Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Трансгрессия как способ формирования человеческой активности

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
преобразующий мир в соответствии с требованиями духа и есть че­ловеческая активность. Эта активность может быть представлена как взрыв конкретизации и гармонизации окружающего мира. В процессе отчужденного труда человек, выходя за рамки себя как единичного, накапливает опыт открывающегося ему всеобщего, ко­торый достигая необходимого уровня, взрывает окружающую чело­века действительность, преобразует ее, раскрывая все многообразие ее сторон и смыслов, актуализируя всеобщее в мире. В процессе своей активности человек делает текучим, активным, живым и окружающий его мир. Человеческая активность может быть пред­ставлена как взрыв, размягчающий и гармонизирующий материю, снимающий напряжение в ней.
Таким образом, внеположенность, разорванность, абстракт-
ность и хаотичность материи не позволяют мировому всеобщему реализоваться во всей его полноте, во всей его конкретности. Чело­век же, преодолевая посредством трансценденции и трансгрессии сопротивление материи, актуализирует конкретно всеобщее в мате­риальном мире, переводит материальный мир в более совершенное состояние, преодолевает его самоотчуждение. Человек в связи с этим предстает как способ самоактуализации конкретного всеобще­го в мире. Такого рода процесс самоактуализации мирового всеоб­щего и может быть назван человеческой активностью.
41
Глава II. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ
§ 1. Культура как необходимое условие
формирования человеческой активности
Как было установлено в предыдущем разделе, человеческая ак-
тивность представляет собой процесс актуализации человеческой сущности, понимаемой нами как всеобщее. Однако, как показывает практика, далеко не всегда человек бывает активен, далеко не всегда он реализует свою человеческую сущность. Для активизации чело­века необходимо создание соответствующих этому условий. В дан­ном исследовании первоначально будут рассмотрены внешние условия и факторы (прежде всего культурные) формирования чело­веческой активности, затем внутренние (психологические), после чего эти факторы будут обобщены в теоретическую модель форми­рования человеческой активности.
Совокупность внешних условий (факторов) формирования че-
ловеческой активности может быть обозначена как культурный хронотоп ее порождения. Под хронотопом (греч. chronos – время и topos – место) мы, вслед за М. М. Бахтиным, понимаем слияние пространственных и временных примет в осмысленном и конкрет­ном целом [21, c. 235]. Рассмотрим результаты различных культу­рологических исследований, раскрывающие основные закономерно­сти и структуры культурного хронотопа, порождающего человече­скую активность. Эта глава, по существу, представляет собой ис­следование культурологического аспекта проблемы формирования человеческой активности.
Зададимся вопросом: каким образом культура обеспечивает
формирование человеческой активности? В отличие от человека ре­акции животного на окружающий мир носят всегда непосредствен­ный характер, т. е. эти реакции есть всегда реакции на конкретную частную ситуацию без учета мира как целого, без учета всеобщего. В силу этого эти реакции всегда однозначны и непротиворечивы, а значит, предсказуемы и неизменны. Например, в том случае если мир изменился, а ситуация осталась прежней, реакции человека, ис­ходя из изменившегося мира, также меняются, т. к. человек учиты­вает всеобщее, реакции же животного всегда остаются одними и те­ми же. Культура разрывает непосредственные отношения человека
42
со средой, она вносит в эти отношения дополнительную информа­цию, которая не содержится ни в конкретной ситуации, ни в извест­ных животному реакциях на нее. Однозначность реакций животного связана с тем, что животное всегда реагирует на единичное, в то время как человек за единичным склонен видеть всеобщее. Основ­ная роль культуры заключается в освобождении человека от власти единичного за счет привнесения в его отношения с окружающей средой всеобщего.
Как отмечают многие исследователи, переход на более высо-
кий, человеческий уровень активности характеризуется разрывом непосредственных связей живого организма со средой. Животное реагирует на среду непосредственно, автоматически, подобно авто­мату, у которого на каждый стимул есть однозначная реакция. В от­личие от животного человек реагирует на среду опосредованно, его реакции теряют рефлекторный характер. Возникновение и суще­ствование человеческой активности является результатом утраты человеком его непосредственных отношений со средой. Человек не прямо, а косвенно взаимодействует с миром, поставив между собой и миром культуру. По словам Х. Плеснера, человек, благодаря своей эксцентрической позиции, находится в косвенном отношении ко всему и даже к самому себе. «Прямое отношение, – как отмечает философ, – дано там, где члены отношения всегда связаны между собой без промежуточных членов. Косвенное отношение дано там, где члены отношения связаны между собой посредством промежу­точных членов» [118, с. 137]. Именно в силу такого косвенного опо­средованного взаимодействия человек обретает все те способности, которые отличают его от животного.
В истории человеческого сознания поворотной точкой был мо-
мент возникновения временного промежутка (паузы) между им­пульсом и реакцией на него. Культура размыкает в человеке нераз­рывную для животного связь между стимулом и реакцией, в резуль­тате чего у человека появляется свобода выбора, и возможность со­здавать абсолютно новые, до того времени не существующие, реак­ции. Культура гасит автоматизм, связывая с одним и тем же внеш­ним стимулом минимум две, а максимум – неограниченное количе­ство равновероятно возможных реакций. Характеризуя результат перехода от животного к человеку в результате возникновения фе­номена культуры, Ю. М. Лотман пишет: «Если прежде каждому внешнему раздражителю приписывалась одна, и только одна, авто-
43
матическая связанная с ним реакция, то теперь он связан минималь­но с двумя равноценными в определенном отношении реакциями, что делает необходимым наличие механизма оценки и выбора, т. е. придает реакции не автоматический, а информационно­содержательный характер, превращая ее в поступок» [99, с. 578]. Таким образом, благодаря тому, что культура гасит автоматизм и, создавая многозначную ситуацию, нейтрализует силу однозначной реакции, человек обретает свободу.
Физиологический процесс не является процессом информаци-
онным по той причине, что, будучи процессом целиком автоматиче­ским, характеризуется отсутствием ситуации многозначности и не­понимания. В физиологическом процессе всякий сигнал всегда об­ладает одним и тем же значением и тесно связан с однозначной ре­акцией на него. В этой связи физиологический процесс представля­ет собой некоторое гомогенное целое, характеризующееся отсут­ствием разрыва. Если одно существо физиологически связано с дру­гим, они представляют собой единое целое, единый организм и не обладают автономностью по отношению друг к другу. Информаци­онный сигнал в отличие от физиологического всегда предполагает возможность выбора между, по крайней мере, двумя реакциями на него. Такой сигнал уже становится знаком. Информационный про­цесс предполагает некоторый разрыв между одним организмом (устройством) и другим. Информационный процесс характеризуется наличием свободы и автономности у того, кто посылает сигнал, и у того, кто отвечает на него. Культура, таким образом, создавая пре­пятствия на пути автоматических физиологических реакций орга­низма на среду, создавая ситуацию многозначности, тем самым пе­реводит взаимодействие человека и среды в информационную плос­кость. Информационные процессы функционируют уже по принци­пиально другим законам, чем физиологические. Это уже иной уро­вень взаимодействия живого существа с миром. Именно возникно­вение информационного взаимодействия человека со средой и ха­рактеризует переход активности человека на принципиально новый уровень.
Культура постоянно создает для человека неравновесную ситу-
ацию, в которой его поведение становится непредсказуемым, и он обретает свободу от какой-то одной реакции на стимул. «Особенно­стью неравновесных ситуаций, отмечает Ю. М. Лотман, является то, что на динамической траектории появляются точки бифуркации,
44
т. е. точки, в которых дальнейшее движение с равной вероятностью может протекать в двух (или нескольких) направлениях» [96, с. 644]. Всякий раз, когда мы говорим о непредсказуемости, мы имеем в виду определенный набор равновероятных возможностей, из ко­торых реализуется только одна. Чем более развита культура, в кото­рую включен человек, чем более она информативна, тем более не­предсказуемым делает она поведение человека, тем более освобож­дает его от жестких связей с конкретной средой, окружающей его.
Культура вносит дополнительную информацию в отношения
между человеком и той непосредственной ситуацией, в которой он оказался. Это не только опыт прошлых поколений, это еще и со­вершенно новая информация, генерируемая самой культурой. За­держивая некоторую реакцию на стимул, культура превращает эту реакцию в знак, который в соответствии с законами информацион­ного характера вступает во взаимодействие с другими знаками, по­рождая новую информацию. Культура представляет собой семиоти­ческую (знаковую) систему, накапливающую и порождающую но­вую информацию. Ю. М. Лотман не без оснований рассматривает культуру как интеллектуальное устройство, постоянно генерирую­щее новые тексты, новую информацию и тем самым увеличиваю­щее непредсказуемость и свободу человека, являющегося носителем данной культуры. Культура, таким образом, предстает как семиоти­ческий механизм, имеющий целью выработку и хранение информа­ции. «Любое устройство, претендующее на качество интеллекту­альности, – пишет Ю. М. Лотман, – должно обладать таким меха­низмом генерации текстов, который в определенном звене не давал бы однозначной предопределенности в развертывании, т. е., будучи подвергнут последовательно трансформации в некотором и потом обратном направлениях, не давал бы восстановления исходного со­общения» [95, c. 559]. Творческое вдохновение человека в этой свя­зи предстает как неравновесная ситуация, исключающая однознач­ную предсказуемость развития.
Основным механизмом порождения новой информации в куль-
туре, по Ю. М. Лотману, является обмен сообщениями между отли­чающимися друг от друга структурами. В процессе перевода сооб­щения с языка одной структуры на язык другой и происходит при­рост информации. В этой связи любая культура устроена диалогич­но. Развертывающееся взаимодействие двух противоположных друг другу структур выводит человека в ситуацию неоднозначности и
45
непредсказуемости, освобождая его от власти какой-то одной из них. «Интеллектуальное устройство, – пишет Ю. М. Лотман, – со­стоит из двух (или более) интегрированных структур, принципиаль­но разным образом моделирующих внележащую реальность. Эво­люционно это явление можно представить как вырастающее из пар­ности органов чувств. Однотипно преобразуя внешние раздражения, парные органы чувств, однако, пространственно разнесены и «смот­рят» на мир под разными углами зрения. Это придает создаваемой им картине стереоскопичность» [97, с. 585].
Для культуры свойственно развиваться. Диалог между различ-
ными структурами, находящимися в культуре, постоянно выталки­вает ее за пределы своих границ. Развитие культуры, заключающее­ся в усложнении ее структур и связей между ними, сопровождается ростом ее информативности и энергии, вырывающей человека из жестких однозначных связей со средой, делающей его более сво­бодным и автономным по отношению к ней. В своих работах Ю. М. Лотман приводит схему того, как происходит функционирование и постоянное развитие культуры. Он пишет: «… относительная инертность той или иной структуры выводится из состояния покоя потоком текстов, которые поступают со стороны связанных с ней определенными отношениями структур, находящихся в состоянии возбуждения. Следует этап пассивного насыщения. Усваивается язык, адаптируются тексты. При этом генератор текстов, как прави­ло, находится в ядерной структуре семиосферы, а получатель – на периферии. Когда насыщение достигает определенного порога, при­водятся в движение внутренние механизмы текстопорождения при­нимающей структуры. Из пассивного состояния она переходит в со­стояние возбуждения и сама начинает бурно выделять новые тек­сты, бомбардируя ими другие структуры, в том числе и своего «воз­будителя». Процесс этот можно описать как смену центра и пери­ферии. При этом, что очень существенно, происходит энергетиче­ское возрастание: система, пришедшая в состояние активности, вы­деляет энергии гораздо более, чем ее возбудитель, и распространяет свое воздействие на значительно более обширный регион. Из этого вытекает прогрессирующий универсализм культурных систем …» [93, c. 269]. Пространство культуры кипит как Солнце и, как на Солнце, в нем очаги возбуждения меняются местами, активность вспыхивает то в неведомых глубинах, то на поверхности и иррадии­рует энергию в относительно спокойные сферы. И результатом это-
46
го непрерывного кипения является выделение колоссальной энер­гии. Но энергия, выделяемая семиосферой – это энергия информа­ции, энергия мысли» [93, с. 275].
Таким образом, культура тормозит реакцию человека на тот
или иной стимул, превращая ее из непосредственного действия в знак. В результате этого реакция на стимул отделяется от него, ста­новится структурой, способной накапливаться и вступать во взаи­модействие с другими подобными структурами, формируя тем са­мым всё более усложняющийся и саморазвивающийся механизм, следствием действия которого является переход человека на более высокий уровень активности, захватывающей теперь такие области, которые были абсолютно недостижимы для активности животного.
Как уже было сказано, в основе опосредованного взаимодей-
ствия человека со средой лежит акт торможения непосредственных автоматических реакций. Именно этот акт и является источником возникновения и развития культуры и человеческого сознания. Можно даже сказать, что чем более заторможены непосредственные реакции, тем более человек становится человеком, тем более разви­то его сознание. Торможение непосредственных конкретных отно­шений человека со средой является неотъемлемым условием втор­жения в эти отношения всеобщего.
Основу сознания составляет вторая сигнальная система, кото-
рая, по существу, находится в оппозиции к первой сигнальной си­стеме. Одной из базовых функций слова является торможение всех реакций, не связанных с его основным содержанием. Такого рода тормозящую работу слова Б. Ф. Поршнев назвал интердикцией. Он предположил, что на заре истории слово использовалось прежде всего с целью торможения инстинктивных потребностей и действий одного гоминида другим. Интердикция в то время осуществлялась за счет произведения некоторого действия, которое, нарушая при­вычный стереотип поведения у другого существа, позволяло отби­рать у него добычу и управлять им. По мысли Б. Ф. Поршнева, био­логические родственники и предки человека первоначально исполь­зовали интердикцию для воздействия на животных и лишь затем перенесли этот способ управления на себе подобных. Результатом интердикции у предков человека, возможно, являлась остановка предпринятого инстинктивного действия и выход в особое психиче­ское состояние, сопровождаемое галлюцинациями [120].
47
Гипотеза Б. Ф. Поршнева лишний раз иллюстрирует тот заме-
ченный многими исследователями факт, что человеческое в челове­ке во многом противостоит и подавляет его животную природу и ровно настолько насколько подавляет, настолько и существует. В литературе достаточно распространена точка зрения, согласно кото­рой культура вытесняет многие биологические влечения человека с целью их сублимации. Так, М. Шелер, вслед за З. Фрейдом, считает, что подавление животного чувственного начала в человеке необхо­димо для снабжения его духа энергией: «Именно дух осуществляет вытеснение влечения, поскольку воля, руководимая идеями и цен­ностями, оказывает всем противоречащим идее импульсам влечений в представлениях, необходимых для реализации влечения в дей­ствии, а с другой стороны – как бы приманивает притаившиеся вле­чения представлениями, соответствующим идеям и ценностям, что­бы скоординировать импульсы влечений для исполнения волевого проекта духа. Этот только что описанный процесс мы будем назы­вать управлением, которое состоит в «затормаживании» и «растор­маживании» импульсов влечений. Но чего не может дух, так это са­мостоятельно порождать или устранять какую-либо энергию влече­ния» [162, с. 169].
Под сублимацией подразумевается процесс преобразования
биологической (сексуальной) энергии, характеризующийся заменой первоначальной цели (имеющей чисто биологический характер) на цель более ценную в социальном и культурном отношении. Культу­ра, затрудняя удовлетворение простейших биологических потребно­стей, тем самым переводит их энергию на более высокий уровень, заставляя эту энергию работать на свои цели. По нашему мнению, распространенный тезис о выведении культуры из процесса субли­мации является достаточно спорным. Дело в том, что инстинктив­ные влечения являются достаточно сильными и инертными. В слу­чае их неудовлетворенности может происходить удовлетворение их в идеальном, иллюзорном плане. В этом случае культура скорее представляла бы собой собрание сексуальных и иных, имеющих биологический характер, фантазий. Некоторые исследователи, соб­ственно, так и рассматривают культуру. Несмотря на то, что подоб­ный пласт фантазий и идей присутствует в культуре, следует при­знать, что культура скорее базируется на образах и энергиях прямо противоположных инстинктивным. Многие из образов и установле­ний, принятых в культуре, носят настолько непрагматический и
48
бессмысленный с биологической точки зрения характер, что это наводит на мысль об антибиологических энергетических источни­ках культуры.
Откуда же в человеке берется энергия, выводящая его на новый
уровень активности и генерирующая культуру, которая в свою оче­редь своим функционированием вновь создает условия для получе­ния данного вида энергии? Для разрешения данной загадки следует обратиться к особенностям функционирования нервной системы че­ловека и животных. Одним из базовых принципов функционирова­ния нервной системы является принцип, открытый английским уче­ным Ч. Шеррингтоном и получивший название «воронка Шерринг­тона». Исследователь обнаружил, что число нервных волокон и со­ответствующих зон в центральной нервной системе, которые связа­ны с приемом раздражителей из внешнего мира, намного больше, чем число нервных волокон, которые связаны с мышцами. При функционировании нервной системы возникает своего рода ворон­ка: на входе в нервную систему поступает гораздо больше энергети­ческих импульсов, несущих информацию о внешней среде, чем реа­лизуется затем во внешних реакциях. Таким образом, уже сами принципы функциональной организации нервной системы предпо­лагают, что только некоторые из внешних воздействий в условиях их одновременного влияния на организм получат на выходе непо­средственный доступ к мышцам, проявятся в движениях. Следова­тельно, некоторый отбор, селекция раздражителей, отбрасывание части из них есть универсальный закон деятельности нервной си­стемы [163].
Наличие «воронки Шеррингтона» приводит к тому, что много-
численные импульсы, поступающие в нервную систему, не находят разрядки, а удерживаются внутри нервной системы. В этой связи при реализации инстинктивной программы нервная система живот­ного задействует в своей деятельности прежде всего те нервные им­пульсы, которые связаны с этой инстинктивной программой. Все прочие нервные импульсы либо совсем не находят разрядки, либо периодически разряжаются в игровой или иной случающейся у высших животных непрагматической деятельности. Вполне воз­можно, что при жестком торможении инстинктивной программы животного, удерживаемые до той поры инстинктом от реализации нервные импульсы, могут проявиться. В этом случае поведение жи-
49
вотного станет на какой-то момент непрагматическим и в чем-то «безумным».
Мы предполагаем, что энергетические источники культуры
следует искать в тех энергетических нервных импульсах, которые отбрасываются «воронкой Шеррингтона» при осуществлении жи­вотным какой-либо инстинктивной программы. Эти отбрасываемые импульсы формируют своего рода оппозицию доминирующему ин­стинкту животного. На подобного рода закономерность, в частно­сти, указывал Б. Ф. Поршнев. В процессе исследования ему удалось доказать, что при осуществлении какой-либо деятельности в мозге животного помимо возбужденного участка мозга (доминанты), на который стекаются идущие к делу раздражения, существует еще один нервный центр (антидоминанта), на который стекаются раз­дражения из внешней среды, не идущие к делу. Если бы все раздра­жения нервной системы стекались бы на один нервный центр, он очень быстро оказался бы перевозбужденным и заторможенным (явление парабиоза). Чтобы этого не произошло и существует анти­доминанта, охраняющая доминанту от перевозбуждения и стягива­ющая на себя все не идущие к делу раздражения. В результате того, что не идущих к делу раздражений гораздо больше, антидоминанта оказывается мгновенно перевозбужденной и заторможенной.
Тем не менее, в условиях невозможности удовлетворения ка-
кой-либо потребности доминанты могут поменяться местами (уль­трапарадоксальная фаза). Прежде активная доминанта оказывается заторможенной, а заторможенная растормаживается. В этом случае поведение животного резко меняется, становясь хаотичным. В этой ситуации животное совершает массу нехарактерных для его поведе­ния движений, которые в чём-то носят творческий характер. По крайней мере, в результате осуществления этих «безумных», с био­логической точки зрения движений, животному порой удавалось найти выход из затруднительной ситуации и сформировать новую условную реакцию на изменившуюся ситуацию [120].
Вполне вероятно, что возникновение культуры явилось след-
ствием торможения инстинктивной деятельности у животных пред­ков человека, результатом которого явилось высвобождение тех нервных и психологических сил, которые до той поры сдержива­лись этой деятельностью, и которые по сути своей противоположны силам, лежащим в основе любой инстинктивной деятельности. В дальнейшем культура своим существованием, постоянно воздей-
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]