Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Язык – познание – культура (на примере восприятия времен года в русском и английском языках). Монография
.pdf
расширения когнитивного признака «время года, сезон».
31
Самым распространенным образом в русской лингвокультуре является
образ лета как одушевленного существа, а также его метонимические
конструкции «пора, когда приходит, появляется одушевленное существо» и
«лето как положительные и отрицательные эмоции, связанные с приходом
одушевленного существа».
1.4. Идиоматические и паремиологические единицы, репрезентирующие
концепт лето
Наиболее явно лингвокультурный аспект конц
епта проявляется именно
при употреблении идиом и паремий. В отличие от лексических единиц,
основным назначением которых является наименование предметов, явлений,
действий и т.д., идиоматические и паремиологические единицы используются
для сохранения национально-культурного наследия человеческого общества и
передачи эмоциональной оценки. В данном случае следует говорить о
«культурной коннотации», строительным материалом которой являются
прежде всего фразеологическ
ие единицы (Артемова 2002) и паремии.
Идиомы и паремии разных языков имеют общие и национальноспецифические признаки. Национально-культурные компоненты
идиоматических единиц исследователи объясняют разными причинами: опорой
на реалии, известные только одному народу; употреблением специфической
для данного народа лексики; национально-специфическими топонимами,
антропонимами, употреблением архаических грамматических форм именно
данного языка; о
тражением в идиомах обычаев, традиций, исторических
событий того или иного народа и т.д.
Опираясь на «Словарь русских пословиц и поговорок» В.П. Жукова,
«Толковый словарь живого великорусского языка» В. Даля, а также интернетресурсы http://www.epwr.ru/ и http://www.poslovitsa.ru/, мы проанализировали
существующие в русском языке идиоматические и паремиологические
выражения, реализующие концепт лето. Вы
деляются идиомы и паремии,
значение которых представлено следующими концептуальными признаками: 1)
32
лето - одушевленная сущность; 2) лето - пора, период, время; 3) лето – погода;
4) лето – труд, работа; 5) лето - эмоции; 6) лета´ - возраст.
1) лето - одушевленная сущность:
a) лето – образ стихии:
Летит лето на крыльях
Что летом родится, то зимою пригодится (или: рожается, пригожается)
Лето дает корни, а осень – семена
Лето копну поставило
Летний день год кормит
б) лето – образ женщины, крестьянки, работницы:
Лето - припасиха, зим
а - прибериха (подбериха)
Лето работает на зиму, а зи
Лето родит, а не поле
Лето собирает, а зима поедает
2) лето - пора, период, время:
а) лето - постоянство, длительность:
Сколько лет, сколько зим – очень долго
Зиму и лето – постоянно
Лето - летски – постоянно, год за годом
б) лето – периодичность, цикличность:
Будет зима - будет и лето
По лету – летом, во время лета
По дважды в году лету не быть
ма на лето
в) лето – неопределенно
сть:
Спустя лето (да) в лес по малину (не ходят) – поздно, бесполезно делать
что-либо после того, как время для этого уже вышло.
Не то лето,
не на это, а на третий год, когда черт умрет
г) лето – скоротечность:
Днем лето не опоздано
Летний день за зимнюю неделю
33
Летняя неделя дороже зимней
Долог летний день, да коротка неделя
Груша, поспевшая летом, не увидит осени
Женское лето по Петров день (29 июня по ст. ст.)
Бабье лето
Кто летом потеряет один день - зимой потеряет десять
Отщебетали пичужки - лето кончается
3) лето – погода:
лете.
Не моли лета долгого, моли те
плого
Каково лето, таково сено
Худо
лето, коли солнца (сена) нету
Руси (зиме) и лету союзу нету
У зимы с летом сладу (ладу) нету
Не светит зимой солнце против летнего
Лето не без грозы, проводы не без слезы
Летом два дня льет, час сохнет, осенью час льет две недели сохнет
Два лета по зиме, одно само по себе – говориться
о плохом, дождливом
Дождливое лето хуже осени
Дождливое лето не осени чета
Лето прошло, а солнце не обожгло
В декабре солнце на лето, зима на мороз поворачивают
Зима без снега - лето без хлеба
Красно лето - зеленый покос
Летом и баба на печь сердита
На пе
Солнце на лето,
чи всегда красное лето
зима на мороз
4) лето – труд, работа:
Что летом приволочишь ногами, то зимой подберешь губами
Готовь сани летом, а телегу зимой
34
Шей шубу летом, точи серп зимой
Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь
Пастух ради лета, пчела ради цвета
Лето со снопами, осень с пирогами
Не для лета изба рубится, для зимы
Помянешь и лето, как шубы нету
Тужить тому по лету, у кого шубы нету
Спесив журавль, а летом шею клонит
Дело не малина - в лето не опадет
во
Зимой с бороной, а летом в из
зе
Кто ворует летом - признается в этом зимой
Кто летом в тени отсиживается, у того зимой скот подыхает
Кто летом трудится до пота, зимою поест в охоту
Летом лень - зимой мука
Летом не поработаешь, зимой котел не закипит
Летом иссоришь, зи
Летом на
гуляешься, зимой наголодаешься
мой не соберешь
Летом не вспотеешь, так и зимой не согреешься
Летом не припасешь, зимой не принесешь
Летом нагуляешься, зимой наголодаешься
Летом не вспотеешь, так и зимой не согреешься
Летом не припасешь, зимой не принесешь
Летом поем, осенью воем
Летом с удочко
й, зимой с сумочкой
Летом хлеб собирай, зимой - навоз
Пролежавший лето пробегал зиму
Трудно летом без коровы, а зимой без зипуна
5) лето - эмоциональное состояние, обусловленное этим временем года:
Зимою снег одолевает, летом - пыль
Убил Бог лето мухами
35
Красное лето никому не (на)докучило
Люди рады лету, а пчелы цвету
Летом каждый кустик ночевать пустит
Ешь, конь, сено да поминай лето
Зимою бойся волка, а летом - мухи
Мужику лето за привычку, волку зима за обычай
Тепло, да не как лето; добра, да не как мати
Тепло, тепло, а не лето
Сад летом - что тулуп зимой
6) лета´ -
возраст:
Летами ушел, а умом не дошел
Каким летом пошел, таким не воротишься
Многая лета (многие лета)
По молодости лет
На старости (на старость) лет
В летах
Не под лета
Не по летам (летам)
Во цвете лет
Очевидно, что в русско
м языке преобладают идиомы и паремии, значение
которых связано с образом работы, труда (прежде всего
сельскохозяйственного), и подготовке к предстоящей зиме. Для славянского
менталитета существенным является также образ погоды, поскольку от нее во
многом зависит результат проведенной летом работы. Большинство идиом и
паремий русского языка несут назидательный характер (напр., готовь сан
летом, а теле
гу зимой; летом не припасешь - зимой не принесешь) и помогают
и
лучше понять образ жизни и привычки, присущие русскому человеку, а также
эмоциональное восприятие времени года (напр., люди рады лету, а пчелы
цвету; дождливое лето хуже осени).
Рассмотрим существующие в английском языке идиоматические и
36
паремиологические выражения, реализующие концепт summer. В нашем
исследовании мы использовали словари английского языка «Cambridge
International Dictionary of Idioms», «Longman Idioms Dictionary» и «Oxford
Advanced Learner’s Dictionary of Current English» и интернет-ресурс
www.learnenglish.ru.
В проанализированном материале выделяются идиомы и паремии,
значение которых связано со следующими концептуальными признаками: 1)
summer (лето) - период, время, пора; 2) summers (лета) - возраст, года; 3)
summer (лето) – труд; 4) summer (лето) - погода; 5) summer (лето) – эмоции,
вызываемые данным временем года. Рассмо
трим указанные группы:
1) период, время, пора:
An Indian summer – бабье лето
Midsummer – середина, разгар лета
High summer – разгар, пик лета
Summertime – лето, летний сезон
Summer tide - poet. = summertime – лето, летний сезон
Поскольку в английском языке существует переходность, когда одна и та
же номинация может быть и существительным, и прилагательным, и глаголом,
выделяются такж
е идиоматические единицы, значение которых можно
представить следующими семантическими компонентами, относящимися к
группе summer (лето) – период, пора, время:
а) свойство, которое характеризует, описывает признаки, присущие
летнему времени года (summer - летний):
Summer - like – летний, похожий на лето
Summer sky – летнее небо
Summer-wood – ранняя древесина
Summer lightning - зарница
Summer cloud – легкое облако
Summer-fallow – летний пар (с/х)
б) признак, т.е. то, что происходит, имеет место летом или
37
предназначено для летнего сезона (summer - летний):
Summer solstice – летнее солнцестояние
Summer time – летнее время, то есть когда часы переведены на час вперед
Summer wardrobe – летний гардероб, летняя одежда
Summer school – летние курсы
Summer normal – (Am.E.) – летние курсы повышения квалификации для
учителей
Summer term – летний семестр
Summer house – летнее жилище
Summercater – (Am.E.) временное летнее жилище в штате Мэн
Summer stock – летние гастроли театра
Summer camp – летний лагерь
Summer holiday(s) (vacation(s)) – летние каникулы, отпуск
Summer romance – летний (курортный) роман
Summer sausage - сырокопченая колбаса
Summer pudding – пудинг, который готовят из фруктов и хлеба
Summer catarrh (Am.E. summer complaint) – сенная лихорадка
Summer cholera - холерина
Summer rush - экзема
в) растения и животные, произрастающие и живущие летом (summer
- летний):
Summer-flowering (blooming) – цветущий в летний период
Summer crookneck – летний сорт тыквы
Summer cypress – кипарис, листва которого осенью становиться ярко-
красной
Summer damask rose – роза, культивируемая в Средней Азии,
используемая в производстве розового масла
Summer haw – боярышник, произрастающий в США
Summer hyacinth – летний сорт гиацинта
Summer savory - чабрец
38
Summer snowflake – распространенное в Европе растение с высокими
листьями и звездообразными белыми цветами
Summer squash (vine) - любое растение из семейства тыквенных,
созревающее в летний период
Summer sweet – кустарник с белыми, приятно пахнущими цветами,
произрастающий на восточном и южном побережье США
Summer duck – вид северо-американской утки
Summer flounder – вид камбалы
Summer tanager = summer redbird – алая пиранга
Summer cohosh – жук
г) деятельность людей в летнее время года (to summer – летовать):
To summe
rise – готовиться к лету
To summer at some place – проводить лето где-либо
To summer and winter – проводить весь (целый год), оставаться верным
2) возраст; период времени:
Summers = years – года, возраст
You cannot build a house for last year’s summer (ты не сможешь
построить дом прошлогодним летом) – соотв.рус. - после поры не точат
топоры.
3) труд:
They must hunger in winter that will not work in summer (тем придется
голодать зимой, кто не будет работать летом) – соотв. рус. - кто ленив
сохой, то
му весь год
плохой (В.Модестов «Английские пословицы и поговорки
и их русские соответствия»);
To summer – пасти скот
4) погода:
Winter’s thunder is summer’s wonder (зимний гром - летнее чудо) –
соотв.русс. - как аукнется, так и откликнется;
The English summer: three fine days and a thunderstorm – английское лето:
три погожих дня, затем гроза
5) эмоции, вызываемые данным временем года:
A summer’s sun is worth the having (летнее солнце стоит того, чтобы оно
39
было) – соотв.рус. игра стоит свеч;
A life without love is like a year without summer - жизнь без любви все равно
что год без лета
В отличие от русского, в паремиях и идиомах английского языка по
количественному составу преобладает когнитивный признак концепта summer
«период, время, пора» и семантические компоненты этого признака,
характеризующие или описывающие признаки лета, предметы,
предназначенные дл
я лета, а также явления и события, происходя
щие летом.
Идиомы и паремии, значение которых связано с работой, трудом, представлены
в заметно меньшем количестве, что может означать, что в силу природных и
климатических условий представители английской лингвокультуры занимались
сельскохозяйственными работами в течение всего года, а не были зависимы
только от одного короткого сезона, за который
нужно было успеть сделать
очень большой объем работы. Кроме того, для представителей английской
лингвокультуры не является свойственным говорить о тяжелом труде,
описывать сложности быта. В ходе исследования нами были выявлены лишь
две единицы, так или иначе связанных с образом труда/работы: they must hunger
in winter that will not work in summer «тем придется голодать зимой, кто не
будет работать летом» (соотв. рус. - кто ленив сохой, тому весь год плохой);
to summer – пасти ск
от. К специфичным признакам английской
лингвокультуры можно отнести также тот факт, что идиоматические и
паремиологические единицы, имею
щие назидательный характер, почти не
представлены в английском языке в отличие от русского: winter’s thunder is
summer’s wonder «зимний гром - летнее чудо» (соотв. русс. -
как аукнется, так
и откликнется).
Проведенный анализ идиом и паремий русского и английского языков
показал, что общими образами, отождествляемыми с именем концепта
лето/summer, являются образы труда и погоды, а также эмоциональная
характеристика времени года. Данные образы описывают поведенческие
коннотации концепта лето/summer, метафоризируют мир обывателя (в русской
40
лингвокультуре прежде всего крестьянина), привычки и образ жизни людей.
Специфичным для русской лингвокультуры является отождествление лета с
одушевленным существом, главным образом, женшиной. Специфичными для
английской лингвокультуры являются семантические компоненты признака
«время года, сезон», расширяющие его значение за счет таких категорий, как
«свойство», «признак», «растения и жи
вотные», «деятельность людей».
1.5. Содержание концепта лето по данным ассоциативного
эксперимента
Как уже упоминалось, единого, стандартного образа в сознании
отдельного человека может или не быть, или этот образ будет иметь яркую
личностную составляющую, так как он формируется на основе личного опыта
каждого человека (Попова, Стернин).
1. В ходе первой части проведенного нами эксперимента выяснилось, что
для современных носителей русского языка центральным образом,
репрезентирующим концепт лето, является образ жары (лексемы «жара»,
«жарко» встретились у 93% опрошенных). Для современных носителей
английского языка концепт summer представлен образом солнца - sun (при
опросе 96% респондентов использовали лексемы «sun», «sun rays», «UV rays»,
«sunny»). Эти образы являются стандартизированными и, поскольку они уже
закрепились в национальном языковом сознании современных носителей
языка, мы полагаем, что именно эти образы являются ядром современ
ного
концепта лето/summer.
К базовым слоям концепта можно отнести образную и понятийную
составляющие концепта.
2. Образная составляющая.
По итогам проведенного нами психолингвистического эксперимента,
слово-стимул «лето» у русскоговорящих респондентов представлено
следующими ассоциатами:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]