Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Правовое воспитание школьников. Учебное пособие (курс лекций)

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Литература и источники
597. Бютнер К. Насилие в фантазиях // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издатель­ский Дом БАХРАХ-М, 2002.
598. Вакуленко В. А., Уколова И. Е. Расширение границ школы // Организация внеурочной работы по праву. Сборник статей. М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
599. Вейллант Джанет. «Компетентностный подход» в правовом обучении // Проблемы правового образования в контексте модернизации общего образования. Материалы Всероссийской научно-практической конфе­ренции. М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
600. Верцинская Н. Н. Предупреждение трудновоспитуемости детей // Подросток в семье / сост. И. Л. Наум­ченко, Н. Ф. Яковлев. Мн.: Нар. асвета, 1980.
601. Водовозова Е. Н. «Господа дети…» Всё для детей и ничего от детей // Семейное воспитание. Хрестома­тия: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
602. Волкова Т. Н. О внедрении системы виктимологического воспитания населения // Сборник материалов научно-практической конференции «Безопасность личности и виктимологические проблемы предупреж­дения преступлений». Ч.1. М.: ВНИИ МВД РФ, 2006.
603. Воспитание с любовью и логикой / пер. с англ. М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995.
604. Гайер Дюла. Преступность среди несовершеннолетних детей // Подросток. Проблемы воспитания детей в семье / пер. с венг. М.: Изд-во «Прогресс», 1977.
605. Гати Ференц. Наиболее часто встречающиеся трудности воспитания детей в семье // Подросток. Пробле­мы воспитания детей в семье / пер. с венг. М.: Изд-во «Прогресс», 1977.
606. Гейл Шихи. Возрастные кризисы // Возрастные кризисы. СПб.: Ювента, 1999.
607. Гербеев Ю. В., Юричка Ю. И. Недостатки школьного воспитания и отклонения в поведении учащих­ся // Воспитание сознательной дисциплины и предупреждение педагогической запущенности учащихся. Сборник научных трудов. Свердловск, 1987.
608. Глонти Г. Ш. Групповая преступность несовершеннолетних // Трудные судьбы подростков – кто виноват? М.: Юрид. лит., 1991.
609. Гришин В. А., Гришина Т. Н. Формирование политической культуры школьников средствами правово­го воспитания // Проблемы правового обучения и воспитания. Межвузовский сборник научных трудов (Брянский государственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского). Брянск, 1993.
610. Добсон Джеймс Ч. Телевидение и насилие // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
611. Долгова А. И., Миньковский Г. М. Правовое воспитание несовершеннолетних и молодёжи // Правовая культура и вопросы правового воспитания. М., 1974.
612. Дольто Ф. Концепции отрочества // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Изда­тельский Дом БАХРАХ-М, 2002.
613. Ермаков В. Д. Учёба и работа в судьбах «трудных» и правонарушителей // Трудные судьбы подростков – кто виноват? М.: Юрид. лит., 1991.
614. Ермаков В. Д. Наиболее общие личностные характеристики несовершеннолетних правонарушителей // Трудные судьбы подростков – кто виноват? М.: Юрид. лит., 1991.
615. Ермаков В.Д. Наказание, исправление, перевоспитание // Трудные судьбы подростков – кто виноват? М.: Юрид. лит., 1991.
616. Ефремова Г.Х. Правовые установки и ориентации молодых правонарушителей // Правовая культура и вопросы правового воспитания. М., 1974.
617. Жантован А. Л., Игнатьева Т. И. Сознательная дисциплина и педагогически целесообразные отношения учителей и учащихся // Дисциплина и предупреждение педагогической запущенности школьников. Ки­шинёв, «Штиинца», 1991.
618. Жинот Х. Бунт и реакция / Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возраст­ной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
619. Забрянский В. И. Сельская преступность несовершеннолетних // Трудные судьбы подростков – кто вино­ват? М.: Юрид. лит., 1991.
620. Запорожец Л. А. Психологические особенности становления нравственного поведения у младших под­ростков // Психологические проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения школьников: Сб. науч. тр. / редкол.: В. В.Барцалкина, Д. И.Фельдштейн (отв. редакторы), Т. В.Комарова. М.: изд. АПН СССР, 1990.
- 231 -
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
621. Игнатенко В. И., Лебедева А. А. Общение несовершеннолетних правонарушителей и вопросы профилак­тики антиобщественного поведения // Воспитание сознательной дисциплины и предупреждение педаго­гической запущенности учащихся. Сборник научных трудов. Свердловск, 1987.
622. Казмин Н. В. Современное семейное воспитание в России // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. по­собие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
623. Кайгородов Б. В. «Идеальное» и «актуальное» в жизнедеятельности подростков и юношей // Психологи­ческие проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения школьников: Сб. науч. тр. / редкол.: В. В. Барцалкина, Д. И. Фельдштейн (отв. редакторы), Т. В. Комарова. М.: изд. АПН СССР, 1990.
624. Камю А. Творчество и свобода. Сборник / пер. с франц., сост. и предисловие К. Долгова, комм. С. Зенки­на. М.: Радуга, 1990.
625. Каптерев П. Ф. Об общественно-нравственном развитии и воспитании детей // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
626. Каптерев П. Ф. Задачи и основы семейного воспитания // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. посо­бие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
627. Каптерев П. Ф. Трудности семейного воспитания // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
628. Караковский В. А. Три реальности школьного воспитания // Стратегия воспитания в образовательной систе­ме России: подходы и проблемы / под ред. проф. И. А.Зимней. М.: Агентство «Издательский сервис», 2005.
629. Кашанина Т. В. Правовое образование в школе: значение и перспективы // Проблемы правового образо­вания в общеобразовательных учреждениях. Материалы всероссийской научно-практической конферен­ции. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
630. Конради Е. И. Исповедь матери // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
631. Коровин Р. А. Программа «школа – правовое пространство» // Правовое образование: организация внеу­рочной работы. Региональный опыт. Сборник материалов. Вып. II. М.: Изд. Дом «Новый учебник», 2002.
632. Королькова Е. С. Правовое образование во внеурочной деятельности школы // Организация внеурочной работы по праву. Сборник статей. М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
633. Кривошеин И.Т. Некоторые результаты изучения психологии несовершеннолетних и возможности их ис­пользования при производстве допроса // Правовые проблемы борьбы с преступностью: сб.статей / под ред. В. Д.Филимонова. Томск, изд-во Том. Ун-та, 1990.
634. Куликова Л. Н. Личность ребёнка в воспитательной системе школы // Воспитательная система массовой школы: Проблемы гуманизации: сб. науч. тр. / под ред. Л. И. Новиковой. М.: изд. НИИТи ИП, 1992.
635. Кэмпбелл Р. Гнев подростка // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издатель­ский Дом БАХРАХ-М, 2002.
636. Кяртнер Х. Уголовная ответственность несовершеннолетних и правосознание молодёжи // Правовое вос­питание молодёжи (криминологические аспекты). Труды по криминологии. VIII. Учёные записки Тарту­ского гос. ун-та. Тарту, 1979.
637. Лабунская О. В., Лейченков Т. Д., Янкина Л. В. Техника педагогического воздействия в воспитании дис­циплины и культуры поведения // Дисциплина и предупреждение педагогической запущенности школь­ников. Кишинёв, «Штиинца», 1991.
638. Лесников Г. Ю. Криминологическая характеристика групп несовершеннолетних, ведущих антиобще­ственный образ жизни // Антиобщественный образ жизни несовершеннолетних: вопросы теории и прак­тики (к 65-летию профессора В. И. Игнатенко). Материалы научно-практической конференции (июль
2000) / под общ. ред. И. А. Уварова. Ставрополь: СКГИ, 2000.
639. Липкина Н. Г. Воспитание чувства долга у младших подростков как основа формирования дисциплини­рованности // Воспитание дисциплинированности и предупреждение педагогической запущенности как целостный процесс. Межвузовский сборник научных трудов. Пермь: ПГПИ, 1988.
640. Лозовцева В. Н. Конфликты, развивающиеся в условиях деформированных взаимоотношений подрост­ка с одноклассниками // Конфликты в школьном возрасте: пути их преодоления и предупреждения. М.: МОПИ им. Н. К. Крупской, 1986.
641. Манасеина М. М. Цель воспитания – подготовить человека к борьбе // Семейное воспитание. Хрестома­тия: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
642. Михайлова Н. Н. Ориентационно-ролевые игры как средство правового образования // Организация вне­урочной работы по праву. Сборник статей. М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
- 232 -
Литература и источники
643. Молодёжь: ориентации и жизненные пути / М. Х. Титма, М. Е. Ашмане, А. А. Матулёнис и др.; под ред. М. Х. Титма. Рига, Зинатне, 1988.
644. Мордовцев А. Ю., Янченко Т. В. Современное правовое воспитание: место и роль дополнительного об­разования в гражданском становлении личности ребёнка // Проблемы правового образования в контексте модернизации общего образования. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
645. Мудрик А. В. Воспитание в системе образования: воспитание и социализация // Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы / под ред. проф. И. А. Зимней. М.: Агентство «Издательский сервис», 2005.
646. Назаров Н. В. Правовое воспитание как средство формирования дисциплинированности школьников // Проблемы правового обучения и воспитания. Межвузовский сборник научных трудов (Брянский государ­ственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского). Брянск, 1993.
647. Невский И. А. Отклонения в поведении и неуверенность в себе // Дисциплина и предупреждение педаго­гической запущенности школьников. Кишинёв, «Штиинца», 1991.
648. Нечаев Н. Н. Психолого-педагогические основы правового образования школьников // Проблемы право­вого образования в общеобразовательных учреждениях. Материалы всероссийской научно-практической конференции. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
649. Николаева Л. М. Пути совершенствования воспитательной работы с учащимися в микрорайоне школы // Воспитательная работа с учащимися в микрорайоне школы. М.: Педагогика, 1976.
650. Обухов В. М. Роль социально-правового опыта подростков в процессе формирования дисциплинирован­ности // Воспитание дисциплинированности и предупреждение педагогической запущенности как це­лостный процесс. Межвузовский сборник научных трудов. Пермь: ПГПИ, 1988.
651. Обухов В. М. Формирование социально-правового опыта подростков – необходимый элемент индивидуаль­ной правовой культуры // Проблемы правового обучения и воспитания. Межвузовский сборник научных тру­дов (Брянский государственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского). Брянск, 1993.
652. Орлова Л. А. Нравственное воспитание // Воспитательная деятельность внешкольных учреждений: Сб. науч. тр. М.: изд. АПН СССР, 1985.
653. Павлович В. А., Примаченок А. А. Организация воспитательно-предупредительной работы с несовершенно­летними по месту жительства // Подросткам – нашу заботу: Из опыта работы / Комис. по делам несовершен­нолетних при Совете Министров БССР под ред. В. П. Пархоменко, Р. С. Пионовой. Мн.: Нар. асвета, 1984.
654. Памела С. Марр, Кеннеди С. Воспитание детей в нетипичных семьях. Помощь родителям в воспитании детей. / пер. с англ, общ. ред. и предисл. В. Я. Пилиповского. М., Прогресс, 1992.
655. Панкратов В. В. Преступность несовершеннолетних – основные понятия и проблемы // Трудные судьбы подростков – кто виноват? М.: Юрид. лит., 1991.
656. Панфилова Т.С. Идейно-политическое воспитание в семье // Воспитательная работа с учащимися в ми­крорайоне школы. М.: Педагогика, 1976.
657. Поворинская В. В. Одиночество детей // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
658. Пономарёва В. П. Работа классного руководителя по формированию гражданственности средствами пра­вового воспитания // Проблемы правового обучения и воспитания. Межвузовский сборник научных трудов (Брянский государственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского). Брянск, 1993.
659. Потанин Г. М. Формирование адекватной самодисциплины у педагогически запущенных подростков // Воспитание дисциплинированности и предупреждение педагогической запущенности как целостный процесс: Межвузовский сборник научных трудов. Пермь: ПГПИ, 1988.
660. Правовое образование: организация внеучебной деятельности (региональный опыт). Выпуск III. Сбор­ник материалов. М.: Изд. Дом «Новый учебник», 2003.
661. Прозументов Л. М. Организация свободного времени учащихся – важное направление в ранней профи­лактике преступлений несовершеннолетних // Правовые проблемы борьбы с преступностью: сб. статей / под ред. В. Д. Филимонова. Томск: Изд-во Том. ун-та, 1990.
662. Радзиховский Л. А. Неформальные молодёжные объединения и отклоняющееся поведение // Психологи­ческие проблемы выявления и коррекции отклоняющегося поведения школьников: сб. науч. тр. / редкол.: В. В. Барцалкина, Д. И. Фельдштейн (отв. редакторы), Т. В. Комарова. М.: изд. АПН СССР, 1990.
663. Рачкова А. М. Использование деловых игр в преподавании спецкурса «Права человека» // Правовое обра­зование: организация внеурочной работы. Региональный опыт. Сборник материалов (Серия «Организа­ция правового образования»; Вып. II). М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
664. Рачкова А. М. Права несовершеннолетних: знание законов и их практическое применение // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт. Сборник материалов (Серия «Орга­низация правового образования»; Вып. II).. М.: Изд. дом «Новыйучебник», 2002
- 233 -
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ
665. Ремшмидт Х. Психология взросления // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по дет­ской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
666. Рутковская Е. Л. Гражданско-правовая компетентность российских подростков (по материалам международ­ного исследования CIVIC) // Проблемы правового образования в контексте модернизации общего образова­ния. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. М.: Изд. дом «Новый учебник», 2002.
667. Саарсоо Х. К вопросу формирования молодого правонарушителя // Правовое воспитание молодёжи (Крими­нологические аспекты). Труды по криминологии. VIII. Учёные записки Тартуского гос. ун-та. Тарту, 1979.
668. Садовникова М. Н. Механизмы защиты прав несовершеннолетних // Правовое образование: организация внеурочной работы. Региональный опыт. Сборник материалов. М.: Изд. Дом «Новый учебник», 2002.
669. Самохина А. К. Использование проектного метода в правовой подготовке старшеклассников // Правовое образование: организация внеучебной деятельности (региональный опыт). Выпуск III. Сборник материа­лов (Серия «Организация правового образования»). М.: Изд. Дом «Новый учебник», 2003.
670. Сергеев В. В., Волков А.А. Некоторые особенности генезиса правосознания несовершеннолетних, ведущих антиобщественный образ жизни, в современном российском обществе // Антиобщественный образ жизни несовершеннолетних: вопросы теории и практики (к 65-летию профессора В. И. Игнатенко). Материалы научно-практической конференции (июль 2000) / под общ. ред. И. А. Уварова. Ставрополь: СКГИ, 2000.
671. Сизоненко А. М. Индивидуально-дифференцированный подход в перевоспитании «трудных» школьников // Дисциплина и предупреждение педагогической запущенности школьников. Кишинёв, «Штиинца», 1991.
672. Сикорский И. А. Педагогическое значение первого детства // Семейное воспитание. Хрестоматия: учеб. по­собие для студ. высш. пед. учеб. заведений / сост. П. А. Лебедев. М.: Издательский центр «Академия», 2001.
673. Спасская В. В. К вопросу о современном состоянии и перспективах развития правового образования в российских школах // Проблемы правового образования в общеобразовательных учреждениях. Материа­лы всероссийской научно-практической конференции. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
674. Струминский В. Константин Дмитриевич Ушинский / Великие русские люди. ЖЗЛ. М., 1984.
675. Суворова Н. Г. Роль и место правового образования в школе // Проблемы правового образования в об­щеобразовательных учреждениях. Материалы всероссийской научно-практической конференции. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
676. Сухарев А.Я. Проблемы правомерного поведения несовершеннолетних // Проблемы правового образо­вания в общеобразовательных учреждениях. Материалы всероссийской научно-практической конферен­ции. М.: Книжный дом «Университет», 2001.
677. Тарасова И. А. Роль правового воспитания в предупреждении правонарушений учащихся общеобразова­тельной школы // Проблемы правового обучения и воспитания. Межвузовский сборник научных трудов (Брянский государственный педагогический институт имени академика И. Г. Петровского). Брянск, 1993.
678. Толстых А. В. Инфантилизм подростка / Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
679. Траутмане И. Г. Право глазами несовершеннолетних правонарушителей // Трудные судьбы подростков – кто виноват? М.: Юрид. лит., 1991.
680. Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б., Скин П. Физическое, умственное и половое развитие в отрочестве и юно­сти / Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
681. Фрайд Сьюэллен, Хоулт Пенни. Педагогическое просвещение – способ предупреждения жестокого отно­шения к детям / Помощь родителям в воспитании детей / пер. с англ., общ. ред. и предисл. В. Я. Пилипо­вского. М., Прогресс, 1992.
682. Фрейд З. Будущее одной иллюзии // Сумерки богов / сост. и общ. ред. А. А. Яковлева. М.: Политиздат, 1989.
683. Фуко Мишель. Герменевтика субъекта / пер. с англ., нем., франц.; сост., общ. ред. и предисл. В. В. Вино­курова, А. Ф. Филиппова. М.: Прогресс, 1991.
684. Шестаков Д. А. Семейная криминология: понятие и предмет // Правовые проблемы борьбы с преступно­стью: сб. статей / под ред. В. Д. Филимонова. Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1990.
685. Школьник Л. С. Массовая коммуникация как воспитательное действие // Воспитательные функции средств массовой коммуникации: сб. науч. тр. М.: изд. АПН СССР, 1990.
686. Штольц Х., Анзорг Л. Каким должен быть твой ребенок? Дети и семейный конфликт: книга для учителя. М.: Просвещение, 1987.
687. Щепанская Т. Б. Женщина, группа, символ // Этнические стереотипы мужского и женского поведения. СПб.: Наука, 1991.
688. Чумакова Т. Е. Значение обучения и воспитания в школе для предупреждения правонарушений несовер­шеннолетних // Правовые вопросы семьи и воспитания детей. М.: Юрид. лит-ра, 1968.
- 234 -
Литература и источники
689. Цыганова Л. А. Управление школьной воспитательной системой «извне» как создание универсальной педагогической действительности // Воспитательная система массовой школы: Проблемы гуманизации: сб. науч. тр. / под ред. Л. И. Новиковой. М.: Изд. НИИТи ИП, 1992.
690. Уолби С. Женщина и нация // Нации и национализм / пер. с англ. и нем. М.: Праксис, 2002.
691. Экман П. Почему дети лгут? / Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издатель­ский Дом БАХРАХ-М, 2002.
692. Эриксон Э. Психологический кризис развития в отрочестве и юности // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
693. Эриксон Э. Юность // Райгородский Д. Я. Подросток и семья. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. Самара: Издательский Дом БАХРАХ-М, 2002.
694. Яковлев Н. Ф. О требовательности родителей к подростку // Подросток в семье / сост. И. Л. Наумченко, Н. Ф. Яковлев. Мн.: Нар. асвета, 1980.
Диссертации и авторефераты диссертаций
695. Александрова С. Н. Формирование правовой культуры у учащихся в учреждениях для детей-сирот и де­тей, оставшихся без попечения родителей: автореф. дис. … канд. пед. наук. ГОУ ВПО «Чувашский госу­дарственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева». Чебоксары, 2008.
696. Борисов С. Н. Философско-культурологический анализ феномена терроризма в мире традиционализма и современности: дисс. … канд. филос. наук: 09.00.13. Белгород, 2005.
697. Емельянов В. П. Уголовная ответственность за терроризм и преступления с признаками терроризирова­ния: дис. … д-ра юрид. наук. М., 2001.
698. Коротков А. В. Уголовно-правовая и криминологическая характеристика организованной преступности несовершеннолетних: автореф. дис. … канд. юрид. наук. СПб, 2000.
699. Кочергин Р. О. Противодействие молодёжному экстремизму: правовые и криминологические проблемы: автореф. дис. … канд. юрид. наук. ФГОУВПО «Ростовский юридический институт МВД России». Ростов н/Д, 2008.
700. Мальковская Т. Н. Воспитание социальной активности старших школьников: автореф. дис. … канд. пед. наук. Л.: 1974.
701. Савенко Г. П. Терроризм на Северном Кавказе: исторические предпосылки и региональная специфика: автореф. дис. … канд. истор. наук. Ставропольский государственный университет. Ставрополь, 2008.
702. Сапогов В. М. Формирование правового сознания воспитанников интернатных учреждений (теорети­ко-правовые аспекты): автореф. дис. … канд. юрид. наук. М.: Российская академия правосудия, 2007.
703. Тетюев С. В. Допрос несовершеннолетнего обвиняемого в стадии предварительного расследования (про­цессуальный аспект): дис. … канд. юрид. наук, Челябинск, 2006.
704. Фридинский С. Н. Борьба с экстремизмом (уголовно-правовой и криминологический аспекты): автореф. дис. … канд. юрид. наук. Ростов-на-Дону, 2003.
Иностранные источники
705. Demo D., Small S., Savin-Williams R. Family Relations and the self-esteem of adolescents and their parents // Journal of Marriage and Family. 1987.
706. Thornton A., Orbuch T., Axinn W. Parent-child relationships during the transition to adulthood // Journal of Family Issues. 1995. № 5.
707. Dekovik M., Noom M. & Meeus W. Expectation regarding development during adolescence: parental and adolescent perception // Journal of Youth and Adolescence. 1997. № 3.
- 235 -
Учебное издание
ПРАВОВОЕ ВОСПИТАНИЕ
ШКОЛЬНИКОВ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Автор-составитель:
Бочкарёва Зоя Васильевна
Корректор: Л. Г. Ерицян
Компьютерная верстка: И. В. Бушманова
_________________________________________________________________________________________________________
Подписано к печати 16.08.2016 Формат 60x84 1/16 Усл. п. л. 27,44 Уч.-изд. л. 27,09 Бумага офсетная Заказ 72 Тираж 20 экз.
_________________________________________________________________________________________________________
Отпечатано в Издательско-полиграфическом комплексе
ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»
355009, г. Ставрополь, пр-т Кулакова, 2.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]