Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экологическое образование и воспитание как фактор устойчивого развития общества
.pdf
91
дународного фестиваля искусств и дизайна «Формула моды: Восток-Запад». Целью проведения олимпиады-конкурса является
предоставление возможности одаренной молодежи раскрыть свой
потенциал, продемонстрировать и повысить художественное мастерство и эстетический уровень творческих работ в области искусства и дизайна. Задачи проведения региональной олимпиадыконкурса: популяризация творческой деятельности молодого поколения; развитие активной гражданской позиции, экологического сознания; воспитание патриотизма и бережного отношения к культуре
и искусству родного края; формирование практических навыков дизайнерской деятельности в конкурсных условиях.
Оригинальное композиционное решение, нестандартность замысла; эстетическое качество представленной идеи; позитивность,
креативность (новизна, оригинальность идеи); художественная выразительность работы; творческая индивидуальность; социальная
значимость конкурсной работы – критерии профессиональной
оценки достаточно высоки для претендентов на победу в олимпиаде
по экологическим творческим источникам. Номинации: «Зоомотивы
в композиции», «Растительные орнаменты и принты», «Городской
костюм» призывают авторов внимательно рассмотреть темы урбанизации городского пространства и сохранения природных ресурсов в проектировании одежды.
8. Организация и проведение модных спектаклей Студенческий
театр мод «Образ» на экологическую тематику.
СТМ «Образ» решает задачи по воплощению творческих идей и
инноваций для качественных проектов в сфере современного театра,
разработке и проведению мероприятий для вовлечению молодежи в
театрально-культурную деятельность, воспитания художественного
и эстетического восприятия актуальных проблем. Последняя разработка – это постановка нового концептуального спектакля «Пятое
отражение» обращает внимание на заповедные памятные территории Омской области, на стихии и явления в природе. Данная тема
выбрана неслучайно. Пять озер расположены в глухой сибирской
тайге, на границе Омской и Новосибирской областей на малой родине. Об этих мистических местах рассказано множество захватывающих легенд, известных не только в Сибири, но и по всему миру.
Эти заповедные места обладают поистине неведомой и манящей силой. Многие, кто там побывал, видели необъяснимые явления: загадочные свечения в тумане озер, "лазерные" лучи, неожиданно пронзающие ночное небо, полеты НЛО, возникало такое ощущение, что
92
это место просто насыщено энергией. Вся природная мистика, таинственность, неопознанная энергетика сил живого воплощается в
постановке спектакля «Пятое отражение».
Условно спектакль можно разделить на 5 тематических блоков.
Каждый блок – это состояние водного пространства, собственная
загадочная атмосфера озера. Каждое из пяти озер проникнуто своей
особой энергией, имеет свою историю, в каждом свой дух, своя особенная жизнь. Так и каждый фрагмент спектакля отражает состояние символа-озера. Таким образом, зрителю предстоит то слегка
прикоснуться ребристой водной глади, а где-то, захватив воздуха,
незамедлительно нырнуть в самое сердце озера или это будет размеренное плавание. Каждый блок связан со временем года и изменение состояния водной стихии.
Так что же это такое за место «пяти озер»? Миф или быль? Молодые актеры театра мод «Образ» готовы помочь разобраться своему зрителю-соучастнику в удивительной истории родного края,
грамотно используя в своем арсенале такие художественные оболочки, как костюм, макияж, декорации, музыка, световые эффекты.
Необычное, самобытное исполнение призвано донести до зрителя
то, для чего, возможно, ещё не родились нужные слова и понятия и
нет изобразительных средств в других видах искусства. Отдельное
внимание уделяется свету – как энергии, так и художественному
средству. Использование арт-мультимедийных произведений
наполняет спектакль особой сложностью, объемными 3-Д эффектами, современной динамикой. Введение инновационных технологических элементов, развивающих виды и жанры зрелищного искусства, дает возможность создать современный спектакль, который
вовлекает широкую зрительскую аудиторию в новые формы современного искусства. Путем использования синтеза новейших технических средств молодежь привлекается к решению глобальных экологических проблем. Художественно-просветительский характер
спектакля «Пятое отражение» предполагает его развитие в социокультурной и экологической среде города Омска, выход за его пределы (другие города России), зарубежье, с целью культурного обмена; вовлечение и поднятие интереса жителей города к истории
малой родины, что актуально в честь празднования 300-летия Омска. Концептуальные модные спектакли студенческого театра моды
«Образ» института сервиса расширяют рамки восприятия реальности и показывают «костюм как объект искусства», что дает возможность зрителям увидеть Человека как созидателя на земле. Син-
93
тез костюма, музыки, пластики, свето- и видеоэффектов в модных
постановках театра привлекает и воспитывает зрителя путем театрального искусства.
9. Организация и проведение областного фестиваля коротко-
метражных видеороликов «Ширина».
Инициаторами являются студенческий совет ОГИС. Социальная незадействованность провоцирует развитие антисоциального
поведения. «От нечего делать» сегодня совершаются большинство
хулиганских выходок и посягательств, употребляются алкогольные,
наркотические и токсические средства. Таким образом, молодые
люди, «принадлежащие сами себе», склонны к поведению, не согласующемуся с нормами и ценностями общества в большей степени,
чем включенные в общественные процессы. Еще одной проблемой
современной молодежи, которую стараются решить организаторы
путем проведения фестиваля, является проблема пассивности. Фестиваль привлекает внимание молодежи к проблемам города Омска
и поиску их решения через такой творческий источник, как короткометражные ролики на социальные проблемы города. Это способ
формирования у молодежи уважительного отношения к родному
городу и уменьшение оттока молодежи в другие города, воспитание
патриотизма к родной территории.
Основное задание фестиваля сформировано в 5 номинациях:
«Дом, которого нет…»; «Лица на улицах города», «Длина улиц
Омска», «Какого цвета дом?», в 2014 году введена номинация «Наш
дом. Наши улицы», в которой должны найти отражение экологические аспекты.
Проведение фестиваля короткометражного кино «Ширина»
решает социально-значимые задачи:
1) формирование современного социально-экологического об-
лика улиц города Омска среди молодежи;
2) позиционирование Омска как города с мощным творческим
потенциалом и новыми идеями;
3) создание активной гражданской позиции у молодежи города
Омска;
4) развитие патриотического и экологического самосознания.
10. Проведение экспозиционно-выставочного проекта-лабо-
ратории «Химия. Искусство. Экология» на базе кафедр «Дизайн
костюма» и «Дизайн, рисунок и живопись».
Проект состоит из нескольких блоков посвященных взаимосвязям и отражениям химии в экологии, экологии в искусстве, искус-
94
ства в химии. Выделенные направления науки и искусства имеют
синтезирование в различных областях жизнедеятельности человека.
Пигменты, натуральные и искусственные красители, натуральные
волокна и искусственные ткани, фото и полиграфические технологии, экологические материалы и многое другое – эти понятия соединяются в выставочных проектах.
Первый блок – изобразительное искусство: иконопись, масляная живопись, акварель, графика, гуашь, пастель, отображающие
проблемы экологического восприятия в изобразительном искусстве
– эти художественные техники, представленные конкретными произведениями искусства, «раскладываются» на составляющие: основу, связующие и пигменты, каждое из которых является соединением конкретных химических элементов. Иллюстрирующие произведения, среди которых экспонаты музейной коллекции первого ряда,
сочетаются с наборами пигментов, выставленными в химической
посуде (колбах, пробирках) и с красками в тубах, к каждой из которых дан подробный текстовой материал о химическом составе, способе производства и свойствах. Визуальный материал, используемый в экспозициях, содержит иллюстрации природы, атмосферы,
урбанизации.
Второй блок – «фотографический», где представлены фотографии «ручной» печати, демонстрирующие такие уникальные техники, как литпечать, цианотипия, темперапринт и другие, которые отражают взаимосвязь природы и техники фотографии. Живой природный мир, уникальные животные, насекомые, растения, минералы, неповторимые пейзажи природной и городской жизни, необычные явления и непредсказуемые катаклизмы и стихии природы отражены в данном проекте.
Фотографии, композиционно-продуманные и креативно выполненные, воспитывают зрителя и привлекают к проблемам сохранения среды обитания человека.
Третий блок посвящен экодизайну, где представляются дизайнпроекты по технологиям утилизации экоматериалов (стекло, дерево,
керамика, металл) в практической деятельности. Натуральные и искусственны материалы сегодня активно используются в дизайнпроектировании. Задачи этого блока привлечь дизайнеров разных
направлений к бережному и целесообразному отношению к природным ресурсам путем создания и продвижения инновационных
разработок по утилизации материалов и изготовлению новых креативных продуктов дизайна. Разработка новых идей в применении
95
устаревших материалов позволяет активно привлекать внимание
общественности на конкурсах, форумах, фестивалях различного
уровня. Один из таких примеров – Всероссийский фестиваль дизайна «Китеж-град», проводимый один раз в два года в Омске. Будущая программа проведения фестиваля в 2015году подразумевает
экодевизы «Город будущего – город сад», «От древа до града». Все
творческие номинации будут содержать экологическое направление
и поднимать проблемы сохранения природных ресурсов.
11. Организация и проведение городского проекта «Несколько
верст до чистого города».
Разработчиками проекта являются активисты студенческого сообщества ОГИС. Основная идея проекта – с помощью «верст» и
урн, содержащих в себе мотивационные послания для горожан,
привлечь внимание к проблемам чистоты города и своими силами,
соблюдая элементарные правила чистоты улучшить внешний облик
городской среды. Люди часто неосознанно выкидывают мусор
только из-за того, что поблизости не смогли найти мусорные баки.
На «верстах» будет указано, сколько метров осталось пройти до
ближайшей урны (которые мы планируем установить) подобно километрам, указываемым на верстах, установленным вдоль дороги.
«20 шагов до чистого города!» – возможно, такие послания заставят
горожан относиться более осознанно к внешнему облику городу и
чувствовать свою причастность к общему стремлению к «чистым
улицам».
Урны и версты будут окрашены в единой стилистике: чернобелые полосы. В 2016 году городу Омску исполняется 300 лет. Исторически город связан с черно-белыми «верстами», авторы проекта
современно интерпретируют эту идею и связывают традиции и современность. Инициативная группа студенческого сообщества института планирует организацию и проведение проекта путем участия в грантах и субсидиях поддержки социально-значимых проектов. Студенческие активисты ОГИС пытаются привлечь внимание к
проблемам мегаполиса, как жителей, так и административный ресурс города. Особенно важно, что в проекте сочетаются бережное
отношение к городской истории, улучшение городской среды и мероприятия, пропагандирующие физическую культуру, спорт и здоровый образ жизни среди студентов.
12. Организация и проведения мероприятий, пропагандирующих
физическую культуру, спорт и здоровый образ жизни среди сту-
96
дентов ОГИС, проводится кураторами академических групп кафедрами «Туризм» и «Физическое воспитание».
Состояние здоровья подрастающего поколения в настоящее
время вызывает серьезную озабоченность в обществе и государстве,
поэтому в институте ставятся следующие задачи по интеграции физического и экологического воспитания:
1) формирование осознанного отношения к физической актив-
ности на основе освоения представлений и знаний о физической
культуре;
2) воспитание гуманного отношения к природе на основе эколо-
гически ориентированного личного опыта и эмоциональных переживаний;
3) воспитание потребности в физическом совершенствовании на
основе формирования интересов и мотивов к занятиям физическими
упражнениями;
4) формирование практических умений и навыков в природо-
охранной деятельности на основе усвоения норм и правил экологически обоснованного взаимодействия с окружающим миром;
5) формирование экологически развитого сознания на основе
овладения возможными представлениями о природе;
Кафедрой «Физическое воспитание» разработан план физкультурно-оздоровительных мероприятий, включающий различные методы и формы занятий физической культурой: спартакиады, слеты,
старты первокурсников, спортивные секции – направленные на интеграцию физического и экологического воспитания.
Организация и проведение турслёта кафедрой туризма региональной олимпиады «Безопасность жизнедеятельности. Обеспечение безопасности в туризме».
Целью проведения олимпиады является укрепление профессионального интереса, развитие профессиональных компетенций в
области обеспечения безопасности туризма, гостиничного дела и
сервиса; выявление одаренной молодежи и формирование кадрового потенциала для научно-исследовательской, технологической и
предпринимательской деятельности.
Задачи проведения региональной олимпиады:
1) популяризация здорового образа жизни и творческой, науч-
но-исследовательской инициативы у молодого поколения;
2) развитие активной гражданской позиции, экологического со-
знания;
97
3) воспитание патриотизма и бережного отношения к досто-
примечательностям и природным ресурсам родного края;
4) формирование практических навыков туристской деятельно-
сти в полевых условиях;
5) формирование навыков по обеспечению безопасности в усло-
виях туристской деятельности;
6) формирование культуры гостеприимства и осознания ценно-
сти туристских ресурсов родного края;
7) создание условий для обмена творческими и научно-
исследовательскими результатами среди студентов образовательных учреждений регионов России;
8) проверка сформированности профессиональных компетен-
ций, связанных с профессиональной деятельностью в области туризма и гостиничного дела.
9) повышение ответственности обучающихся за выполненную
работу, развитие способности самостоятельно и эффективно решать
проблемы в области профессиональной деятельности.
Итогом турслета является формирование у молодого поколения навыков по обеспечению безопасности в условиях туристской
деятельности.
13. Организация и проведение «Декады экологии» секцией
Естественные науки кафедры «Прикладная информатика и математика» является большим отдельным блоком экологической программы ОГИС.
В положение Декады включены масштабные городские, вузовские и другие мероприятия, направленные на привлечение внимания к проблемам экологии города и области, сохранению природных ресурсов и памятников природы, развитию заповедников и
многое другое (см. п. 3.3).
14. Организация поездок актива студентов ОГИС на всерос-
сийские форумы, слеты, тренинги по обмену опытом и повышению
экологической культуры.
Примерами таких мероприятий, куда планируется выезд студентов института, являются:
1. Всероссийский слет юных экологов.
Программа Слета предусматривает:
организацию работы полевых лабораторий в течение 2-х дней
по направлениям – ботаника, зоология, почвоведение, гидробиология;
98
проведение конкурса юных экологов, который состоит из двух
туров – теоретического (определение уровня знаний по разделам –
ботаника, зоология, почвоведение, гидробиология) и практического
(проведение самостоятельных экологических исследований);
проведение конференции руководителей творческих объеди-
нений детей и подростков с целью обмена идеями, опытом работы и
методиками учебно-исследовательской деятельности.
Вся информация о Всероссийских слетах юных экологов размещена на портале в сети Интернет: http://www.ecobiocentre.ru/
events/slet-eco/.
2. Всероссийский студенческий экологический форум «Эколо-
гия большого города и молодежная экологическая политика».
В рамках форума планируется:
проведение круглых столов по таким тематикам, как «Мони-
торинг и управление экологическими процессами в большом городе», «Правовое обеспечение экологической безопасности большого
города», «Особенности регионального регулирования экологических отношений» и др.;
инициирование создания Общероссийского студенческого
экологического движения «Студенческий экологический спецназ»;
презентация молодежных экологических организаций, движений.
Вся информация о мероприятиях Форума размещена на портале
в сети Интернет: ecolog-forum.ru
3. «Селигер» – смена «Молодые экологи».
Три ключевых направления смены:
Патриотизм и экология: поддержка и развитие.
«Зеленая» экономика (принципы устойчивого развития).
Россия – великая «зеленая» держава.
Основные темы образовательной программы: ведение в устойчивое развитие и "зеленую" экономику; управление отходами; раздельный сбор и вторичная переработка; лесная тема (лесовосстановление, защита от пожаров и от нелегальных вырубок); сохранение и защита рек; экоархитектура и экостроительство; опыт экопоселений в России и за рубежом; защита экологических прав и борьба с экологическими нарушениями; организация массовых акций и
развитие лидерских навыков.
Также участников ждет целый ряд тренингов, способствующих
развитию лидерских навыков по командообразованию, которые помогут им в формировании и становлении собственной команды.
99
Вся информация о мероприятиях Форума размещена на портале
в сети Интернет: http://www.forumseliger.ru/Shift/id/116.
15. Участие актива студентов ОГИС в программах грантовой
поддержки социально-значимых проектов, с помощью общественных
организаций института «Профком студентов ОГИС» и «Грани».
Примером может служить комплексная программа социальных
инвестиций Газпромнефти – «Родные города». Цель программы –
повышение качества жизни в городах присутствия компании, расширение доступа их жителей к качественной городской среде, образованию и культуре. Компания исходит из принципа, что люди, живущие в небольших городах, имеют право на такое же качество социальной среды, что и жители мегаполисов. Поэтому компания
подходит к свой задаче не формально: инвестируя в свои «родные
города», добивается высочайшего уровня реализации проектов,
часть из которых являются уникальными для России. Участие в таких проектах дает возможность участникам реализовывать идеи по
сохранению природы, инициировать новые технологии по улучшению качества жизни города, актуальные методы переработки утильсырья и материалов, транслировать инновационные концепции по
современному экодизайну города Омска [167].
Предполагаемый результат деятельности программы
экологического воспитания:
1) раскрытие творческого потенциала обучающихся, вовлечение
их в процесс сохранения окружающей среды, формирование потребности заботиться об окружающем мире;
2) формирование чувства ответственности за сохранение благо-
приятной окружающей среды;
3) формирование экологического мировоззрения, нравственного
и эстетического воспитания студентов;
4) создание активной гражданской позиции и экологического
сознания у молодежи города Омска;
5) формирование осознанного отношения к физической актив-
ности на основе освоения представлений и знаний о физической
культуре;
6) воспитание патриотизма и бережного отношения к досто-
примечательностям и природным ресурсам родного края;
7) формирование практических умений и навыков в природо-
охранной деятельности на основе усвоения норм и правил экологически обоснованного взаимодействия с окружающим миром.
100
№
п/п
Мероприятие
Ответственные
Сроки
Социально-правовая защита, профилактика правонарушений и социально
вредных явлений в молодежной среде
1
Организация и проведение
городского проекта «Несколько
верст до чистого города»
Отдел по ВСР,
PR-студия
Апрель –
май
2015 г.
2
Проведение ежегодных субботников под девизом: «Труд сделал
человека Человеком…»
Отдел по ВСР,
студсовет
Сентябрь –
октябрь,
2014 г.; ап-
рель-май
2015 г.
3
Проведение ежегодных акций по
озеленению территории ФГБОУ
ВПО «ОГИС» «Слабо посадить
дерево?»
Отдел по ВСР,
профком,
студсовет
Сентябрь,
2014 г.
4
Организация и проведение традиционных акций по утилизации
вторсырья: «Сдай макулатуру –
сохрани дерево!»
Отдел по ВСР,
профком,
студсовет
В течение
года
Мероприятия, пропагандирующие физическую культуру, спорт и здоровый
образ жизни среди студентов
5
Организация и проведение мероприятий, пропагандирующих физическую культуру, спорт и здоровый образ жизни среди студентов ФГБОУ ВПО «ОГИС»
Отдел по ВСР,
кураторы
академических групп,
кафедры «Туризм»,
«Физическое воспита-
ние»
В течение
учебного
года
Организация внеучебной научной, творческой и проектной
(инновационной) деятельности студентов
6
Организация и проведение региональной олимпиадыконкурса
эскизов «Проектирование костюма. Среда обитания» на базе
кафедры «Дизайн костюма»
Отдел по ВСР,
кафедра «Дизайн
костюма»
Март –
апрель
2015 г.
В таблице 2 представлен календарный план проведения меро-
приятий по экологическому воспитанию студентов ОГИС.
Таблица 2
Календарный план проведения мероприятий для студентов
ОГИС по экологическому воспитанию
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]