Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Трансгрессия как способ формирования человеческой активности
.pdf
преобразующий мир в соответствии с требованиями духа и есть человеческая активность. Эта активность может быть представлена
как взрыв конкретизации и гармонизации окружающего мира. В
процессе отчужденного труда человек, выходя за рамки себя как
единичного, накапливает опыт открывающегося ему всеобщего, который достигая необходимого уровня, взрывает окружающую человека действительность, преобразует ее, раскрывая все многообразие
ее сторон и смыслов, актуализируя всеобщее в мире. В процессе
своей активности человек делает текучим, активным, живым и
окружающий его мир. Человеческая активность может быть представлена как взрыв, размягчающий и гармонизирующий материю,
снимающий напряжение в ней.
Таким образом, внеположенность, разорванность, абстракт-
ность и хаотичность материи не позволяют мировому всеобщему
реализоваться во всей его полноте, во всей его конкретности. Человек же, преодолевая посредством трансценденции и трансгрессии
сопротивление материи, актуализирует конкретно всеобщее в материальном мире, переводит материальный мир в более совершенное
состояние, преодолевает его самоотчуждение. Человек в связи с
этим предстает как способ самоактуализации конкретного всеобщего в мире. Такого рода процесс самоактуализации мирового всеобщего и может быть назван человеческой активностью.
41

Глава II. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ
§ 1. Культура как необходимое условие
формирования человеческой активности
Как было установлено в предыдущем разделе, человеческая ак-
тивность представляет собой процесс актуализации человеческой
сущности, понимаемой нами как всеобщее. Однако, как показывает
практика, далеко не всегда человек бывает активен, далеко не всегда
он реализует свою человеческую сущность. Для активизации человека необходимо создание соответствующих этому условий. В данном исследовании первоначально будут рассмотрены внешние
условия и факторы (прежде всего культурные) формирования человеческой активности, затем внутренние (психологические), после
чего эти факторы будут обобщены в теоретическую модель формирования человеческой активности.
Совокупность внешних условий (факторов) формирования че-
ловеческой активности может быть обозначена как культурный
хронотоп ее порождения. Под хронотопом (греч. chronos – время и
topos – место) мы, вслед за М. М. Бахтиным, понимаем слияние
пространственных и временных примет в осмысленном и конкретном целом [21, c. 235]. Рассмотрим результаты различных культурологических исследований, раскрывающие основные закономерности и структуры культурного хронотопа, порождающего человеческую активность. Эта глава, по существу, представляет собой исследование культурологического аспекта проблемы формирования
человеческой активности.
Зададимся вопросом: каким образом культура обеспечивает
формирование человеческой активности? В отличие от человека реакции животного на окружающий мир носят всегда непосредственный характер, т. е. эти реакции есть всегда реакции на конкретную
частную ситуацию без учета мира как целого, без учета всеобщего.
В силу этого эти реакции всегда однозначны и непротиворечивы, а
значит, предсказуемы и неизменны. Например, в том случае если
мир изменился, а ситуация осталась прежней, реакции человека, исходя из изменившегося мира, также меняются, т. к. человек учитывает всеобщее, реакции же животного всегда остаются одними и теми же. Культура разрывает непосредственные отношения человека
42

со средой, она вносит в эти отношения дополнительную информацию, которая не содержится ни в конкретной ситуации, ни в известных животному реакциях на нее. Однозначность реакций животного
связана с тем, что животное всегда реагирует на единичное, в то
время как человек за единичным склонен видеть всеобщее. Основная роль культуры заключается в освобождении человека от власти
единичного за счет привнесения в его отношения с окружающей
средой всеобщего.
Как отмечают многие исследователи, переход на более высо-
кий, человеческий уровень активности характеризуется разрывом
непосредственных связей живого организма со средой. Животное
реагирует на среду непосредственно, автоматически, подобно автомату, у которого на каждый стимул есть однозначная реакция. В отличие от животного человек реагирует на среду опосредованно, его
реакции теряют рефлекторный характер. Возникновение и существование человеческой активности является результатом утраты
человеком его непосредственных отношений со средой. Человек не
прямо, а косвенно взаимодействует с миром, поставив между собой
и миром культуру. По словам Х. Плеснера, человек, благодаря своей
эксцентрической позиции, находится в косвенном отношении ко
всему и даже к самому себе. «Прямое отношение, – как отмечает
философ, – дано там, где члены отношения всегда связаны между
собой без промежуточных членов. Косвенное отношение дано там,
где члены отношения связаны между собой посредством промежуточных членов» [118, с. 137]. Именно в силу такого косвенного опосредованного взаимодействия человек обретает все те способности,
которые отличают его от животного.
В истории человеческого сознания поворотной точкой был мо-
мент возникновения временного промежутка (паузы) между импульсом и реакцией на него. Культура размыкает в человеке неразрывную для животного связь между стимулом и реакцией, в результате чего у человека появляется свобода выбора, и возможность создавать абсолютно новые, до того времени не существующие, реакции. Культура гасит автоматизм, связывая с одним и тем же внешним стимулом минимум две, а максимум – неограниченное количество равновероятно возможных реакций. Характеризуя результат
перехода от животного к человеку в результате возникновения феномена культуры, Ю. М. Лотман пишет: «Если прежде каждому
внешнему раздражителю приписывалась одна, и только одна, авто-
43

матическая связанная с ним реакция, то теперь он связан минимально с двумя равноценными в определенном отношении реакциями,
что делает необходимым наличие механизма оценки и выбора, т. е.
придает реакции не автоматический, а информационносодержательный характер, превращая ее в поступок» [99, с. 578].
Таким образом, благодаря тому, что культура гасит автоматизм и,
создавая многозначную ситуацию, нейтрализует силу однозначной
реакции, человек обретает свободу.
Физиологический процесс не является процессом информаци-
онным по той причине, что, будучи процессом целиком автоматическим, характеризуется отсутствием ситуации многозначности и непонимания. В физиологическом процессе всякий сигнал всегда обладает одним и тем же значением и тесно связан с однозначной реакцией на него. В этой связи физиологический процесс представляет собой некоторое гомогенное целое, характеризующееся отсутствием разрыва. Если одно существо физиологически связано с другим, они представляют собой единое целое, единый организм и не
обладают автономностью по отношению друг к другу. Информационный сигнал в отличие от физиологического всегда предполагает
возможность выбора между, по крайней мере, двумя реакциями на
него. Такой сигнал уже становится знаком. Информационный процесс предполагает некоторый разрыв между одним организмом
(устройством) и другим. Информационный процесс характеризуется
наличием свободы и автономности у того, кто посылает сигнал, и у
того, кто отвечает на него. Культура, таким образом, создавая препятствия на пути автоматических физиологических реакций организма на среду, создавая ситуацию многозначности, тем самым переводит взаимодействие человека и среды в информационную плоскость. Информационные процессы функционируют уже по принципиально другим законам, чем физиологические. Это уже иной уровень взаимодействия живого существа с миром. Именно возникновение информационного взаимодействия человека со средой и характеризует переход активности человека на принципиально новый
уровень.
Культура постоянно создает для человека неравновесную ситу-
ацию, в которой его поведение становится непредсказуемым, и он
обретает свободу от какой-то одной реакции на стимул. «Особенностью неравновесных ситуаций, отмечает Ю. М. Лотман, является то,
что на динамической траектории появляются точки бифуркации,
44

т. е. точки, в которых дальнейшее движение с равной вероятностью
может протекать в двух (или нескольких) направлениях» [96, с.
644]. Всякий раз, когда мы говорим о непредсказуемости, мы имеем
в виду определенный набор равновероятных возможностей, из которых реализуется только одна. Чем более развита культура, в которую включен человек, чем более она информативна, тем более непредсказуемым делает она поведение человека, тем более освобождает его от жестких связей с конкретной средой, окружающей его.
Культура вносит дополнительную информацию в отношения
между человеком и той непосредственной ситуацией, в которой он
оказался. Это не только опыт прошлых поколений, это еще и совершенно новая информация, генерируемая самой культурой. Задерживая некоторую реакцию на стимул, культура превращает эту
реакцию в знак, который в соответствии с законами информационного характера вступает во взаимодействие с другими знаками, порождая новую информацию. Культура представляет собой семиотическую (знаковую) систему, накапливающую и порождающую новую информацию. Ю. М. Лотман не без оснований рассматривает
культуру как интеллектуальное устройство, постоянно генерирующее новые тексты, новую информацию и тем самым увеличивающее непредсказуемость и свободу человека, являющегося носителем
данной культуры. Культура, таким образом, предстает как семиотический механизм, имеющий целью выработку и хранение информации. «Любое устройство, претендующее на качество интеллектуальности, – пишет Ю. М. Лотман, – должно обладать таким механизмом генерации текстов, который в определенном звене не давал
бы однозначной предопределенности в развертывании, т. е., будучи
подвергнут последовательно трансформации в некотором и потом
обратном направлениях, не давал бы восстановления исходного сообщения» [95, c. 559]. Творческое вдохновение человека в этой связи предстает как неравновесная ситуация, исключающая однозначную предсказуемость развития.
Основным механизмом порождения новой информации в куль-
туре, по Ю. М. Лотману, является обмен сообщениями между отличающимися друг от друга структурами. В процессе перевода сообщения с языка одной структуры на язык другой и происходит прирост информации. В этой связи любая культура устроена диалогично. Развертывающееся взаимодействие двух противоположных друг
другу структур выводит человека в ситуацию неоднозначности и
45

непредсказуемости, освобождая его от власти какой-то одной из
них. «Интеллектуальное устройство, – пишет Ю. М. Лотман, – состоит из двух (или более) интегрированных структур, принципиально разным образом моделирующих внележащую реальность. Эволюционно это явление можно представить как вырастающее из парности органов чувств. Однотипно преобразуя внешние раздражения,
парные органы чувств, однако, пространственно разнесены и «смотрят» на мир под разными углами зрения. Это придает создаваемой
им картине стереоскопичность» [97, с. 585].
Для культуры свойственно развиваться. Диалог между различ-
ными структурами, находящимися в культуре, постоянно выталкивает ее за пределы своих границ. Развитие культуры, заключающееся в усложнении ее структур и связей между ними, сопровождается
ростом ее информативности и энергии, вырывающей человека из
жестких однозначных связей со средой, делающей его более свободным и автономным по отношению к ней. В своих работах Ю. М.
Лотман приводит схему того, как происходит функционирование и
постоянное развитие культуры. Он пишет: «… относительная
инертность той или иной структуры выводится из состояния покоя
потоком текстов, которые поступают со стороны связанных с ней
определенными отношениями структур, находящихся в состоянии
возбуждения. Следует этап пассивного насыщения. Усваивается
язык, адаптируются тексты. При этом генератор текстов, как правило, находится в ядерной структуре семиосферы, а получатель – на
периферии. Когда насыщение достигает определенного порога, приводятся в движение внутренние механизмы текстопорождения принимающей структуры. Из пассивного состояния она переходит в состояние возбуждения и сама начинает бурно выделять новые тексты, бомбардируя ими другие структуры, в том числе и своего «возбудителя». Процесс этот можно описать как смену центра и периферии. При этом, что очень существенно, происходит энергетическое возрастание: система, пришедшая в состояние активности, выделяет энергии гораздо более, чем ее возбудитель, и распространяет
свое воздействие на значительно более обширный регион. Из этого
вытекает прогрессирующий универсализм культурных систем …»
[93, c. 269]. Пространство культуры кипит как Солнце и, как на
Солнце, в нем очаги возбуждения меняются местами, активность
вспыхивает то в неведомых глубинах, то на поверхности и иррадиирует энергию в относительно спокойные сферы. И результатом это-
46

го непрерывного кипения является выделение колоссальной энергии. Но энергия, выделяемая семиосферой – это энергия информации, энергия мысли» [93, с. 275].
Таким образом, культура тормозит реакцию человека на тот
или иной стимул, превращая ее из непосредственного действия в
знак. В результате этого реакция на стимул отделяется от него, становится структурой, способной накапливаться и вступать во взаимодействие с другими подобными структурами, формируя тем самым всё более усложняющийся и саморазвивающийся механизм,
следствием действия которого является переход человека на более
высокий уровень активности, захватывающей теперь такие области,
которые были абсолютно недостижимы для активности животного.
Как уже было сказано, в основе опосредованного взаимодей-
ствия человека со средой лежит акт торможения непосредственных
автоматических реакций. Именно этот акт и является источником
возникновения и развития культуры и человеческого сознания.
Можно даже сказать, что чем более заторможены непосредственные
реакции, тем более человек становится человеком, тем более развито его сознание. Торможение непосредственных конкретных отношений человека со средой является неотъемлемым условием вторжения в эти отношения всеобщего.
Основу сознания составляет вторая сигнальная система, кото-
рая, по существу, находится в оппозиции к первой сигнальной системе. Одной из базовых функций слова является торможение всех
реакций, не связанных с его основным содержанием. Такого рода
тормозящую работу слова Б. Ф. Поршнев назвал интердикцией. Он
предположил, что на заре истории слово использовалось прежде
всего с целью торможения инстинктивных потребностей и действий
одного гоминида другим. Интердикция в то время осуществлялась
за счет произведения некоторого действия, которое, нарушая привычный стереотип поведения у другого существа, позволяло отбирать у него добычу и управлять им. По мысли Б. Ф. Поршнева, биологические родственники и предки человека первоначально использовали интердикцию для воздействия на животных и лишь затем
перенесли этот способ управления на себе подобных. Результатом
интердикции у предков человека, возможно, являлась остановка
предпринятого инстинктивного действия и выход в особое психическое состояние, сопровождаемое галлюцинациями [120].
47

Гипотеза Б. Ф. Поршнева лишний раз иллюстрирует тот заме-
ченный многими исследователями факт, что человеческое в человеке во многом противостоит и подавляет его животную природу и
ровно настолько насколько подавляет, настолько и существует. В
литературе достаточно распространена точка зрения, согласно которой культура вытесняет многие биологические влечения человека с
целью их сублимации. Так, М. Шелер, вслед за З. Фрейдом, считает,
что подавление животного чувственного начала в человеке необходимо для снабжения его духа энергией: «Именно дух осуществляет
вытеснение влечения, поскольку воля, руководимая идеями и ценностями, оказывает всем противоречащим идее импульсам влечений
в представлениях, необходимых для реализации влечения в действии, а с другой стороны – как бы приманивает притаившиеся влечения представлениями, соответствующим идеям и ценностям, чтобы скоординировать импульсы влечений для исполнения волевого
проекта духа. Этот только что описанный процесс мы будем называть управлением, которое состоит в «затормаживании» и «растормаживании» импульсов влечений. Но чего не может дух, так это самостоятельно порождать или устранять какую-либо энергию влечения» [162, с. 169].
Под сублимацией подразумевается процесс преобразования
биологической (сексуальной) энергии, характеризующийся заменой
первоначальной цели (имеющей чисто биологический характер) на
цель более ценную в социальном и культурном отношении. Культура, затрудняя удовлетворение простейших биологических потребностей, тем самым переводит их энергию на более высокий уровень,
заставляя эту энергию работать на свои цели. По нашему мнению,
распространенный тезис о выведении культуры из процесса сублимации является достаточно спорным. Дело в том, что инстинктивные влечения являются достаточно сильными и инертными. В случае их неудовлетворенности может происходить удовлетворение их
в идеальном, иллюзорном плане. В этом случае культура скорее
представляла бы собой собрание сексуальных и иных, имеющих
биологический характер, фантазий. Некоторые исследователи, собственно, так и рассматривают культуру. Несмотря на то, что подобный пласт фантазий и идей присутствует в культуре, следует признать, что культура скорее базируется на образах и энергиях прямо
противоположных инстинктивным. Многие из образов и установлений, принятых в культуре, носят настолько непрагматический и
48

бессмысленный с биологической точки зрения характер, что это
наводит на мысль об антибиологических энергетических источниках культуры.
Откуда же в человеке берется энергия, выводящая его на новый
уровень активности и генерирующая культуру, которая в свою очередь своим функционированием вновь создает условия для получения данного вида энергии? Для разрешения данной загадки следует
обратиться к особенностям функционирования нервной системы человека и животных. Одним из базовых принципов функционирования нервной системы является принцип, открытый английским ученым Ч. Шеррингтоном и получивший название «воронка Шеррингтона». Исследователь обнаружил, что число нервных волокон и соответствующих зон в центральной нервной системе, которые связаны с приемом раздражителей из внешнего мира, намного больше,
чем число нервных волокон, которые связаны с мышцами. При
функционировании нервной системы возникает своего рода воронка: на входе в нервную систему поступает гораздо больше энергетических импульсов, несущих информацию о внешней среде, чем реализуется затем во внешних реакциях. Таким образом, уже сами
принципы функциональной организации нервной системы предполагают, что только некоторые из внешних воздействий в условиях
их одновременного влияния на организм получат на выходе непосредственный доступ к мышцам, проявятся в движениях. Следовательно, некоторый отбор, селекция раздражителей, отбрасывание
части из них есть универсальный закон деятельности нервной системы [163].
Наличие «воронки Шеррингтона» приводит к тому, что много-
численные импульсы, поступающие в нервную систему, не находят
разрядки, а удерживаются внутри нервной системы. В этой связи
при реализации инстинктивной программы нервная система животного задействует в своей деятельности прежде всего те нервные импульсы, которые связаны с этой инстинктивной программой. Все
прочие нервные импульсы либо совсем не находят разрядки, либо
периодически разряжаются в игровой или иной случающейся у
высших животных непрагматической деятельности. Вполне возможно, что при жестком торможении инстинктивной программы
животного, удерживаемые до той поры инстинктом от реализации
нервные импульсы, могут проявиться. В этом случае поведение жи-
49

вотного станет на какой-то момент непрагматическим и в чем-то
«безумным».
Мы предполагаем, что энергетические источники культуры
следует искать в тех энергетических нервных импульсах, которые
отбрасываются «воронкой Шеррингтона» при осуществлении животным какой-либо инстинктивной программы. Эти отбрасываемые
импульсы формируют своего рода оппозицию доминирующему инстинкту животного. На подобного рода закономерность, в частности, указывал Б. Ф. Поршнев. В процессе исследования ему удалось
доказать, что при осуществлении какой-либо деятельности в мозге
животного помимо возбужденного участка мозга (доминанты), на
который стекаются идущие к делу раздражения, существует еще
один нервный центр (антидоминанта), на который стекаются раздражения из внешней среды, не идущие к делу. Если бы все раздражения нервной системы стекались бы на один нервный центр, он
очень быстро оказался бы перевозбужденным и заторможенным
(явление парабиоза). Чтобы этого не произошло и существует антидоминанта, охраняющая доминанту от перевозбуждения и стягивающая на себя все не идущие к делу раздражения. В результате того,
что не идущих к делу раздражений гораздо больше, антидоминанта
оказывается мгновенно перевозбужденной и заторможенной.
Тем не менее, в условиях невозможности удовлетворения ка-
кой-либо потребности доминанты могут поменяться местами (ультрапарадоксальная фаза). Прежде активная доминанта оказывается
заторможенной, а заторможенная растормаживается. В этом случае
поведение животного резко меняется, становясь хаотичным. В этой
ситуации животное совершает массу нехарактерных для его поведения движений, которые в чём-то носят творческий характер. По
крайней мере, в результате осуществления этих «безумных», с биологической точки зрения движений, животному порой удавалось
найти выход из затруднительной ситуации и сформировать новую
условную реакцию на изменившуюся ситуацию [120].
Вполне вероятно, что возникновение культуры явилось след-
ствием торможения инстинктивной деятельности у животных предков человека, результатом которого явилось высвобождение тех
нервных и психологических сил, которые до той поры сдерживались этой деятельностью, и которые по сути своей противоположны
силам, лежащим в основе любой инстинктивной деятельности. В
дальнейшем культура своим существованием, постоянно воздей-
50
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
