Подготовка ординаторов по специальности 31.08.75 «Стоматология ортопедическая». В 2 частях. Ч. 2. Практика. Учебно-методическое пособие

71

Модуль Б.2 В.3. Ортопедические методы лечения заболеваний пародонта

№

раздела

День

раздела

Содержание

работы

Трудоемкость

(час)

Форма

контроля

1

1 день

Клиническое обследование и диагностика заболеваний пародонта

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы. Тестовые задания, ситуационные задачи

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

4

2 день

Диагностика и планирование лечения пародонтита и других заболеваний пародонта

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы. Тестовые

задания, ситуационные задачи

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

4

3 день

Рентгенологическая диагностика в пародонтологии

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

4

4 день

Окклюзиография. Виды окклюзиограмм. Избирательное пришлифовывание

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы. Решение тестовых заданий, ситуационных задач

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

5

5 день

Шинирование фронтальной группы зубов

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы. Решение тестовых заданий, ситуационных задач

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

5

6 день

Шинирование жевательной группы зубов

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы. Решение тестовых заданий, ситуационных задач

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

5

72

№

раздела

День

раздела

Содержание

работы

Трудоемкость

(час)

Форма

контроля

7 день

Новые технологии в ортопедическом лечении заболеваний пародонта

8

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

5

8 день

Профилактика осложнений и ошибок в диагностике и лечении заболеваний пародонта

10

Опрос, проверка дневников учета выполняемой работы. Тестовые задания, ситуационные задачи

Самостоятельная работа:

Заполнение дневника

4

После окончания индивидуальной программы отработки практических навыков по модулю «Ортопедические методы лечения заболеваний пародонта» ординатор должен представить следующие документы:

1) дневник производственной практики о работе;

2) отчет о проделанной работе;

3) характеристика, в которой отражается степень теоретической и прак-

тической подготовки будущего врача-стоматолога-ортопеда.

Каждый документ подписывается ответственным за производственную практику, главным врачом лечебного учреждения и заверяется печатью учреждения.

Работа ординатора на практике оценивается на основании представленной документации о проделанной работе по пятибальной системе.

Промежуточная аттестация проводится на кафедре ортопедической стоматологии в форме зачета с дифференцированной оценкой. Оценка выставляется в зачетную книжку за подписью ответственного за производственную практику сотрудника кафедры ортопедической стоматологии.

73

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОРДИНАТОРОВ

ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИКИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ОТРАБОТКИ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ

(ЗАДАНИЕ НА ДОМ)

Модуль Б.2 В.1. Клиническая гнатология

День № 1

Основные звенья зубочелюстно-лицевой системы и их функции

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Основы гнатологии.

Гнатология как научнопрактическое направление в ортопедической стоматологии.

2. Анатомия ВНЧС.

Морфофункциональные элементы зубочелюстной системы, их взаимосвязь. Сравнительная характеристика строения ВНЧС человека и животного

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- анатомическое строение височно-нижнечелюстного сустава, особенности связочного аппарата

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор изучает череп человека, акцентируя внимания на костных элементах ВНЧС; проводит подробный анализ диагностических моделей челюстей пациентов с заболеваниями ВНЧС

Изучение анатомического строения ВНЧС. Выработка навыка проведения специального метода исследования

90

мин.

74

День № 2

Движения нижней челюсти

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Биомеханика и движения нижней челюсти.

2. Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти.

Классификация окклюдаторов и артикуляторов. Общие принципы конструкции окклюдаторов и артикуляторов

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Изучить движения нижней челюсти. Знать

- взаимодействие жевательных мышц, височнонижнечелюстного сустава и зубов

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор изучает череп человека, акцентируя внимания на костных элементах ВНЧС; проводит подробный анализ диагностических моделей челюстей пациентов с заболеваниями ВНЧС

Изучение анатомического строения ВНЧС. Выработка навыка проведения специального метода исследования

90

мин.

75

День № 3

Графические методы исследования движений нижней челюсти

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Внеротовые методы регистрации движений нижней челюсти.

2. Внутриротовые методы регистрации движений нижней челюсти

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- графические методы исследования движений нижней челюсти

План самостоятельной работы на занятии

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования больного

Выработка умений постановки диагноза

45

мин

2

Работа с заполнением амбулаторной карты стоматологического больного. Изучение результатов функциональных исследований пациента

Ординатор заполняет амбулаторную карту стоматологического больного, вносит данные, полученные в результате функциональных исследований ВНЧС, жевательных мышц, анализирует их

Выработка умений заполнения медицинской документации

45

мин

76

День № 4

Внутриротовая регистрация движений нижней челюсти

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Определение регистрации вертикальных движений.

2. Устройства для проведения внутриротовой регистрации движений нижней челюсти

3. Методика проведения внутриротовой регистрации движений нижней челюсти

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- устройство для проведения внутриротовой регистрации движений нижней челюсти, методика проведения. Уметь

- интерпретировать результаты регистрации движений нижней челюсти

План самостоятельной работы на занятии

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования больного

Выработка умений постановки диагноза

60

мин

2

Работа с заполнением амбулаторной карты стоматологического больного. Изучение результатов функциональных исследований пациента

Ординатор заполняет амбулаторную карту стоматологического больного, вносит данные, полученные в результате функциональных исследований ВНЧС, жевательных мышц, анализирует их

Выработка умений заполнения медицинской документации

60

мин

3

Решение ситуационных задач

Разбор задач с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

15

мин

77

День № 5

Внеротовая регистрация движений нижней челюсти

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Определение аксиографии.

2. Строение аппаратов для регистрации движений нижней челюсти на примере Arcus digma.

3. Методика проведения аксиографии

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- устройство для проведения внеротовой регистрации движений нижней челюсти, методика проведения. Уметь

- интерпретировать результаты регистрации движений нижней челюсти

План самостоятельной работы на занятии

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования больного

Выработка умений постановки диагноза

40

мин

2

Работа с заполнением амбулаторной карты стоматологического больного. Изучение результатов функциональных исследований пациента

Ординатор заполняет амбулаторную карту стоматологического больного, вносит данные, полученные в результате функциональных исследований ВНЧС, жевательных мышц, анализирует их

Выработка умений заполнения медицинской документации

40

мин

3

Решение тестов на компьютере

Разбор тестов по теме занятия

Закрепление материала по теме занятия

10

мин

78

День № 6

Окклюзионная поверхность. Морфологические

и функциональные особенности

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Определение понятия окклюзионная поверхность.

2. Морфологические особенности окклюзионной поверхности.

3. Функциональные особенности окклюзионной поверхности

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А.Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- морфологические и функциональные особенности окклюзионной поверхности

План самостоятельной работы на занятии

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования больного

Выработка умений постановки диагноза

45

мин

2

Работа с заполнением амбулаторной карты стоматологического больного. Изучение результатов функциональных исследований пациента

Ординатор заполняет амбулаторную карту стоматологического больного, вносит данные, полученные в результате функциональных исследований ВНЧС, жевательных мышц, анализирует их

Выработка умений заполнения медицинской документации

45

мин

79

День № 7

Факторы, определяющие рельеф окклюзионной поверхности

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Выраженность компенсаторных кривых как фактор, определяющий рельеф окклюзионной поверхности.

2. Угол сагиттального суставного пути, движение и угол Беннетта

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- основные факторы, определяющие рельеф окклюзионной поверхности

План самостоятельной работы на занятии

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования больного

Выработка умений постановки диагноза

45

мин

2

Работа с заполнением амбулаторной карты стоматологического больного. Изучение результатов функциональных исследований пациента

Ординатор заполняет амбулаторную карту стоматологического больного, вносит данные, полученные в результате функциональных исследований ВНЧС, жевательных мышц, анализирует их

Выработка умений заполнения медицинской документации

45

мин

80

День № 8

Основы окклюзионной диагностики

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопрос самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Этиологические факторы преждевременных контактов.

2. Классификация преждевременных контактов.

3. Показания к коррекции окклюзионной поверхности

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Нормализация окклюзии / М.Д. Гросс, Дж.Д. Метьюс. — Москва : Медицина, 1986

Знать

- этиологические факторы преждевременных контактов, классификацию преждевременных контактов. Уметь

- определять показания к окклюзионной коррекции

План самостоятельной работы на занятии

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время

этапа

1

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования больного

Выработка умений постановки диагноза

40

мин

2

Работа с заполнением амбулаторной карты стоматологического больного. Изучение результатов функциональных исследований пациента

Ординатор заполняет амбулаторную карту стоматологического больного, вносит данные, полученные в результате функциональных исследований ВНЧС, жевательных мышц, анализирует их. Изучает диагностические модели пациента

Выработка умений заполнения медицинской документации

40

мин

3

Решение ситуационных задач

Разбор задач с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

10

мин