Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Подготовка ординаторов по специальности 31.08.75 «Стоматология ортопедическая». В 2 частях. Ч. 2. Практика. Учебно-методическое пособие

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

08.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 194 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > Следующая >>>

Навык № 18

Припасовка и наложение полных съемных протезов. Индивидуальная пришлифовка искусственных зубов. Наставления

больному после наложения полных съемных протезов на челюсти. Правила ухода и хранения полных съемных протезов

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Припасовка и наложение полных съемных протезов. Индивидуальная пришлифовка искусственных зубов.

2. Наставления больному после наложения полных съемных протезов на челюсти. Правила ухода и хранения полных съемных протезов.

3. Адаптация больного к полным съемным протезам. Фазы адаптации по В.Ю. Курляндскому.

4. Способы выявления зон повышенного давления базисами полных съемных протезов на слизистую оболочку протезного ложа. Методы коррекции.

5. Клиника фаз адаптации пациента к полным съемным пластиночным протезам.

6. Правила пользования полными полными съемными пластиночными протезами

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ,

2005.

2. Ортопедическая стоматология / В.Н. Тре-

зубов, Л.М. Мишнев, Н.Ю. Незнанова, С.Б. Фищев. — Санкт-Петербург : СпецЛит,

2003

Знать

- особенности припасовки

и наложения полных съемных пластиночных протезов, фазы адаптации больного, правила пользования съемными протезами. Уметь

- проводить припасовку и наложение полных съемных пластиночных протезов

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Припасовка и наложение полных съемных протезов, дает советы по пользованию протезов, проводит коррекцию окклюзионных взаимоотношений

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

58 ч

Решение ситуационных задач

Разбор задач с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

2 ч

Навык № 19

Клинико-лабораторные этапы изготовления полных съемных протезов с металлическим базисом.

Починка полного съемного протеза

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Показания к применению полного съёмного пластиночного протеза с металлическим базисом.

2. Технология литья. Сплавы металлов.

3. Клинико-лабораторные этапы изготовления полного съемно- го протеза с литым металлическим базисом.

4. Способы металлизации пластмассовых полных пластиночных съемных протезов.

5. Поломка базиса полного съемного протеза. Способы починки.

6. Скол искусственного зуба. Способы починки

1. Ортопедическая стоматоло-

гия / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпрессинформ, 2005.

2. Ортопедическая стоматология / В.Н. Трезубов, Л.М. Мишнев, Н.Ю. Незнанова, С.Б. Фищев. — СанктПетербург : СпецЛит, 2003

Знать

- показания к применению полного съёмного пластиночного протеза с металлическим базисом, клиниколабораторные этапы изготовления;

- способы починки базиса протеза

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

60 ч

Навык № 20

Заболевания слизистой оболочки полости рта, вызванные зубными протезами. Основные и дополнительные

методы обследования больных с заболеваниями слизистой оболочки

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Классификация заболеваний слизистой оболочки полости рта, вызванные зубными протезами по Василенко.

2. Классификация заболеваний слизистой оболочки полости рта, вызванные зубными протезами по Гаврилову.

3. Механическое воздействие полного съемного протеза на ткани протезного ложа. Клиника. Методы профилактики и устранения.

4. Токсическое воздействие пластмассовых протезов на ткани протезного ложа и организм в целом. Клиника.

5. Аллергическое действие пластмассовых протезов на слизистую оболочку полости рта и организм в целом. Клиника

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ, 2005.

2. Ортопедическая стоматология / В.Н. Трезубов, Л.М. Мишнев, Н.Ю. Незнанова, С.Б. Фищев. — Санкт-Петербург : СпецЛит, 2003

Знать

- классификации заболеваний слизистой оболочки полости рта, вызванные зубными протезами, токсические и аллергические воздействия съемных пластмассовых протезов. Уметь

- проводить обследование пациентов с заболеваниями слизистой оболочки полости рта, вызванными зубными протезами

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов с заболеваниями слизистой оболочки полости рта

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

87 ч

Решение ситуационных задач

Разбор задач с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

3 ч

Навык № 21

Методы лечения и профилактики заболеваний слизистой оболочки полости рта, вызванных зубными протезами

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Ортопедические методы лечения и профилактики аллергических, токсических стоматитов и хронической механической травмы.

2. Особенности протезирования больных при ангулярном хейлите полными съемными протезами. Объемное моделирование базиса полного съемного пластиночного протеза.

3. Особенности протезирования больных полными съемными пластиночными протезами при лейкоплакии

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ, 2005.

Знать

- методы лечения и профилактики заболеваний слизистой оболочки полости рта, вызванных зубными протезами. Уметь

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов с заболеваниями слизистой оболочки полости рта

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

87 ч

Навык № 22

Основные и дополнительные методы диагностики при патологической стираемости. Особенности

ортопедического лечения при локализованной форме патологической стираемости

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Характерные клинические признаки повышенного стирания зубов.

2. Патогенез локализованной формы повышенного стирания зубов.

3. Особенности ортопедического лечения повышенного стирания зубов при локализованной форме начальной стадии.

4. Методы восстановления высоты нижнего отдела лица

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ, 2005.

Знать

- клинические признаки и патогенез локализованной формы патологической стираемости, особенности ортопедического лечения. Уметь

- проводить обследование пациента с локализованной формой патологической стираемости, планировать ортопедическое лечение

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов с патологической стираемостью зубов

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

60 ч

Навык № 23

Основные и дополнительные методы диагностики при патологической стираемости.

Особенности ортопедического лечения при генерализованной форме патологической стираемости

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Характерные клинические признаки повышенного стирания зубов.

2. Патогенез генерализованной формы повышенного стирания зубов.

3. Особенности ортопедического лечения повышенного стирания зубов при генерализованной форме начальной стадии.

4. Методы восстановления высоты нижнего отдела лица

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ,

2005.

2. Ортопедическая стоматология / В.Н. Трезубов, Л.М. Мишнев, Н.Ю. Незнанова, С.Б. Фищев. — Санкт-Петербург : СпецЛит,

2003

Знать

- клинические признаки и патогенез

генерализованной формы патологической стираемости, особенности ортопедического лечения. Уметь

- проводить обследование пациента с генерализованной формой патологической стираемости, планировать ортопедическое лечение

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов с патологической стираемостью зубов

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

58 ч

Решение ситуационных задач

Разбор задач с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

2 ч

Навык № 24

Методы постепенной и последовательной дезокклюзии. Методика проведения

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Ортопедическое лечение компенсированной локализованной формы патологической стираемости.

2. Ортопедическое лечение компенсированной генерализованной формы патологической стираемости

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ, 2005.

Знать

- особенности ортопедического лечения компенсированной локализованной и генерализованной форм патологической стираемости

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов с патологической стираемостью зубов. Планировать ортопедическое лечение пациентов с патологической стираемостью зубов

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

60 ч

Навык № 25

Методы подготовки больных к ортопедическому лечению

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Терапевтические методы подготовки больных к ортопедическому лечению.

2. Хирургические методы подготовки больных к ортопедическому лечению.

3. Ортодонтические методы подготовки больных к ортопедическому лечению

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ, 2005.

Знать

- показания к терапевтическим, хирургическим и ортодонтическим методам подготовки больных к протезированию

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов. Планировать ортопедическое лечение пациентов

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

60 ч

Навык № 26

Особенности повторного протезирования несъемными ортопедическими конструкциями.

Показания к замене несъемных конструкций

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Обследование пациента, состояние и функционирование зубочелюстной системы в норме и при патологических состояниях. Возрастные особенности зубочелюстной системы.

2. Несъемные конструкции, требующие замены. Оценка состояния тканей зубов.

3. Показания к повторному ортопедическому лечению несъемными конструкциями.

4. Виды инструментов для снятия несъемных протезов и принципы работы с ними

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ,

2005.

2. Ортопедическая стоматология / В.Н. Тре-

зубов, Л.М. Мишнев, Н.Ю. Незнанова, С.Б. Фищев. — Санкт-Петербург : СпецЛит,

2003

Знать

- показания к замене несъемных

ортопедических конструкций, к повторному ортопедическому лечению. Уметь

- проводить снятие несъемных конструкций

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов. Планировать ортопедическое лечение пациентов. Проводить снятие несъемных ортопедических конструкций

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

87 ч

Решение тестовых заданий

Разбор тестов с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

3 ч

Навык № 27

Особенности повторного протезирования съемными ортопедическими конструкциями.

Особенности построения анатомо-топографических границ протезного ложа съемного протеза

Самостоятельная работа во внеучебное время

Вопросы самоподготовки

Источники информации

Цель освоения

1. Показания к повторному протезированию полными съемными пластиночными протезами.

2. Особенности ортопедического лечения пожилых людей с полным отсутствием зубов.

3. Тактика врача при повторном протезировании полными съемными пластиночными протезами (решение вопросов изменения высоты нижнего отдела лица, границ базиса, формы и размера зубной дуги в новом протезе, оценка состояние тканей протезного ложа, гигиены полости рта и протеза).

4. Особенности повторного протезирования пожилых пациентов

1. Ортопедическая стоматология / Н.Г. Аболмасов, Н.Н. Аболмасов, В.А. Бычков [и др.]. — Москва : МЕДпресс-информ, 2005.

Знать

- показания к повторному протезированию полными съемными пластиночными протезами. Уметь

- определять показания к замене полных съемных пластиночных протезов

План самостоятельной работы на практике

№

Название этапа

Описание этапа

Цель этапа

Время этапа

Работа с пациентами

Ординатор отрабатывает технику опроса, осмотра (внешнего, преддверья полости рта, собственно полости рта, зубных рядов, прикуса, пародонта, состояния ВНЧС и жевательных мышц). Составляет план обследования и план лечения больного. Снимает анатомические и функциональные оттиски. Изготовляет гипсовые модели. Проводит основные и дополнительные методы обследования пациентов. Планирует ортопедическое лечение пациентов, определяет показания к замене полных съемных пластиночных протезов

Выработка умений постановки диагноза и составления плана лечения

58 ч

Решение ситуационных задач

Разбор задач с обоснованием ответа

Закрепление материала по теме занятия

2 ч

<<< < Предыдущая 1 2 34 / 194 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]