Тема 6. Государственная регламентация образовательной деятельности и государственно-общественный контроль в сфере образования

Вопросы для обсуждения

1. Задачи и структура системы государственного и государственно-общественного контроля в сфере образования.

2. Цели, процедура лицензирования и аккредитации в сфере образования.

3. Педагогическая экспертиза: понятие, порядок осуществления

4. Независимая оценка качества образования: понятие, порядок осуществления

5. Общественная аккредитация организаций, осуществляющих образовательную деятельность: понятие, порядок осуществления

6. Профессионально-общественная аккредитация образовательных программ: понятие, порядок осуществления.

7. Мониторинг в системе образования: понятие, порядок реализации.

Задание для СРС

1. Заполните таблицу «Лицензирование и аккредитация образовательных учреждений в РФ».

	определение	Правовая основа	Кто проводит	Необходимые документы	Срок выдачи документа	Порядок проведения	правовые последствия
лицензирование
аккредитация

2. Найдите в КоАП РФ меры взысканий за нарушение лицензионных требований образовательным учреждением и выпишите их размеры.

3. Постройте алгоритмы проведения процедур лицензирования и аккредитации образовательных учреждений.

1. Решите задачи

1. Негосударственное образовательное учреждение «Краснодарский институт бизнеса и права» в течение двух лет с момента получения лицензии на право ведения образовательной деятельности по специальности «Маркетинг» не приступило к ее осуществлению. Подготовка бакалавров юриспруденции велась с нарушением установленных сроков. Была превышена численность обучающихся, предусмотренная лицензией.

Каковы возможные последствия в случае выявления указанных нарушений?

2.Дошкольное образовательное учреждение детский сад № 14 реализует помимо программы дошкольного образования также образовательную программу начального общего образования. При прохождении очередной аттестации комиссия Управления образования города, основываясь на наблюдениях в группах и анализе документов, пришла к выводу о том, что в учреждении не созданы необходимые условия для реализации программы начального общего образования. В связи с тем, что наполняемость групп была намного ниже нормы, местная администрация приняла решение о ликвидации образовательного учреждения. Через некоторое время родители воспитанников, узнав о том, что освободившееся здание детского сада было передано коммерческой компании «Интел», обратились с жалобой в Управление администрации области.

Дайте квалифицированный ответ по жалобе.

Нормативные акты

1. Конституция Российской Федерации Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с учетом поправок внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ) //Российская газета.- 2009.- 21 января.

2. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации от 30.12.2001 №195-ФЗ с изм. и доп.

3. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6.10.2003 № 131-ФЗ с изм. и доп.

4. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".  Принят Государственной Думой 21 декабря 2012 года

5. Постановление Правительства Российской Федерации от 20 августа 2013 г. № 719 «О государственной информационной системе государственного надзора в сфере образования».

. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 июля 2013 г. № 594 «Об утверждении положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» Зарегистрирован в Минюсте России 19 июля 2013 г.

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 "О лицензировании образовательной деятельности"

7. Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности. Утверждено постановлением Правительства РФ от 18 ноября 2013 г.№1039.

Литература

1. Белоцерковский А. В., Кравцова Л. А., Дождиков А. В. Независимая внешняя оценка качества подготовки бакалавра // Высшее образование в России. -№ 5. - 2013. - С. 3 - 13.

2. Бурлакова И. И. Вопросы качества высшего профессионального образования и Болонский процесс // Право и образование. – М., 2010. – № 1. – С. 28–34.

3. Государственно-общественное управление в образовательных учреждениях : информационно-справочные материалы / Депаратмент образования г. Москвы, Московский гуманитарный пед. ин-т. – М. : МГПИ, 2010. – 55 с.

4. Песегова Е.В. Правовой анализ процедуры лицензирования образовательной деятельности //Право и образование. -2007. -№10. -С.26-30.

5. Боровик В.Г. Контроль качество образования: изменения в законодательстве // Народное образование.- 2011.-№10. – С. 31-34.

6. Калинина С.В. Система менеджмента качества образовательных услуг вуза: монография. – М. : ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на ж.-д.трансп.», 2010. – 226 с.

7. Кочерга С.А. Общественная аккредитация образовательных учреждений в cфере высшего профессионального образования как форма общественного контроля: состояние и перспективы //Право и образование. -2013.- №1. 

8. Ладнушкина Н.М., Феклин С.И. Государственный контроль (надзор) в сфере образования: вопросы и ответы. -М.: Арсенал образования. 2012. -295 с.

9. Лицензирование образовательной деятельности закон РФ «Об образовании», Положение о лицензировании образовательной деятельности, Формы представления сведений / с коммент. В.В. Шибелевой. – Москва: Мозаика-Синтез. – 2012. – 78 с.

10. Майоров В.И., Ратников В.В. Аккредитация высшего учебного заведения: теоретико-правовое исследование: монография.- М.: Юрлитинформ. 2012.- 144 с.

11. Певцова Е.А., Усатов С.А. Актуальные вопросы использования педагогической экспертизы в области инновационного развития образовательной деятельности//Право и образование. -2012.- №12.

12. Солдатов В.Ф., Фоменко И.А. Экспертиза деятельности образовательного учреждения при государственной аккредитации. М: Информ.-метод. центр Арсенал образования, 2009. –103 с.

22. Шевченко Т.Н. Изменения в законодательстве: государственный контроль (надзор) //Народное образование.- 2013.- №1.-С. 39-43.