Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ЛИТЕРАТУРА
1. Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности: Моногра- фия. – М.: Наука, 1980.
2. Антропова М. В. Работоспособность учащихся и ее динамика в процессе учеб- ной и трудовой деятельности / М. В. Антропова. – М.: Педагогика, 1968. – 232 с.
3. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. – М., 1995.
4. Безруких М. М., Ефимова С. П. Ребенок идет в
5. Безруких М. М. Ступеньки к школе: Книга для педагогов и родителей / М. М. Безруких. – М.: Дрофа, 2000. – С. 98–120.
6. Белкина В. Н. Психология раннего и дошкольного детства: Учеб. пособие. – Ярославль, 1998.
7. Венгер Л. А. и др. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет. – М., 1988.
8. Венгер Л. А., Мухина
по спец. № 2002 «Дошкольное воспитание» и № 2010 «Воспитание в до­школьных учреждениях». – М., 1988. Возрастная психология: детство, отро­чество, юность. Хрестоматия / Сост. и ред. B. C. Мухина, А. А. Хвостов. – М.,
1999.
9. Волков Б. С., Волкова Н. В. Детская психология. Психическое развитие ребенка
до
поступления в школу. – М., 2000.
10. Гориневский В. В. О физическом закаливании как средстве воспитания / В. В. Гориневский // Вестник воспитания, 1891.– № 4. – С. 10–42.
11. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. – М., 2000.
12. Дневник развития ребенка от рождения до трех лет / A. M. Казьмин, Л. В. Казьмина. – М., 2001.
13. Дональдсон М. Мыслительная деятельность детей / Пер. с
14. Дошкольник. Психология развития в литературных сюжетах: Учеб. по-
собие / Сост. Л. A. Регуш, О. Б. Долгинова, Е. В. Красная, А. В. Орлова. – СПб., 2001.
15. Егорова М. С. Из жизни людей дошкольного возраста. Дети в изменяющемся мире / Егорова М. С., Зырянова Н. М., Пьянкова С. Д., Чертков Ю. Д. – СПб.,
2001.
16. Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2 т. – М., 1986.
17. Змановский Ю. Ф. К здоровью без лекарств. – М.: Советский спорт, 1991.
18. Кенеман А. В., Хухлаева Д. В. Теория и методика физического воспитания
детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. «Дошкольная педагогика и психология». – 2-е изд Просвещение, 1978. – 272 с.
19. Ким Т. К. Физическое воспитание в семье: учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 033100
«Физическая культура» / Т. К. Ким. – М.: НУ ОАОУ, 2008. – 208 с.
20. Кряж В. Н. Гуманизация физического воспитания / В. Н. Кряж. – Минск: НИО, 2001. – 179 с.
B. C. Психология: Учеб. пособие для уч-ся пед. уч-щ
школу. – М., 1998.
англ. – М., 1985.
., испр. и доп. – М.:
201
Т. К. КИМ. ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
21. Лесгафт П. Ф. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. – Т. 1: Семейное
воспитание ребенка и его значение / Лесгафт Петр Францевич. – М.: Акад. пед. наук РСФСР, 1951. – 333 с.
22. Лешли Д. Работать с маленькими детьми, поощрять их развитие и решать проблемы / Пер. с англ. М., 1991.
23. Лисина М. И. Генезис форм общения у детей // Возрастная
и педагогическая
психология / Сост. и коммент. О. Шуаре Марта. – М., 1992. – С. 210–229.
24. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. – 3-е изд., пере- раб. и доп. / Л. П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс,
2008. – 544 с.
25. Менчинская Н. А. Психическое развитие ребенка от рождения до 10 лет: Дневник развития дочери. – М., 1996.
26. Михайленко
Н. Я., Короткова Н. А. Игра с правилами в дошкольном возрасте. –
Екатеринбург, 1999.
27. Монтессори-материал. Школа для малышей / Пер. с нем. М. Буториной; Ред. Е. Хилтунен. – М., 1992. Ч. 1.
28. Мухина B. C. Близнецы: Дневник жизни близнецов от рождения до 7 лет. – М., 1997.
29. Мухина B. C. Детская психология: Учебник. – М., 1999.
30. Мухина B. C. Психология игры: Учеб. пособие. – М., 2000.
31. Непомнящая Н. И. Становление личности ребенка 6–7 лет. – М., 1992.
32. Обухова Л. Ф., Шаграева О. А. Семья и ребенок: психологический аспект дет- ского развития. – М., 1999.
33. Осокина Т. И. Физическая культура в детском саду (Учебно-методическое по- собие). – М., 1986. – 324 с.
34. Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. – СПб.,
2000.
35. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения /
И. В. Дубровина, Э. А. Минков, М. К. Бардышевская; Под ред. М. Н. Лазуто­вой. – М., 1995.
36. Поддъяков Н. Н. Творчество и саморазвитие детей дошкольного возраста: Концептуальный аспект. – Волгоград, 1994.
37. Поддъяков Н. Н. Мышление дошкольника / Н. Н. Поддъяков. – М.: Педагогика,
1977. – 277 с.
38. Подласный
И. П. Педагогика начальной школы. – М.: Владос, 1999. – 574 с.
39. Психология возрастных кризисов: Хрестоматия / Сост. К. В. Сельченок. – М.: Минск, 2001.
40. Психология дошкольника: Учеб. пособие / Сост. Г. А. Урунтаева, Ю. А. Афонь- кина, М. Ю. Двоеглазова. – М.; Воронеж, 2000.
41. Психология дошкольника: Хрестоматия / Сост. Г. А. Урунтаева. – М., 1998.
42. Пухова Т. И. Шесть кукол.
Психологический анализ режиссерской игры
в «семью» у дошкольников. – М.; Обнинск, 2000.
43. Реан А. А., Костромина С. Н. Как подготовить ребенка к школе. – СПб., 1998.
202
ЛИТЕРАТУРА
44. Ругина А. А. Методика развития физических качеств и формирования основ­ных движений у детей 3–6 лет: Автореф. дисс. … канд. пед. наук: 13.00.04:
Майкоп, 1999. – 207 c.
45. Савенков А. И. Одаренные дети в детском саду и школе: Учеб. пособие. – М.,
2000.
46. Смирнова Е. О. Особенности общения с дошкольниками: Учеб. пособие. – М., 2000.
47. Смирнова Е. О. Психология ребенка. – М., 1997.
48. Спок Б. Р
ебенок и уход за ним / Пер. с англ. – М., 1991.
49. Урунтаева Г. А. Дошкольная психология: Учеб. пособие. – М., 2001.
50. Филиппова Г. Г. Психология материнства и ранний онтогенез: Учеб. посо- бие. – М., 1999.
51. Хухлаева Д. В. Маленькие игры в большое счастье: как сохранить психологи- ческое здоровье дошкольника. – М., 2001.
52. Х
ухлаева Д. В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждени- ях: Учебник для педагогических училищ / Д. В. Хухлаева. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1984. – 206 с.
53. Шишкина В. А. Физическое воспитание дошкольников: Учеб. пособ. – М.,
1996. – 29 с.
54. Шлык Н. И. Сердечный ритм и тип регуляции у детей, подростков и спорт-
сменов: М
онография. – Ижевск: Удмуртский университет, 2009. – 259 с.
55. Шпиц Р. А. Психоанализ раннего детского возраста. – М.; СПб, 2001.
56. Эльконин Д. Б. Психология игры. – М., 1999.
57. Юрко Г. П. Медико-педагогический контроль за физическим воспитанием
детей дошкольного возраста. – Ставрополь, 1984. – 29 с.
Ким Татьяна Константиновна
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ
РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Учебное пособие
2-е издание, стереотипное
электронное
Редактор Дубовец В. В.
Оформление обложки Удовенко В. Г.
Компьютерная верстка Дорожкина О. Н., Ковтун М
Управление издательской деятельности
и инновационного проектирования МПГУ
119571, Москва, Вернадского пр-т, д. 88, оф. 446. Тел.:
(499) 730-38-61
E-mail: izdat@mpgu.edu
. А.
Бум. офсетная. Печать цифровая. Объем 12,75 п. л.
Формат 60х90/16.
Тираж 500 экз. Заказ № 416.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]