Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Основы геронтологии. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
ги, которые являются компенсаторными в новых условиях жизни, это - накоплен­ный опыт, высокий уровень суждений, мудрость.
Психический
упадок
Счастливая старость
Старческая
мудрость
Это случай естест­венного старения, при котором отме­чаются снижение психической силы, сужение объема психической жизни, экономное исполь­зование имеющихся ресурсов. Проявления психи­ческого упадка на­ходят свое выраже­ние в ограничении круга интересов, пассивности, пси­хической вялости.
Это удовлетворенность новой жизнью, своей ролью в этой жизни; это форма благоприятного психического старения, когда долгая жизнь при­носит новые положи­тельные эмоции, кото­рых человек не знал в прошлом. Результатом мыслитель­ного процесса у пожи­лых людей этой группы является выработка но­вой ценностной жизнен­ной установки, основу которой составляет пол­ное согласие с самим собой, с внешним ми­ром.
Это спокойное и созерцательное от­ношение к собст­венному старению, к тому, что оно несет с собой, открытие новых радостей в жизни.
Психические состояния в старости
щество старости перед другими возрастами. Это экспертная система знаний, ориентированная на практическую сторону жизни и позво­ляющая выносить взвешенное суждение и давать полезные советы по жизненно важным вопросам. Можно выделить 5 основных свойств мудрости:
МУДРОСТЬ – пожалуй, единственное неоспоримое преиму-
1. Мудрость связана главным образом с решением важных и
сложных вопросов. Часто это вопросы, касающиеся смысла
жизни.
111
2. Уровень знаний, суждений и советов, отражаемый в мудрости,
исключительно высок.
3. Знания, связанные с мудростью, необычайно широки, глубоки
и сбалансированы, могут применяться в особых ситуациях.
4. Мудрость сочетает в себе ум и добродетель (характер) и ис-
пользуется как ради личного благополучия, так и для пользы
человечества.
5. Достичь мудрости нелегко, однако большинство людей распо-
знают её без труда.
В отечественной литературе исследования мудрости носят описательный характер. Отмечают, что мудрость предполагает осмыс­ление и принятие прожитой жизни, принятие старости как важного этапа жизненного цикла. Отмечают, что мудрость предполагает не только сохранный интеллект, но и твердый характер: мудрый старец, давая совет по жизненно важным вопросам, способен взять на себя ответственность за этот поступок.
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ В СТАРОСТИ
Различные формы поведения пожилых людей в однотипных ситуациях отражают особенности реагирования на собственное старе­ние. Именно эта сторона психической жизни человека определяет его отношение к личным потерям, утрате прошлых возможностей. Этот факт породил коренное расхождение точек зрения по поводу того, из­меняется ли личность человека в старости.
По мнению ряда авторов, личность старого человека, претер­певаю трансформацию, все же остается сама собою, сохраняя индиви­дуальные черты. В старости не происходит какого-либо изменения личностных характеристик. Эта позиция заключается в признании то­го, что характер личностного реагирования сохраняется и не подверга­ется изменениям под влиянием возрастного фактора.
Другая позиция заключается в том, что при нормальном тече­нии старости личность пожилого человека изменяется.
Проблема личности включает в себя вопрос о соотношении биологического и социального в человеке. В характеристику личности входят такие элементы, как темперамент и характер.
Темперамент характеризует темп реагирования и течения психической жизни. Говорят о четырех темпераментах: живом, под­вижном – сангвиническом; бурном, порывистом – холерическом; вя-
112
лом, медлительном – флегматическом и грустном, робком, нереши-
Адаптивное старение
Неадаптивное старение
Человек, ведущий, плодотвор­ную, активную, творческую жизнь, не становится дряхлым, напротив, умственные и эмоцио­нальные качества, развитые им в процессе жизни, сохраняются, хотя физическая сила слабеет. Люди, жизненный путь которых отличался успехом, активностью, конструктивно относятся к спут­никам старости: ухудшению здо-
Оказывается у тех людей, которые не смогли развить в себе качества самостоятельности и инициативы, у которых ориентирами в органи­зации жизни были указания, мне­ние окружающих людей. В ситуа­ции отставки они чувствуют себя потерянными, беспомощными и быстро усваивают негативные со­циальные стереотипы старости. Еще 2 тысячи лет назад Цицерон
тельном – меланхолическом.
Характер – это психическое своеобразие человека, индивиду­альный тип психических реакций в ответ на действие непосредствен­ных раздражителей и впечатлений действительности.
С учетом темперамента и характера, этих врожденных свойств организма, определяющих его индивидуальность, можно говорить, что «личность у каждого человека имеет такие же определенные признаки, как формы его тела, черты его лица» (С.С. Корсаков).
Способы жизненного реагирования представляют собой сово­купность разных факторов, среди которых личность, темперамент, ха­рактер играют определяющую роль. Так, меланхолик примет за траге­дию то, в чем сангвиник увидит лишь интересный инцидент, а флегма­тик – нечто, не заслуживающее внимания. С этих позиций находит объяснение и тот факт, что различные жизненные потрясения, такие, как смерть близких, измена, конфликты, незаслуженные оскорбления, являясь психическими травмами, вместе с тем могут вызывать или не вызывать невроз.
Именно эта значимость субъективного отношения человека к социальным воздействиям обретает особый смысл применительно к жизни людей в пожилые и старые годы. Жизненный путь – это инди­видуализированное преломление личностью движения социально­исторической действительности. Поэтому любой период жизни, осо­бенно предстарческий и старческий, следует рассматривать в концеп­ции целостности жизненного пути.
Какие же черты личности способствуют адаптивному старе­нию?
113
ровья и появлению болезней. У стариков, отличающихся сдер­жанным, уживчивым и добрым нравом, старость проходит более терпимо, они проявляют в ста­рости больше положительных черт, чем неудачники.
сказал: «Тем людям, у которых нет ничего, что позволяло бы им жить хорошо и счастливо, тяжек любой возраст»
Успешность, адаптивность старения определяется тем, на­сколько человек оказывается подготовленным к вступлению в новую фазу своей жизни, к тем задачам, которые несет с собой поздний воз­раст. Исходя из этого, можно говорить о многообразии индивидуаль­ных типов старения.
Индивидуальные типы старения:
1) регрессия, т.е. возвращение к прошлым формам поведения,
проявляющаяся в форме «детского» требования помощи в повседнев­ной жизни, независимо от состояния здоровья;
2) бегство, или изменение места жительства, как форма осво-
бождения в трудной жизненной ситуации;
3) добровольная изоляция от окружающих, пассивность и
минимальное участие в общественной жизни;
4) стремление вызвать к себе интерес у окружающих;
5) попытка включиться в жизнь общества, невзирая на воз-
раст и состояние здоровья, стремление скрыть специфические недомо­гания.
В других случаях поведение определяется:
- бунтом против старения,
- страхом перед смертью,
- отчаянными попытками сохранить уходящую зрелость,
- досрочным примерением с фактом старости.
Для того, чтобы избежать этих нежелательных отношений со своим возрастом, сделать старость приятной и приспособить «свою биологию к жизни, а не жизнь к своей биологии», нужна психологиче­ская перестройка. Результатом такой психологической перестройки является появление новой жизненной позиции, рационального взгляда на свое существование и вместе с тем созерцательного устойчивого психического и нравственного равновесия.
114
Тема 11
Психические функции
Расстройства
Название
Сущность
функции
Название
Сущность рас-
стройства
Ощущения
Это простей­ший психиче­ский процесс, отражающий отдельные свойства пред­метов и явлений материального мира.
Иллюзии
Это искаженное, неправильное восприятие ре­ально сущест­вующих и дей­ствующих на наши органы чувств объек­тов.
Восприятие
Процесс чувст­венно­образного от­ражения пред­метов и явлений в единстве их свойств.
Галлюци-
нации
Восприятие без объекта при от­сутствии внеш­них раздражи­телей.
Мышление
Высшая форма отражения ми­ра, раскрывает отношения и связи между предметами и явлениями, в том числе таки­ми, которые не являются объ­ектами ощуще­ний и воспри­ятий.
Ускорение или
замедление
мышления,
резонерство,
бред
Ускорение – темп мышления ускоряется, ха­рактерно для маниакальных состояний. Замедление – темп мышления замедляется, характерно для депрессивных, апатических состояний. Резонерство – склонность к
ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
И ИХ РАССТРОЙСТВА В СТАРОСТИ
115
бесплодным рассуждениям. Бред – не соот­ветствующее действительно­сти, не поддаю­щееся коррек­ции, ошибочно обоснованное суждение.
Речь
Это специфиче­ская форма дея­тельности чело­века, исполь­зующая средст­ва языка. Виды речи: 1) экс­прессивная – это речь, произ­носимая вслух;
2) импрессивная – это воспри­ятие речи дру­гих людей.
Афазии
Виды:1) мотор­ная – неспособ­ность произно­сить слова; 2) сенсорная – на­рушение спо­собности пони­мать речь окру­жающих; 3) ам­нестическая – забывание на­званий, затруд­нение в подборе нужных слов, подмена назва­ния слова опи­санием дейст­вия, функции.
Память
Отражение объ­ективной реаль­ности, сущест­вовавшей в прошлом, отра­жение накоп­ленного опыта, заключающееся в сохранении и последующем воспроизведе-
Амнезия
Неспособность запоминать и удерживать в памяти текущие события сколь­ко-нибудь про­должительное время.
116
Виды:
1) кратковре­менная
2) долговре­менная
нии и узнавании того, что было воспринято раньше.
это способность к сохранению и воспроизведе­нию материала через сравни­тельно короткое время; это продолжи­тельное удер­жание знаний и большого объе­ма информации.
Конфабуляция
Это замещение провалов памя­ти вымыслами.
Интеллект
Сложное поня­тие, объеди­няющее спо­собность чело­века к суждени­ям и умозаклю­чениям, выде­лению главного из второстепен­ного, накопле­нию знаний и практическому их применению, творчеству.
Олигофрения
Деменция
Врожденная недостаточность интеллекта.
Приобретенная слабость интел­лекта.
Воля
Сознательное целенаправлен­ное управление человеком сво­ей деятельно­стью.
Абулия
Гипобулия
Гипербулия
Полное отсутст­вие желаний и побуждений. Понижение во­левой активно­сти. Повышение ак­тивности, не-
117
умеренное ко­личество побу­ждений.
Сознание
Это высшая форма отраже­ния человеком природы.
Дезориенти-
ровка
Аменция
Нарушение ори­ентировка во времени, в ме­стности, в ок­ружающей об­становке. Безумие.
Эмоции
Это отношение человека к про­исходящим со­бытиям и удов­летворению своих потреб­ностей.
Аффектив-
ность
Депрессия
Аффект – бур­ная сильная эмоция.
Преобладание отрицательных эмоций.
1. Всё более значительными становятся не реальная жизнь, а по-
вторяющиеся воспоминания прошлого.
2. Прогрессивно нарастает снижение памяти.
3. Действительность становится не реальной и все более отдаля-
ется.
4. Появляются растерянность, беспомощность, затем – апатия к
окружающему миру, которую сменяет дезориентировка в про­исходящем.
5. Сознание становится дезинтегрированным, проявляются такие
клинические симптомы, как спутанность, старческая аменция (полная бессвязность сознания), нарушается контроль за рабо­той сфинктеров.
6. Беспомощность становится полной, напоминая беспомощность
новорожденного.
Этапы психопатологического старения:
118
Тема 12
ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ В ПОЖИЛОМ
И СТАРЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Частота психических заболеваний с возрастом нарастает. Ав­стрийский психиатр Штильмайер еще в 1912 г. высказал твердое убе­ждение, что деменция ожидает всякого человека, прожившего доволь­но долго. По данным ВОЗ, деменции достоверно обнаруживаются у 5% населения в возрасте 65 лет и у 20 % лиц старше 80 лет.
Деменция – это приобретенное нарушение высших мозговых функций, включающих память, способность к решению задач, осуще­ствление заученных навыков, правильное использование социальных навыков, всех аспектов речи, коммуникаций и контроль над эмоцио­нальными реакциями при отсутствии грубого нарушения сознания.
МКБТ-IX (международная классификация болезней) определя­ет деменцию как синдромы с нарушением ориентировки, памяти, спо­собности понимания, сообразительности и суждения, а также поверх­ностность и несдержанность аффектов или более длительные наруше­ния настроения, снижение этических требований, обострение лично­стных особенностей, уменьшение способности к самостоятельным решениям.
Пять критериев деменции:
1. Потеря интеллектуальных способностей, которая ведет к
расстройству в социальной и профессиональной сферах.
2. Нарушение памяти.
3. Расстройство абстрактного мышления, оценки и других
высших функций или изменения личности.
4. Наличие ясного сознания.
5. Наличие органических причин.
ДЕМЕНЦИИ:
Первичные: – это деменции, которые являются результатом ат­рофически-дегенеративных процессов неизвестного происхождения в головном мозге. Это:
1. Болезнь Альцгеймера
2. Сенильная деменция
3. Болезнь Паркинсона
4. Болезнь Пика
119
Вторичные: – это деменции, причины возникновения которых известны. Это:
1. Мультинфарктная деменция
2. Деменция, обусловленная депрессией
3. Деменция, обусловленная лекарственной интоксикацией
ПЕРВИЧНЫЕ ДЕМЕНЦИИ:
1. Болезнь Альцгеймера
Это заболевание, относящееся к группе предстарческих демен­ций (впервые заболевание описано и изучено немецким психиатром Алоизом Альцгеймером). Обыкновенно начало заболевания приходит­ся на 45 – 60 лет. Женщины болеют в 3-5 раз чаще, чем мужчины.
Болезнь проявляется атрофией головного мозга, гистологиче­скими изменениями в коре головного мозга в виде «старческих бля­шек» и дегенерацией нервных клеток. Определяется прижизненно рентгеноконтрастным исследованием или компьютерной томографи­ей.
Клиническая картина: медленное, постепенное начало заболе­вания. В течение нескольких лет больные жалуются на усталость, снижение работоспособности, днем много спят. Затем наступает сни­жение памяти, нарушается запоминание прочитанного и услышанного, новых имен, утрачивается способность к приобретению новых знаний. Нарушения памяти занимают центральное место в процессе распада психической деятельности: постепенно развивается полная амнестиче­ская дезориентировка, достигающая степени неузнавания собственно­го изображения в зеркале (симптом зеркала). В далеко зашедших слу­чаях такие люди забывают свой возраст, имена родных, количество своих детей. Обязательна потеря автоматизированных привычек: больные забывают самые привычные действия – как одеться, раздеть­ся, приготовить пищу, стирать и т.д. больные становятся беспомощ­ными и бестолковыми, речь их становится бессвязной.
В терминальной стадии наступает психический и физический маразм: появляются хватательные и сосательные автоматизмы, на­сильственный плач и смех, эпилептические припадки, различные нев­рологические синдромы.
120
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]