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ivanov666
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Файл:Немецкая грамматика в упражнениях. Морфология. Учебное пособие
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von ... Eltern. 8. Die Familie Pawlow hat ein Haus. … Haus ist klein. 9. Robert hat auch eine Katze. … Katze ist 7 Jahre alt. 10. Roberto, Antonio und
Giovanni mögen Bücher. Sie lesen viel. … Bücher sind interessant.
Űbung 6. Setzen Sie eur(e) oder ihr(e) in der richtigen Form ein.
1. Kinder, prüft … Diktate noch einmal! 2. Herr Müller, nehmen Sie bitte … Platz. 3. Katja und Mischa, gebt … Hefte mir! 4. Oma und Opa, nehmt
… Geschenke bitte. 5. Frau Münz, zeigen Sie bitte … Karte. 6. Liebe
Freunde, nehmt … Kinder mit. 6. Hannes und Martin, habt ihr … Sachen?
7. Und ihr? Was ist … Hobby? 8. Herr Smirnow, was sind … Eltern von
Beruf? 9. Hallo, Herr Müller, wie geht es … Frau?
Űbung 7. Erserzen Sie russische Pronomen «свой/своя/свое/свои»
durch entprechende deutsche Possesivpronomen.
a) Ich sehe (своего) Freund. Du siehst (своего) Freund. Er sieht
(своего) Freund. Sie sieht (своего) Freund. Es sieht (своего) Freund. Wir
sehen (своего) Freund. Ihr seht (своего) Freund. Sie (они) sehen (своего)
Freund. Sie (Вы) sehen (своего) Freund;
b) Ich rufe (свою) Schwester. Du rufst (свою) Schwester. Er ruft(cвою)
Schwester. Sie ruft (свою) Schwester. Es ruft (свою) Schwester. Wir rufen
(свою) Schwester. Ihr ruft (свою) Schwester. Sie (они) rufen (свою)
Schwester. Sie (Вы) rufen (свою) Schwester.
Űbung 8. Bilden Sie passende Possesivpronomen.
1. Der Junge – _________ Freund, ________ Lehrbuch, __________
Schwester.
2. Die Frau – __________ Kind, ________ Mann, __________ Arbeit.
3. Der Lehrer – ___________ Schüler (pl), ___________ Tasche,
__________ Heft.
4. Du – __________ Schule, _____________ Mäppchen, ___________
Hobbys.
5. Tristan und Tina – ______ Eltern, ______ Computer, _______ Vide-
okamera.
6. Das Kind – ___________ Vater, __________ Kuscheltier,
___________ Flöte.
Űbung 9. Ersetzen Sie Artikel durch passende Possesivpronomen.
1) Sie wohnt in einem Haus.
2) Die Studentin gibt dem Lehrer ein Heft.
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3) Der Lehrer erklärt die Regel einer Schülerin.
4) Wo sind die Bücher eines Schülers?
5) Auf dem Tisch liegen die Hefte des Sohnes.
Űbung 10. Hier ist ein Brief. Korrigieren Sie die Fehler in den Pronomen.
Liebe Milli,
Wie geht es? Was macht eure Bruder Willi? Was macht ihre Familie?
Sind mein Großvater und seine Großmutter auch da oder sind sie in
Seedorf?
Ihr Tante und ihre Onkel wohnen doch in Seedorf, oder? Ihre Mutter ist
prima. Und deine Vater singt und malt ja toll. Seine Bild ist schön. Wie ist
denn unsere Katze?
Mein Vater singt auch gern. Mein Lied ist fantastisch.
Viele Grüße an euer Familie.
Dein Olga.
Űbung 11. Fügen Sie die richtigen Possessivpronomen im Nominativ, Akkusativ oder Dativ ein.
Was mache ich meistens an meinem Geburtstag? Mit wem verbringe ich
am liebsten meinen Geburtstag? An (ich) meinem Geburtstag fahre ich immer nachhause in die Steiermark zu ___________ (ich) Familie. (ich)
___________ Bruder Thomas wohnt noch zuhause bei (wir) ___________
Eltern. (ich) ___________ anderer Bruder Georg wohnt mit (er)
___________ Freundin in (sie Sg.) ___________ schönen Wohnung am
Klostergrund. Meine Schwester Anna wohnt mit (sie Sg.) ___________
Freund in dem Haus von (er) ___________ Eltern. Anna hat 2 Monate alte
Zwillinge: Sarah und Paul. Sahra liebt (sie Sg.)___________ Zwillingsbruder sehr, aber Paul mag (er) ___________Zwillingsschwester noch nicht
so gerne. (ich)___________ zweite Schwester heißt Miriam. Sie hat auch im
Mai Geburtstag, daher feiern wir (wir) ___________ Geburtstage immer
zusammen. Wir sind also vier Geschwister und (wir) ___________ Eltern
finden es wunderbar, wenn wir alle zusammen sind. Ich bekomme von (ich)
___________ Geschwistern immer viele Geschenke und (sie Pl.)
___________Kinder malen mir süße Bilder.
Űbung 12. Sezten Sie passende Possesivpronomen ein.
Tomi wohnt mit… Eltern in Wien. Er besucht die Klasse 7a. Die Klasse
ist toll. … Mitschüler sind nett, sie machen alles zusammen.
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…Klassenlehrerin heißt Frau Klein. Sie organisiert für … Klasse jeden
N
Monat ein anderes Programm: sie gehen ins Kino, sie spielen Gesellschaftspiele oder sie besuchen eine Sehenswürdigkeit in Wien. Jetzt kommt
ein neues Mädchen in … Klasse. Es ist sehr hübsch: … Haare sind blond,
… Augen blau, … Gesicht ist schön, … Figur sportlich. Tomi findet die
Mitschülerin sehr schön... Aber sie ist unordentlich! Sie vergisst immer …
Bücher. Kein Problem: Tomi gibt ihr … Bücher. Findet sie … Radiergummi
nicht? Kein Problem: Er gibt ihr … Radiergummi. Hat sie keine Buntstifte
in Kunst? Dann nimmt sie … Buntstifte. Und Tomi ist glücklich...denn am
Freitag Abend geht er mit Tamara ins Kino.
Űbung 13. Ersetzen Sie die unterstrichenen Substantive durch Personalpronomen.
1. Die Mutter kauft meiner Freundin ein schönes Kleid. 2. Herr Lehrer
ist mit unseren Kontrollarbeiten zufrieden. 3. Ich sehe deinen Freund Oleg
oft in der Sporthalle. 4. Wir fahren im Sommer zu meiner Tante nach Odessa. 5. Heute geht er mit seinen Freunden am Abend im Park spazieren. 6. In
den Briefen erzählt Erika oft über ihre Familie. 7. Meine Heimatstadt liegt
an der Wolga. 8. Den Sommer verbringt er gewöhnlich bei seinen Verwandten auf dem Lande. 9. Nina hilft immer ihrer Mutter in der Küche. 10.
Werner schenkt seinem Vater zum Geburtstag einen Füller. 11. Meine Cousine will Dozentin werden. 12. Ich muß heute zu meinem Zahnarzt gehen.
13. Grüßen Sie Ihre Frau Mutter von mir! 14. Beschreibe bitte dein Zimmer!
15. Zum Frauentag kaufen wir für unsere Klassenleiterin Blumen.
Űbung 14. Übersetzen Sie ins Deutsche.
ваша телеграмма, наша семья, твоя комната, его книга, ее шариковая ручка, моя мама, наш дом, Ваша работа, их ответ, твое имя, мои
родители, его вопрос, наши родственники, ее сестра, ваш учитель, их
улица, твои школьные вещи, мой город, Ваше путешествие, ваше желание, наш перевод, твой класс, его брат
, ваши отметки, их дети.
Demonstrativpronomen
der, dieser, jener, solcher, derjenige, derselbe, es, selbst
om. dieser /
Gen. dieses /
m n f Pl
derselbe
desselben
dieses /
dasselbe
dieses /
desselben
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diese /
dieselbe
dieser /
derselben
diese /
dieselben
dieser /
derselben
Dat. diesem /
Akk. diesen /
m n f Pl
demselben
denselben
diesem /
demselben
dieses /
dasselbe
dieser /
derselben
diese /
dieselbe
diesen /
denselben
diese /
dieselben
Űbung 1. Ersetzen Sie Artikel durch Pronomen dieser, diese, dieses:
1. die Wohnung, 2. der Tisch, 3. das Gymnasium, 4. der Mantel, 5. die
Jugend, 6. das Fenster, 7. die Hausaufgaben. 8. der Fluß, 9. die Straßenbahn,
10. die Städte, 11. die Übersetzung, 12. der Zug, 13. der Lehrer, 14. das
Gebäude, 15. das Museum, 16. die Sehenswürdigkeiten, 17. die Autos, 18.
die Frau, 19. das Fräulein, 20. der Herr
Űbung 2. Deklinieren Sie.
1. dieser Wald, dieser Knabe, dieser Staat, dieser Hund, dieser Student,
dieser Baum;
2. diese Übung, diese Tasche, diese Antwort, diese Republik, diese Reise;
3. diese Arbeiter, diese Bilder, diese Hausaufgaben, diese Mädchen;
4. dieses Lehrbuch, dieses Kleid, dieses Essen, dieses Fahrrad, dieses
Gedicht.
Űbung 3. Setzen Sie ein passendes Pronomen im richtigen Kasus ein.
1. Die Antwort ... Schülerin ist richtig. 2.... Straße führt zum Zentrum.
3. ... Kinder sind noch klein und gehen in die Schule nicht. 4. In ... Zeit bin
ich immer zu Hause. 5. ... Häusern gegenüber liegt eine schöne Grünanlage.
6. Ich kenne ... Dame persönlich nicht. 7. Die Antworten ... Studenten gefallen dem Professor. 8. Nehmen Sie bitte an ... Bank Platz!
Űbung 4. Setzen Sie ein passendes Pronomen jener, jene, jenes im
richtigen Kasus ein.
1. … Die Bushaltestelle befindet sich hinter ... Haus. 2. Die Hefte
gehören ... Schülern. 3. Die Tochter ... Frau ist ordentlich und fleißig.
4. ... Häuser sind schon sehr alt. 5. In ... Zeitschrift gibt es einen inter-
essanten Artikel. 6. Der Vater lobt den Sohn für ... Arbeit. 7. Wir haben ...
Gedicht von Puschkin noch nicht gelernt. 8. Alle Rollen ... Schauspielers
gefallen mir gut. 9. Mein Brieffreund wohnt in Salzburg, ich bekomme oft
Briefe aus ... Stadt. 10. Der Junge erklärt ... Herrn den Weg zum
Stadtzentrum. 11. Die Noten ... Jungen sind nicht besonders gut.
12. Die Bilder ... Malers hängen in unserem Stadtmuseum. 13. Um ... Baum
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herum stehen drei Bänke. 14. Der Dozent diktiert ... Mädchen die Vokabel.
15. Die Arbeiter ... Werks verdienen sehr gut. 16.... Stuhl an der Wand
ist kaputt.
Űbung 5. Schreiben Sie Endungen der Pronomen.
1. Auf dies... Straße befinden sich nur teuere Geschäfte. 2. Jen... Dame
in der Mitte der Gruppe ist die Tochter unseres Direktors. 3. Mein Vater war
vor kurzem in Deutschland und erzählt jetzt oft von dies... Reise.
4. Mit jen... jungen Leuten studiere ich an der Hochschule. 5. Dies... Zug
aus Bremen hat zwei Minuten Verspätung. 6. Jen... Professor fragt die Studenten nicht besonders streng. 7. Die Aufgabe dies... Übung ist schwer.
8. Nach dies... Stunde dürfen alle nach Hause gehen. 9. Das Theater liegt
Jen... Gebäude gegenüber. 10. Die Bäume dies... Parks sind sehr alt.
11. In jen... Klassenzimmer stehen i sechs Schulbänke. 12. Der Bruder jen...
Jungen ist ein guter Sportler. 13. Über dies... Schreibtisch hängt eine helle
Lampe. 14. Ich kenne jen... Herrn ausgezeichnet. 15. Viktor ist sehr gut in
Mathematik und die Eltern freuen sich über dies... Erfolge des Sohnes.
16. Geben Sie mir bitte jen... Kuli! 17. Der Lehrer sagt, wir sollen dies...
Teil des Textes lesen und übersetzen. 18. In jen... Dorf verbringt Familie
Berger immer ihren Urlaub.
Űbung 6. Setzen Sie ein passendes Pronomen ein.
1. Ich finde ____ Kleid sehr schön.
2. Gefällt dir ____ Musik?
3. ____ Tasche ist deine?
5. Ist ____ Platz frei?
6. Nehmen Sie bitte _____ Platz.
7. Kannst du ____ Blumen nochmal gießen?
8. ____ Raum sollen wir reservieren?
9. _____ Buch hast du schon gelesen?
10. Ich möchte gern _____ Postkarte.
Űbung 7. Wählen Sie richtiges Pronomen.
1. (der/die/das) Wo ist dein Bruder? — … ist dort drüben.
2. (der/die/das) Ich wollte noch Fleisch kaufen, aber … war schon
ausverkauft.
3. (der/die/das) Fahrt ihr mit Philip nach Berlin? — Ja, mit … fahren
wir nach Berlin.
4. (jener/jene/jenes) Dieses Auto gehört uns und … Familie Koch.
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5. (dieser/diese/dieses) (jener/jene/jenes) … Hose steht dir besser als
jene Hose.
6. (dieser/diese/dieses) (jener/jene/jenes) In … Garage steht der Bus
nach Berlin und an jener der Zug nach München.
7. (dieser/diese/dieses) (jener/jene/jenes) … Hemd finde ich besser als
… Hemd.
8. (jener/jene/jenes) (dieser/diese/dieses) Gibst du mir … Kissen dort?
… hier riecht komisch.
9. (welcher/welche/welches) (dieser/diese/dieses) … Auto findest du
besser? … da neben dem Roten.
10. (der/die/das) (welcher/welche/welches) Hast du das Buch schon gelesen? … du? … dort auf dem Bett.
Reflexivpronomen
ich – mich wir - uns
du – dich ihr – euch
er, sie, es – sich sie, Sie – sich
Űbung 1. Wählen Sie eine richtige Variante.
1. Wo sollen wir … treffen? A. sich, B. dir, C. uns, D. ihnen.
2. Warum wundert ihr … darüber? A. uns, B. mich, C. euch, D. sich.
3. Interessierst du … für Medizin? A. mich, B. dich, C. sich, D. uns.
4. Hier handelt es … um unsere Geschichte. A. mich B. uns C. euch D. sich
5. Da sagte er zu mir: “Setz …!” A. mich, B. dich, C. sich, D. euch.
6. Wo erholt sie … im Sommer? A. uns, B. dich, C. euch, D. sich.
7. Du brauchst Ruhe. Lege … hin! A. dich, B. sich, C. uns, D. euch.
8. Monika will … diesen Film ansehen. A. dich, B. sich, C. dir, D. uns.
9. Die Stadt hat … verändert. A. sich, B. dir, C. mir, D. ihm.
10. Werdet ihr … zum Treffen nicht verspäten? A. sich, B. euer,
C. euch, D. uns.
Űbung 2. Setzen Sie richtige Reflexivpronomen und Verbformen ein.
1. Ich ärgere ____ über meinen Nachbarn. Du ärgerst ____ über das
schlechte Wetter. Er _______ ____ über seine schlechten Noten.
2. Wir entscheiden ____ für diesen Film. Ihr _________ _____ dieses
Geschenk. Sie ______ ____ für dieses Hotel.
3. Ich erinnere ____ noch sehr gut an unseren letzten gemeinsamen
Urlaub. Du _________ ____ nicht mehr an Claudia? Sie ________ _____
nicht mehr an ihren ehemaligen Mathelehrer.
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4. Wir fühlen ____ gar nicht wohl. Ihr _____ ____ heute richtig gut,
N
_____
_____
stimmt das? Sie ________ ____ hier nicht zuhause.
5. Ich interesseire ____ nicht für Katzen. Du _______ ____ nicht für
meine Hobbies. Für wen _______ sie ____?
6. Wir bewerben ____ für den kommenden Wettbewerb. Ihr _______
____ für die leiche Ausbildung. Sie _________ ____ für eine Tastfahrt mit
dem neuen Ferrari.
Űbung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Мой друг хорошо подготовится к экзаменам. 2. Утром я умываюсь, чищу зубы и завтракаю. Затем я сажусь за письменный стол и занимаюсь немецким языком. 3. Ты можешь себе представить, в этом
году мы отдыхали в Болгарии. 4. Мой друг интересуется музыкой.
5. Оденься теплее, чтобы не
простудиться.
Negationen kein und nicht
om. kein kein keine keine
Gen. keines keines keiner keiner
Dat. keinem keinem keiner keinen
Akk. keinen kein keine keine
m n f Pl
Űbung 1. Ergänzen Sie nicht oder kein in der richtigen Form.
1) keine Wörter
2) _____ Aufgaben
3) _____ Bus
4) _____ Haus
5) _____ Zeit
6) _____ viel
7) _____ hungrig
8) _____ Mann
9) _____ klein
10) _____ Tafel
11) _____ Kind
12)
Bilder
13) _____ fertig
14) _____ Hase
15) _____ der Ball
16) _____ Brief
17) _____ Tochter
18) _____ hier
19) _____ Schuhe
20) _____ Ball
21) _____ Lust
22) _____ schwarz
23) _____ Eltern
24)
Zeitung
Űbung 2. Setzen Sie die Verneinung kein oder nicht ein.
1. Herr Müller ist … hier. 2. Er hat … Auto. 3. Kommst du … aus den
USA? 4. Hast du … Orangen zu Hause? 5. Er arbeitet … bei mir.
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6. Ich heiße … Emma. 7. Dieses Buch ist … so interessant. 8. Dieses Mädchen hat … Großvater. 9. In unserer Schule gibt es … Sprachlabor.
10. Ich fahre jetzt … nach Hause. 11. Seine Antwort ist … gut. 12. Er versteht leider … alles. 13. Die Studenten haben heute … Seminare. 14. Meine
Wohnung liegt … im dritten Stock, sondern im vierten. 15. Dieses Buch ist
… interessant. 16. Warum sagst du mir …Wort darüber. 17.Gibt es hier …
Bibliothek? 18. Ich lerne … Deutsch, sondern Englisch. 19. Ich verfüge
über … Information. 20. Die Aussprache des Redners ist nicht besonders
gut und wir verstehen … jedes Wort.
Űbung 3. Geben Sie eine negative Antwort! Setzen Sie nicht oder
kein im Akkusativ ein.
1) Hast du einen Reisepass? – Nein, ich habe keinen Reisepass.
2) Hilft Paul seinem Onkel?
3) Spielt ihr gern Tennis?
4) Nimmst du Bananen?
5) Gehen wir ins Theater?
6) Ist ihr Kleid neu?
7) Sprechen Sie Französisch?
8) Haben wir Hausaufgaben?
Űbung 4. Verneinen Sie in den Sätzen die fettgedruckten Wörter.
1. Günter arbeitet wenig. 2. Er schreibt die Übung. 3. Mein Vater ar-
beitet heute. 4.Max ist Aspirant. 5. Heute besuche ich eine Vorlesung.
6. Die Kinder fahren nach Hause. 7. Wir haben morgen einen freien Tag.
8. Die Studenten gehen zum Unterricht. 9. Dieser Junge ist aufmerksam.
10. Die junge Familie hat Kinder. 11. Das ist schön. 12. Ich finde diesen
Wagen modern. 13. Seine Schwester übersetzt Bücher. 14. Meine
Großeltern leben in Russland. 15. Kurt spielt Tennis schlecht. 16. Ich kann
Deutsch sprechen. 17. Rudolf ist Sportler. 18. Diese Frau hat einen Mann.
19. Der Unterricht beginnt um 9 Uhr. 20. In der Pause gehen die Studenten in
die Mensa. 21. Auf dem Tisch stehen Blumen. 22. Ich besuche meine Tante
oft. 23. Dieter hat den Wunsch, ins Kino zu gehen. 24. Der Vater ist mit
seinem Sohn zufrieden. 25. Anna liest dieses Gedicht.
Űbung 5. Beantworten Sie folgende Fragen.
1. Bist du sechzehn Jahre alt? 2. Beginnt der Unterricht jeden Tag um
9 Uhr? 3. Gehst du zum Studium zu Fuß? 4. Hast du einen Personenkraftwagen? 5. Hast du täglich vier Stunden Unterricht? 6. Gibt es im Institut
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zwei Lesesäle? 7. Gehst du abends ins Kino? 8. Wohnst du im Studentenheim? 9. Sind die Hörsäle im Institut klein? 10. Bist du im zweiten Semester? 11. Studierst du auch am Abend? 12. Lernst du Englisch? 13. Kannst du
Auto fahren? 14. Kannst du gut Schach spielen? 15. Besuchst du deine
Eltern selten? 16. Hast du Kinder? 17. Wohnst du in dieser Stadt?
18. Machst du die Hausaufgaben schlecht? 19. Ist dein Vater Jurist?
20. Trinkst du Kaffee gern? 21. Stehst du immer früh auf? 22. Brauchst du
ein Wörterbuch? 23. Hast du zu Hause eine Bibliothek? 24. Sammelst du
Briefmarken? 25. Treibst du Sport nicht regelmäßig?
Űbung 6. Was passt? Wählen Sie aus.
1. Nein, danke. Ich brauche nicht/kein/keine Hilfe.
2. Nein, ich interessiere mich nicht/keinen/kein für Filme.
3. Nein, mir gefällt das Bild keine/nicht/nie besonders gut.
4. Nein, ich habe noch kein/nie/niemand ein Blind Date gehabt.
5. Nein, ich mag kein/keinen/nichts Wein.
6. Nein, es hat mir noch niemals/niemand/keine auf meine E-Mail
geantwortet.
Űbung 7. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Ничто не поможет тебе. 2. Ей никто не хочет помочь. 3. У меня нет
возможности поехать в Германию. 4. Мы не пойдем в кино. 5. Она мне
ничего не сказала. 6. Я этого не знаю. 7. Никто из студентов не может
перевести этот текст. 8. Никто этим не интересуется. 9. Я не могу найти
твою книгу: я вообще не могу здесь ничего найти! 10. У меня нет этого
учебника. 11. У нас сегодня нет занятий. 12. У меня совсем нет времени.
13. Мне не нравится этот предмет.
Pronomen man
Man spricht. – Говорят.
Man spielt. – Играют.
Űbung 1. Übersetzen Sie ins Russische.
1. Man erzählt von diesem Menschen viel Interessantes. 2. In Österreich
spricht man Deutsch. 3. In unserer Familie raucht man nicht. 4. Im Gymnasium lernt man gewöhnlich zwei oder drei Fremdsprachen. 5. Man baut im
Zentrum der Stadt ein schönes Warenhaus. 6. Im Sommer geht man oft baden. 7. In diesem Geschäft verkauft man immer frisches Obst. 8. In dieser
Abteilung bietet man Neuheiten in der Mode. 9. Während des Ausverkaufs
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kauft man fast alles in den Geschäften ein. 10. Man soll diese Übung
schriftlich machen. 11. Der Fluß ist schmutzig, man darf hier nicht baden.
12. Bis zum Stadtzentrum kann man mit der U-Bahn fahren. 13. Man muß
nach dem Unterricht noch das Klassenzimmer in Ordnung bringen. 14.Auf
sein Wort kann man sich immer verlassen. 15. Darf man hinaus?
Űbung 2. Ersetzen Sie das Subjekt durch Pronomen man.
1. Die Touristen besichtigen gern die altrussischen Städte. 2. In der
Deutschstunde sprechen die Schüler meistens deutsch. 3. Es ist schon dunkel
draußen, wir sehen nichts. 4. Diese leichte Aufgabe erfüllen die Schüler in
zehn Minuten. 5. Bei solchem kalten Wetter gehen die Menschen ohne warme
Kleidung nicht auf die Straße aus. 6. Der Diensthabende macht in der Pause
das Klassenfenster auf und lüftet das Klassenzimmer. 7. In Westeuropa feiern
alle Weihnachten am 25. Dezember. 8. Wir unterhalten uns mit Gästen aus
der Schweiz nur deutsch oder französisch. 9. In diesem Warenhaus bedienen
die Verkäufer sehr schnell und freundlich. 10. Sie soll in die Apotheke gehen
und Aspirin kaufen. 11. Die Kinder sollen schon schlafen gehen.
12. Wir müssen heute noch unseren kranken Freund besuchen. 13. Ich muß
die Tante um 10 Uhr vom Bahnhof abholen. 14. Am Wochenende kann die
Familie auf die Datscha fahren. 15. Sie können sich im Sommer sehr gut auf
dem Lande erholen. 16. Während der Stunde dürfen die Schüler nicht
sprechen. 17. Rita darf heute spät ins Bett gehen.
Űbung 3. Setzen Sie das Verb in den Klammern in der richtigen
Form ein.
1. In dieser Bäckerei (verkaufen) man immer frisches Brot. 2. Der Text ist
sehr leicht, man (können) ihn ohne Wörterbuch übersetzen. 3. Auf dieser
Baustelle (arbeiten) man von früh bis spät. 4. In Deutschland (essen) man kein
Brot zu Mittag. 5. Es ist sehr still in der Klasse, heute (schreiben) man einen
Aufsatz. 6. Wir haben nicht viel Zeit, man (müssen) sich beeilen. 7. Im Sommer (erholen) man sehr gut am Wasser. 8. Man (vergessen) seine Kindheit nie
im Leben. 9. Man (sollen) diese Arbeit in zwei Stunden erledigen.
Űbung 4. Setzen Sie man oder Mann ein.
1. An der Haltestelle stand nur ein ... mit einem kleinen Kind. 2. Der ...
im hellen Anzug bestellte ein Glas Bier. 3. Es ist schon spät, ... darf so laut
nicht sprechen. 4. Der ... dort link; ist mein Onkel Peter. 5. In diesem Restaurant kocht... ausgezeichnet. 6. Ein... und eine Frau sitzen auf der Gartenbank und unterhalten sich. 7. Zum Zentrum fährt ... nur 10 Minuten.
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