Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов. Учебник для учреждений высшего профессионального образования

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Кроме того, органами службы занятости могут осущест­вляться в соответствии с законодательством Российской Федерации о размещении заказов на поставки товаров, выполнении работ, оказании услуг транспортные расходы по доставке несовершеннолетних граждан к месту прове­дения работ и обратно.
Оплата труда подростков производится работодате­лем. В соответствии со ст. 133 ТК РФ месячная заработ
-
ная плата работника, отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда, установ­ленные для данной категории граждан, не должна быть ниже установленного федеральным законом минимально­го размера оплаты труда.
Безработным гражданам в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников учреждений среднего профессиональ­ного образования, ищущим работу впервые и зарегистри­рованным в установленном порядке в органах службы за­нятости населения, предоставляется возможность принять участие в мероприятиях по временному трудоустройству на предприятиях (в организациях), создавших дополни­тельные временные или ученические рабочие места с це­лью их материальной поддержки.
К временным работам для безработных граждан в воз­расте от 18 до 20 лет из числа выпускников учреждений среднего профессионального образования, ищущих рабо­ту впервые, относятся: работы, созданные на заведомо определенный период времени и для выполнения опре­деленной работы; работы, непосредственно связанные со стажировкой работника.
При участии в мероприятиях безработные граждане в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников учреждений среднего профессионального образования, ищущие рабо­ту впервые, получают: заработную плату, установленную и выплачиваемую работодателем за фактически выпол­ненную работу, но не ниже минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом; материаль­ную поддержку сверх размера заработной платы, но не ниже минимальной величины пособия по безработице и не выше двукратной минимальной величины пособия по без-
441
работице, установленной законодательством Российской Федерации, за счет средств федерального бюджета.
Трудоустройство безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников учреждений среднего профессионального образования, ищущих впервые рабо­ту, осуществляется на рабочие места, предоставленные работодателями.
§ 5. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА
И ПЕРЕПОДГОТОВКА РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, В ТОМ ЧИСЛЕ
МНОГОДЕТНЫХ РОДИТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ,
ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ
В 2014 г. продолжилась реализация эксперимента по предоставлению молодым женщинам в возрасте до 23 лет, имеющим одного и более детей, возможности пройти об­учение на подготовительных отделениях образовательных организаций высшего образования. «Молодым мамам» предоставляется право бесплатного обучения на подгото­вительных отделениях вузов, что позволяет им наравне с выпускниками школ участвовать в приеме на обучение по программам высшего образования.
Основная задача вузов — подготовить молодых жен­щин к сдаче ЕГЭ для поступления в образовательные ор­ганизации высшего образования. В эксперименте приняли участие 51 вуз из 49 субъектов Российской Федерации. В 2014 г. было зачислено 905 «молодых мам».
В целях стимулирования и поддержки освоения «моло­дыми мамами» образовательных программ во время обуче­ния на подготовительных отделениях вузов им выплачива­ется государственная стипендия в размере 2,0 тыс. рублей в месяц.
Разработана модель осуществления присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста, родители которых обу­чаются по основным профессиональным образовательным программам в образовательных организациях высшего об­разования, предполагающая создание комнат присмотра и ухода (детских комнат).
442
К функционированию детских комнат предъявляют­ся требования как по обеспечению охраны и сохранению здоровья детей, так и по обеспечению разностороннего (физического, познавательно-речевого, художественно­эстетического, социально-личностного) развития через организацию различных видов детской деятельности и са­модеятельности.
По итогам мониторинга наличия опыта создания в ву­зах детских комнат на время
обучения женщин в образо­вательных организациях высшего образования, проведен­ного в 2014 г., 71% вузов, участвующих в эксперименте, располагают детскими комнатами.
Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 606 «О мерах по реализации демографической политики Российской Федерации» (пп. «а» п. 3) постав­лена задача по организации профессионального обучения (переобучения) женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет.
В современных условиях меры по организации про­фессионального обучения и дополнительного профессио­нального образования женщин, имеющих детей в возрас­те до трех лет, приобретают особую актуальность, так как для большинства женщин по достижении ребенком возрас­та трех лет возникает проблема выхода на работу, свя­занная, главным образом, с частичной утратой професси­ональных навыков и несоответствием профессиональной квалификации требованиям для выполнения соответству­ющего вида профессиональной деятельности.
Профессиональное обучение и дополнительное про­фессиональное образование женщин, находящихся в от­пуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет, способ­ствует созданию условий, облегчающих их возвращение на прежнее место работы, повышает их конкурентоспособ­ность на рынке труда и создает возможности для дальней­шего карьерного роста.
Государственная услуга по организации профессио­нального обучения и дополнительного профессионального образования женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет, с 2013 г. на регулярной
443
основе оказывается органами службы занятости во всех субъектах Российской Федерации.
В 2014 г. в органы службы занятости за государствен­ной услугой по профессиональному обучению и дополни­тельному профессиональному образованию (ДПО) обрати­лось 16 548 женщин, находящихся в отпусках по уходу за ребенком в возрасте до трех лет. Были охвачены про­фессиональным образованием, получением ДПО
в течение
2014 г. 16 399 женщин. Из числа завершивших професси-
ональное образование, получивших ДПО 59,6% женщин прошли профессиональную подготовку и переподготовку, 40,4% повысили квалификацию.
Приведенные данные свидетельствуют о востребован­ности у женщин, находящихся в отпуске по уходу за ре­бенком, услуги по повышению квалификации и перепод­готовке.
Наиболее активно мероприятие по организации про­фессионального обучения и дополнительного профессио­нального образования женщин, находящихся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет, реализовывалось в Свердловской области, где за отчетный период были переобучены 868 женщин, г. Москве — 716 женщин, Республике Татарстан — 688 женщин, Пермском крае — 613 женщин, Новосибирской области — 501 жен­щина, Волгоградской области — 494 женщины, Красно­дарском крае — 482 женщины, Самарской области — 399 женщин.
Как показывает практика, большинство женщин, на­ходящихся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет, пройдя повышение квалификации по имеющейся профессии, возвращаются на прежнее место работы.
Желающие сменить вид деятельности проходят про­фессиональную подготовку и переподготовку и получают новую профессию (специальность). При этом наиболее востребованными среди женщин, воспитывающих мало­летних детей, являются профессии (специальности) бух­галтера, оператора ЭВМ, мастера маникюра и педикюра, парикмахера, повара, продавца, делопроизводителя, ме­дицинской сестры, секретаря, менеджера по кадрам, ме-
444
неджера по персоналу, менеджера в торговле, а также курсы: «1С: Бухгалтерия», «1С: Торговля и склад», «1С: Управление торговлей».
При направлении женщин на профессиональное обу­чение учитываются их личные пожелания. Вместе с тем профессиональное обучение по направлению органов службы занятости осуществляется с учетом потребности рынка труда по перечню наиболее востребованных про­фессий
было организовано профессиональное обучение и допол­нительное профессиональное образование для 163 роди­телей, имеющих детей-инвалидов.
(специальностей).
Органами службы занятости населения в 2014 г. также
§ 6. ПРОФИЛАКТИКА СЕМЕЙНОГО
НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ, СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА
И ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ
Указом Президента Российской Федерации от 26 марта 2008 г. № 404 «О создании Фонда поддержки детей, на-
ходящихся в трудной жизненной ситуации» на Фонд воз­ложена задача по реализации комплекса мер по оказанию поддержки детям, находящимся в трудной жизненной си­туации, составной частью которой являются мероприятия по профилактике семейного неблагополучия, социального сиротства и жестокого обращения с детьми.
В соответствии с названным указом в 2014 г. Фондом разработан и исполнялся комплекс мер по оказанию под­держки детям, находящимся в трудной жизненной ситуа­ции. Комплекс мер ориентирован на решение задач, опре­деленных в Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012—2017 годы и Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 г., а также в Указе Президента Российской Федерации от 28 де­кабря 2012 г. № 1688 «О некоторых мерах по реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
В целях выполнения указанного комплекса мер Фонд уделял основное внимание инновационным региональным
445
программам, проектам муниципальных образований, уч­реждений, общественных и некоммерческих организаций, направленных на решение проблем детства, соответству­ющих идеологии Фонда и отбираемых им на конкурсной основе.
В 2014 г. в рамках программ Фонда выполнялись ме­роприятия 69 инновационных социальных региональных программ в 37 субъектах Российской Федерации и 196 ин­новационных социальных проектов государственных и му­ниципальных
учреждений, некоммерческих организаций и
общественных объединений.
Работа по своевременному выявлению семейного не­благополучия, в том числе на ранних его стадиях, выявле­нию семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, профилактике социального сиротства, а также созданию условий для повышения доступности социальных услуг по участковому (территориальному) принципу, осуществля­лась в рамках программ Фонда «Право ребенка на семью», «Лига помощи», «Новая семья», «Никому не отдам» и «За­щитим детей от насилия».
В рамках этих программ Фонда осуществлялась под­держка реализации 38 региональных социальных про­грамм в 17 субъектах Российской Федерации (Республика Алтай, Республика Саха (Якутия), Республика Северная Осетия-Алания, Удмуртская Республика, Алтайский и За­байкальский края, Астраханская, Владимировская, Воло­годская, Костромская, Курская, Курганская, Нижегород­ская, Омская, Тюменская и Ульяновская области, Ямало­Ненецкий автономный округ), а также 81 инновационного социального проекта муниципальных образований, орга­низаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попече­ния родителей, российских некоммерческих организаций и общественных объединений.
В рамках указанных региональных инновационных со­циальных программ применялись инновационные техно­логии, направленные на раннее выявление семейного не­благополучия и оказание поддержки семьям с детьми, на­ходящимся в трудной жизненной ситуации, включающие в себя: непрерывное социальное сопровождение семей,
446
социальную реабилитацию детей, пострадавших от жесто­кого обращения и преступных посягательств; профилакти­ку отказов матерей от новорожденных детей; социальную адаптацию воспитанников и выпускников интернатных уч­реждений.
Для оказания помощи детям и семьям с детьми в ходе выполнения в рамках программ осуществлялась модерни­зация инфраструктуры в сфере поддержки детей и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации, соз­дание новых и поддержка деятельности ранее созданных эффективных служб. При поддержке Фонда работали 143 участковые социальные службы и службы сопровождения семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситу­ации; 32 мобильные службы и бригады, а также 106 от­делений медико-психологической реабилитации и сопро­вождения, оказывавших помощь пострадавшим от насилия детям; 17 служб (отделений, кабинетов) по профилакти­ке отказов от новорожденных; 51 социальная гостиница для временного проживания женщин с новорожденными и малолетними детьми, попавших в кризисную ситуацию, 7 групп кратковременного пребывания для детей, находя­щихся в трудной жизненной ситуации. Подготовка к само­стоятельной жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в интернатных учреждениях, осуществлялась на базе 28 кабинетов (клас­сов, мастерских) профессиональной и социально-трудовой реабилитации (Республика Саха (Якутия), Забайкальский край, Астраханская область).
С целью профилактики детской безнадзорности и бес­призорности, социального сиротства, лишения родителей родительских прав и организации взаимопомощи и взаим­ной поддержки семей с детьми в Республике Алтай, Ре­спублике Северная Осетия — Алания, Астраханской, Кур­ской и Курганской областях, Ямало-Ненецкий Автономном округе работали 29 клубных семейных сообществ.
Реализовывались комплексные программы медико-со­циальной реабилитации родителей с алкогольной зави­симостью, направленные на сохранение семейного окру­жения ребенка и предусматривающие профессиональное психолого-педагогическое и социальное сопровождение
447
детей из таких семей в течение всего периода реабилита­ции родителей (Республика Алтай, Республика Саха (Яку­тия), Удмуртская Республика, Вологодская, Костромская, Курганская, Нижегородская области).
В 2014 г. в Астраханской, Калужской, Новгородской, Тверской и Псковской областях началась реализация пи­лотного проекта (на основе модельной программы) по внедрению социального сопровождения семей с детьми, в том числе приемных и замещающих семей, которое долж­но привести к улучшению условий жизнедеятельности се­мей с детьми. В рамках пилотного проекта ставится задача сформировать механизмы устойчивого межведомственного взаимодействия органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, учреждений, участвующих в со­циальном сопровождении семей с детьми.
Проект выполняется во исполнение перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания президиума Государственного совета Российской Федера­ции 17 февраля 2014 г. от 4 марта 2014 г. № Пр-411ГС (пп. «е» п. 1) и подготовке к вступлению в действие нового Фе­дерального закона от 28 декабря 2013 г. № 442—ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».
При поддержке Фонда в 2014 г. осуществлялась реа­лизация 81 инновационного социального проекта муници­пальных образований, организаций для детей-сирот и де­тей, оставшихся без попечения родителей, российских не­коммерческих организаций и общественных объединений. В ходе их выполнения отработаны эффективные методики и технологии по: выявлению семейного неблагополучия и оказанию помощи семьям с детьми по выходу из кри­зисного состояния; предотвращению лишения родителей родительских прав; профилактике отказов от новорожден­ных, социальному сопровождению беременных женщин и матерей с детьми до 3-х лет, находящихся в кризисной си­туации; подготовке воспитанников учреждений для детей­сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к са­мостоятельной жизни, постинтернатному сопровождению воспитанников таких учреждений; социально-психологи­ческой реабилитации детей, пострадавших от жестокого
448
обращения и преступных посягательств. В профилактиче­ских и социально-реабилитационных мероприятиях проек­тов участвовало более 9 000 детей и 5 000 семей с детьми.
В 2014 г. завершена реализация проекта Фонда по со­провождению воспитанников и выпускников интернатных учреждений «Путевка в жизнь» (в сотрудничестве с ООО УК «МЕТАЛЛОИНВЕСТ»). В проекте участвовало 48 воспи­танников и 27 выпускников интернатных
учреждений Же­лезногорского района Курской области и г. Новотроицка Оренбургской области, с которыми проведена работа по профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовке, формированию устойчивых потребностей в самостоятельной деятельности, расширению социальных связей.
Для активизации деятельности по семейному устрой­ству детей, оставшихся без попечения родителей, при поддержке Фонда в рамках региональных программ Респу­блики Алтай, Республики Северная Осетия-Алания, Алтай­ского края, Костромской, Нижегородской, Ульяновской об­ластей внедрена информационно-коммуникационная ком­плексная технология по обеспечению широкого доступа к неконфеденциальной информации о детях, нуждающихся в семейном устройстве (видеобанки).
С целью активизировать ресурсы НКО работающих в сфере семейного устройства детей-сирот и детей, остав­шихся без попечения родителей, и на их основе расширить круг потенциальных замещающих родителей, оказать по­мощь гражданам, изъявившим желание принять детей на воспитание в семью, Фондом разработаны и исполнялись программы «Поддержи усыновителя» и «Семья помогает семье». Гражданам, проходящим процедуры по принятию детей на воспитание, а также НКО, работающим в этой сфере, оказывалась информационная поддержка (онлайн­консультирование) на интернет-портале Фонда «Я — ро­дитель».
Для привлечения к поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, добровольческих ресурсов, в 2014 г. проведена III Всероссийская акция «Добровольцы — детям» под девизом «Добровольцы в поддержку семьи, ребенка, ответственного родительства».
449
Акцию поддержали органы государственной власти субъектов Российской Федерации, Комиссия по социаль­ной политике, трудовым отношениям и качеству жизни граждан Общественной палаты Российской Федерации, Комитет по социальной политике Общероссийской обще­ственной организации «Деловая Россия», а также ряд не­коммерческих организаций.
В ходе акции добровольческую помощь и поддержку получили: около 300 тыс. детей и
более 83 тыс. семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации; 30 тыс. семей, принявших на воспитание детей-сирот и де­тей, оставшихся без попечения родителей; а также моло­дые, неполные и многодетные семьи. На реализацию ме­роприятий акции было привлечено более 70 млн рублей благотворительных средств.
Для активизации работы органов местного самоуправ­ления по профилактике детского неблагополучия, ока­занию всесторонней социальной поддержки детям, нахо­дящимся в трудной жизненной ситуации, содействию их интеграции в среду сверстников, Фондом совместно с Ас­социацией малых и средних городов России в 2014 г. про­веден V конкурс городов России «Дети разные важны!».
Участниками конкурса стал 161 город из 53 субъектов Российской Федерации. В рамках конкурса в городах ак­тивно внедрялись технологии экстренной помощи детям и семьям с детьми, индивидуального сопровождения детей группы риска, в том числе детей, имеющих опыт конфликта с законом, осуществлялась деятельность кризисных цен­тров временного (краткосрочного) пребывания для детей или семей с детьми. Широкое распространение получило применение комплексного подхода к работе с семьями с детьми, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в семьях и интернатных учреж­дениях.
Конкурс проводился во исполнение положений Наци­ональной стратегии действий в интересах детей на 2012—
2017 гг. и п. 4 Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2012 г. № 1688 «О некоторых мерах по реали-
зации государственной политики в сфере защиты детей­сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
450
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]