-52.

8. Чумичева Р.М. Управление дошкольным образованием : учеб. Пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М., 2011.

9. Федеральные государственные требования к условиям реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования // Дошкольное воспитание. - 2012.-№2. - С. 4 - 12.

10. Федеральные государственные требования к условиям реализации Основной общеобразовательной программы дошкольного образования // Дошкольное воспитание. - 2012. -№2.- С. 4 - 12.