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Немецкая грамматика в упражнениях. Морфология. Учебное пособие

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Passiv
Futuru
Ich werde gefragt
werden
Du wirst gefragt
Passiv
Plusquamperfekt
Ich war gefragt
worden
Du warst gefragt
Ich bin gefragt
worden
Du bist gefragt
werden
Er, sie, es wird
gefragt werden
Wir werden gefragt
werden
Ihr werdet gefragt
werden
worden
Er, sie, es war
gefragt worden
Wir waren gefragt
worden
Ihr wart gefragt
worden
worden
Er, sie, es ist gefragt
worden
Wir sind gefragt
worden
Ihr seid gefragt
worden
t werden
efra
Sie, sie werden
t worden
efra
Sie, sie waren
Sie, sie sind gefragt
worden
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Ich wurde gefrag
Du wurdest gefragt
Er, sie, es wurde
gefragt
Wir wurden gefragt
Ihr wurdet gefragt
Sie, sie wurden
gefragt
Präsens Passiv Präteritum Passiv Perfekt Passiv
Passiv
Ich werde gefrag
Du wirst gefragt
Er, sie, es wird
gefragt
Wir werden gefragt
Ihr werdet gefragt
Sie, sie werden
gefragt
Űbung 1. Konjugieren Sie die Verben in allen Zeitformen.
1. Ich werde untersucht. 2. Ich werde angerufen. 3. Ich werde zur Konferenz delegiert. 4. Ich werde
Űbung 2. Bestimmen Sie die Zeitform des Verbs, übersetzen Sie die Sätze ins Russische.
1. Die Arbeit wird fortgesetzt. 2. Dieses Buch ist uns von unserem Lehrer empfohlen worden.
ans Telefon verlangt. 5. Ich werde bei der Arbeit gestört.
3. Der Patient war untersucht worden. 4. Die Arznei wird vorgeschrieben werden. 5. Der Koffer
wurde eingepackt. 6. Der Artikel wurde beendet. 7. Diese Fabrik wird vom neuen Direktor geleitet
werden. 8. Die Tickets werden im voraus eingekauft. 9. Das Hotel ist reserviert worden. 10. Hier wird
ein groβer Hafen gebaut. 11. Das Denkmal war im vorigen Jahr errichtet worden. 11. Zum Fest wird
die Stadt mit Blumen geschmückt werden. 12. Moskau wurde im Jahre 1147 gegründet. 13. Die Aus-
stellung war von vielen Menschen besucht worden.
Űbung 3. Bilden Sie Sätze im Passiv Präsens.
Muster: Schottland – Whisky – trinken – In Schottland wird Whisky
getrunken.
1. Italien – Pizza – essen – ___________________________________.
2. Deutschland – Bier – trinken – ______________________________.
3. Bayern – Lederhosen (pl.) – tragen – _________________________.
4. Brasilien – Fußball – spielen – ______________________________.
5. Wien – Walzer (pl.) – tanzen – ______________________________.
Űbung 4. Unterstreichen Sie in den Aktivsätzen das Akkusa-
tivobjekt.
1. Manfred liest das Buch nicht. – Das Buch wird nicht gelesen.
2. Der Auszubildende repariert das Auto. – .............................................
3. Michaela fragt die Lehrerin. – ..............................................................
4. Das Haus verkauft Klaus Schlömer nicht. – .........................................
5. Nicole kauft Milch. – .............................................................................
6. Egon macht die Hausaufgaben. – .........................................................
7. Die Fenster putzt die Hausfrau heute nicht. – ......................................
8. Der Hausmeister öffnet alle Türen. – ...................................................
9. Die Fenster schließt seine Frau. – .........................................................
10. Nudeln essen meine Kinder gern. – ....................................................
11. Bier trinken die Kinder nicht. – ..........................................................
12. Die Fische füttert Michaela um 5 Uhr. – .............................................
13. Ralf wäscht im Hof den Wagen. – ......................................................
14. Die Mädchen lieben den Sänger. – ......................................................
15. Ich liebe dich. – .............................................………………………..
16. Liebst du mich auch? – ........................................................................
17. Umarmt er dich im Kino? – .................................................................
18. Küsst sie ihn leidenschaftlich? – .........................................................
19. Fürchten sie euch? – ............................................................................
20. Fürchtet ihr ihn auch? – ......................................................................
21. Ich sehe dich. – ...................................................................................
22. Brauchen Sie uns heute noch? – ..........................................................
23. Wäscht deine Mutter dich? – ..............................................................
24. Wäschst du ihn jeden Tag? – ..............................................................
25. Hörst du sie (die Kinder!) nicht? – ......................................................
26. Der Maler zeichnet euch vor der Burg. – ............................................
27. Morgen fotografiert uns der Fotograf. – ..............................................
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28. Welche Sprachen sprechen Sie? – ......................................................
29. Fragt ihr ihn nach dem Weg? – ...........................................................
30. Die Polizei befragt Sie auch. – ...........................................................
Űbung 5. Bilden Sie die Sätze im Passiv.
1. Am Abend / der Fernseher / einschalten (Präsens).
2. Die Luft / die Abgasen / durch / verschmutzen (Präteritum).
3. Morgen / der Zahnarzt / bei / der Termin / festsetzen (Futurum).
4. Diese Bücher / für / die Reise / empfehlen (Perfekt).
5. Während / der Urlaub / viele / Ausflüge/ machen (Präteritum).
6. Die Ozonschicht / durch / Ozonlöcher / zerstören (Präsens).
7. Die Arbeit / einwandfrei / machen (Plusquamperfekt).
8. Das Müllproblem / in / erfolgreich / Deutschland / lösen (Präsens).
9. Ein Rezept / sofort / schreiben (Futurum).
10. Für / Karten / dieses Konzert / gestern / schon / besorgen (Perfekt).
11. Die Resultate / vergleichen (Plusquamperfekt).
12. Zur Verfügung / im / Hotel / stellen / dem Touristen / ein groβes Zimmer (Präsens).
Űbung 6. Schreiben Sie die Sätze im Passiv Präteritum.
Muster: Die Gäste bezahlten die Rechnung nicht. – Die Rechnung
wurde von den Gästen nicht bezahlt.
1. Die Putzfrau machte das Zimmer nicht sauber. – ________________
2. Die laute Musik ärgerte die Hotelgäste. – ______________________
3. Das Hotel gab den Gästen keine Handtücher. – __________________
4. Bis zwei Uhr spielte ein Nachbar laute Musik. – ________________
5. Der Concierge half den Gästen nicht. – ________________________
Űbung 7. Schreiben Sie folgenden Abschnitt im Passiv.
Man gründete Dresden im Jahre 1205. Von Jahr zu Jahr erweiterte man die Stadt. Die Holzhäuser trug man ab, und man ersetzte sie durch Steinhäu­ser. Man baute die Stadt um. Zu einer der hervorragendsten Sehen­swürdigkeiten der Stadt gehört die berühmte Gemäldegalerie, die man im Jahre 1722 gegründet hat. Während des zweiten Weltkrieges hat man die stadt völlig zerstört. Nach dem Krieg stellte man sie wieder her. Man baute sie um. Kultur- und Krankenhäuser hat man renoviert. Man legte auch neue Wohviertel an. Man verwandelte die Stadt in eine Kunststadt und hochindustrialierte Stadt.
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Űbung 8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. На все вопросы слушатели отвечают довольно подробно.
2. Универмаг открывается в 11 часов, а продовольственный магазин
на нашей улице – в 9 часов утра. Закрываются они оба в 8 часов вече­ра. 3. Урок начинается учителем обычно с повторения. 4. Мне пред­ложили различные ткани, красивую обувь, одежду. 5. Как празднует­ся твоей день рождения в твоей
семье? 6. В нашем городе строится много жилых домов. 7. Все комнаты в этой квартире обставляются со вкусом. 8. Подарки продаются в двух отделах магазина. 9. В нашем районе строится новый стадион. 10. Через год на этом месте будет разбит новый парк. 11. Новые слова записывают в словарную тет­радь. 12. Тебя вызывают в деканат. 13. Вас просили
прийти вовремя.
Űbung 9. Setzen Sie die Sätze zusammen. Gebrauchen Sie
Plusquamperfekt+Präteritum.
Muster: den Kranken untersuchen – ihm Arznei verschreiben Nachdem der Kranke untersucht worden war, wurde ihm Arznei
verschrieben.
1. Die Regel abfragen – eine Reihe Übung machen.
2. das grammatische Thema “Zeitgebrauch” durchnehmen – eine
Kontrollarbeit schreiben.
3. das Aggregat herstellen – es in Betrieb nehmen.
4. das Denkmal errichten – es enthüllen.
5. das Denkmal enthüllen – daran Blumen niederlegen.
6. das Haus bauen – einen Garten anlegen.
7. die Wohnung renovieren – alle Sachen an ihren Platz bringen.
8. die Stadt vernichten – neu aufbauen.
9. den Roman veröffentlichen – viel lesen.
Űbung 10. Setzen Sie von oder durch ein.
1. Amerika wurde … Kolumbus entdeckt. 2. Die Leistungen der Sportler wurden … Training verbessert. 3. Der Junge wurde … Lärm geweckt. 4. Die Maschine wird … Mechaniker repariert. 5. Ich wurde … meinem Freund eingeladen. 6. Der Unterricht wird … dem Lehrer erteilt.
7. Die Blumen wurden … den Kindern gegossen. 8. Der Text wird … Dol­metscher übersetzt. 9. Das Periodensystem der Elemente wurde … Mende-
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lejew aufgesetzt. 10. Wir wurden … lautes Schreien gestört. 11. Der Kranke wurde … Chefarzt operiert. 12. Ein Kreis wird … den Durchmesser in zwei Teile geteilt. 13. Das Radio ist … meinem Vater repariert worden.
14. Er war … Klopfen geweckt worden. 15. Die Fenster wurden … der Mutter geputzt. 16. Die Quantentheorie wurde 1899-1900 … Max Plank begründet. 17. Asien wird von Europa … das Uralgebirge getrennt.
18. Das Dach der Klinik ist … Sturm beschädigt worden. 19. Das Trinkwas­ser wird … gesundsheitsgefährdende Stoffe verschmutzt.
Űbung 11. Korrigieren Sie die Fehler.
1. Er wird immer zu Hause gestören. 2. Im Theater darf man nicht laut gesprochen. 3. Die Strassenbahn wurde 1881 durch Gremes erfinden.
4. Im Januar will er die Waldallee verbreitern werden. 5. Die Luft ist von Abgasen verunreinigt werden. 6. In unserer Stadt wird es auf Sauberkeit und Ordnung geachtet. 7. Der Stundeplan wird dem Lehrer verändert worden.
8. In unserem Garten werden Rosen geblüht.
Űbung 12. Setzen Sie die entsprechende Form des Passivs/Präsens
in die Lücken ein.
entwickeln bemalen arbeiten veranstalten nennen erklären zeigen
1969 ____________ ein hochwertigeres Snowboard _____________, das sich an den Prinzipien des Surfboards orientiert. Aber erst seit 1977 gibt es Snowboards, die hauptsächlich aus Holz und Aluminium bestehen. Sie ______________ wie Skateboards _____________. Seit den 80er Jah­ren __________ an der Technik _____________ und inzwischen gibt es je nach Bedarf viele unterschiedliche Arten von Snowboards. Das erste Snowboardrennen ___________ 1982 in den USA _____________. Die Rennstrecke besteht aus einem steilen Abhang. Er ___________ 'Die Konfrontation' _____________. Das wichtigste Ziel dieses Rennens ist offensichtlich, lebend unten anzukommen. In den folgenden Jahren gewinnt Snowboarden an Beliebtheit und eine ganze Industrie (Zeitschriften, Ausrüstung, Technik usw.) entsteht um diesen Wintersport. Zur Freude der Fans und der ernsthaften Sportler _________ das Snow­boarden 1994 zu einer olympischen Disziplin ______________. Auch in immer mehr Filmen und Videoclips _________ Snowboarden ______________, da die Tricks und Kunststücke der Snowboarder viele Leute faszinieren.
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Modalverb + werden + Partizi
p
Präsens Passiv: Der Kuchen muss gebacken werden
Präteritum Passiv: Der Kuchen musste gebacken werden
Perfekt Passiv: Der Kuchen hat gebacken werden müssen
Plusquamperfekt Passiv: Der Kuchen hatte gebacken werden müssen
Futurum passiv: Der Kuchen wird gebacken werden müssen
II
Űbung 13. Verwenden Sie die Passivformen.
1. Man kann den Text übersetzen. 2. Man kann diese Verben stark und
schwach konjugieren. 3. Man hat den Vortrag Ende Juni halten müssen.
4. Man darf den Professor nicht stören. 5. Man wird in der nächsten Zeit mit dem Studium des Textes beginnen können. 6. Man kann nicht alle Ak­tivsätze ins Passiv setzen. 7. Warum konnte man das nicht gleich sagen?
8. Man soll das Fleisch heiß essen, weil es dann am besten schmeckt.
Űbung 14. Setzen Sie die eingeklammerten Verben in den Infinitiv Passiv.
1. Hier soll ein Park (anlegen). 2. Ihr Name sollte noch gestern in die
Liste (aufnehmen). 3. Ihr Buch kann in unserem Verlag (herausgeben).
4. Die Eintrittskarten müssen hier (vorzeigen). 5. In unserem Institut können in diesem Monat noch zwei deutsche Filme (vorführen). 6. Die Häuser müssen jetzt schneller (bauen). 7. Diese zwei Beispiele können nicht (ver­gleichen). 8. Der Junge hat eine gute Stimme. Er kann in den Chor (auf­nehmen). 9. Der Schüler konnte kaum in die nächste Klasse (versetzen).
10. Dein Vorschlag kann morgen in der Versammlung (besprechen).
11. Die Schulden sollen noch diese Woche (bezahlen). 12. Die Richtigkeit dieser Dokumente kann (beweisen). 13. Dieses Buch kann den Studenten zum Lesen (empfehlen). 14. In ihrem Unglück kann sie nicht (trösten)
15. Mein kranker Freund muss gut (pflegen). 16. Die Themen müssen richtig (verteilen).
Űbung 15. Verwandeln Sie das Aktiv ins Passiv!
1. Eine Reise muss man sorgfältig vorbereiten. 2. Man darf nichts vergessen, wenn man Reisevorbereitungen trifft. 3. Man muss die Fahrkarten rechtzeitig im Vorverkauf besorgen. 4. Den ganzen Lehrstoff muss man vor den Prüfungen gründlich wiederholen. 5. Ihr Buch kann man in unserem Verlag herausgeben. 6. Diesen Artikel kann man noch diese Woche veröffentlichen. 7. Alle Fehler in der Arbeit muss man berichtigen.
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8. Viele Städte und Dörfer musste man nach dem Kriege wiederaufbauen.
9. Den Wagen kann man hier nicht parken. 10. Man kann kaum damit rech­nen. 11. Diesem Studenten muss man helfen. 12. Mein Freund ist krank, man muss ihn richtig pflegen. 13. In der Versammlung musste man deinen Vorschlag zweimal besprechen, erst dann konnte man ihn annehmen.
14. Fleißige Studenten muss man im Vortrag erwähnen.
Űbung 16. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Фрукты следует мыть хорошо. 2. Мобильный телефон можно приобрести со скидкой. 3. Окна должны быть закрыты. 4. Свечи на торте могут быть им задуты. 5. Так много сладостей не должны быть съедены тобой до завтрака. 6. Дата может быть показана на экране мо­бильного телефона. 7. Школьные принадлежности могут быть
положе­ны в рюкзак. 8. Это пальто должно быть повешено в шкаф. 9. Двери могут быть открыты ветром. 10. Заказы могут быть отменены клиен­тами. 11. Ветки дерева должны быть спилены. 12. Эти правила должны быть выучены учащимися. 13. Значения дорожных знаков должны быть выучены детьми. 14. Орехи могут быть добавлены в торт пова­ром. 15. Эти документы могут
называться по-разному. 16. Профиль
этого участника может быть удален.
Zustandspassiv
Der Tisch war leer. – Стол был пуст. Der Tisch ist gedeckt worden. – Стол был накрыт. Der Tisch ist gedeckt. – Стол накрыт.
Das Geschäft wird um 5 Uhr geschlossen. – Магазин закрывается в 5 часов. Das Geschäft ist vorige Woche geschlossen worden. – Магазин на прошлой неделе был закрыт, закрылся. Das Geschäft ist im Moment geschlossen. – Магазин сейчас закрыт.
Ihr Wagen wird repariert. – Ваша машина чинится, ее чинят. Ihr Wagen ist gestern repariert worden. – Ваша машина была починена вчера, ее починили. Ihr Wagen ist repariert. – Ваша машина починена, в порядке.
Űbung 17. Setzen Sie „sein“ oder „werden“ ein.
1. Der Lesesaal … von 10 bis 12 Uhr geschlossen. Nach der Mittag-
spause … er wieder geöffnet (Präteritum). 2. Der Text … 4 Stunden
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übersetzt. Endlich … er übersetzt (Präteritum). 3. Im Oktober … die Woh­nung renoviert. Im November … sie renoviert, und wir … in die Wohnung eingezogen (Präteritum). 4. Während der Pause … das Klassenzimmer gelüftet. Es atmet sich hier leicht, denn das Zimmer gut gelüftet … (Präsens). 5. Das Zimmer sah sehr gemütlich aus. Der Fußboden … mit bunten Teppichen belegt, die Decke … sauber geweißt, die Wände … gelb angestrichen und mit Tanne geschmückt (Präteritum). 6. „Wie geht es dein­er Freundin?“ fragte ich. „Ich glaube, gut, Sie … bald aus dem Krankenhaus entlassen“ (Präsens). 7. Ich habe mich erkältet. Ich … sofort von meiner Mutter in die Poliklinik geschickt. Etwa 10 Minuten musste ich warten, dann ... ich ins Sprechzimmer gerufen. Ich ... von einem alten, erfahrenen Arzt untersucht (Präsens). 8. Da öffnete sich ein Fenster, eine alte Frau blickte heraus und rief mit singender Stimme: „Herbei, herbei. Gekocht … der Brei“ (Präsens). 9. Die Kinokarten … bestellt. Wer hat sie bestellt? (Präsens).
Übung 18. Wählen Sie eine richtige Form: Stativ oder Perfekt.
1. Sie ist plötzlich in Tränen ausgebrochen. 2. Die Blumen sind schnell verwelkt. 3. Die Eheleute sind zerstritten. 4. Sie sind seit einem Jahr ges­chieden. 5. Die Wände sind frisch gestrichen. 6. Ich bin plötzlich aufgewacht. 7. Mein kaputes Fahrrad ist repariert. 8. Mein Arm ist ge­brochen. 9. Die Flüchtlinge sind verhungert. 10. Wir sind durch einen Lärm geweckt. 11. Der Tisch ist reserviert. 12. Die Suppe ist erkaltet. 13. Wir sind in einem Hotel abgestiegen. 14. Er ist aus dem Land ausgewiesen.
Übung 19. Gebrauchen Sie Zustandspassiv.
1. Die Tür wird geöffnet. 2. Die Fenster sind geschlagen worden.
3. Das Licht wird von mir eingeschalten werden. 4. Das Geschirr wurde von der Katze zerbrochen. 5. Die Rechnung für die Renovierung ist bezahlt worden. 6. Am letzten Tag wird ein neuer Bücherschrank in die Ecke gestellt. 7. Die Lampen werden morgen montiert werden.
Übung 20. Bilden Sie die Sätze im Zustandspassiv.
1. Der Brief (schreiben – Präsens Stativ) am Nachmittag. 2. Das Mit­tagessen (kochen – Futurum Stativ) gegen Mittag. 3. Die Wohnung (aufräumen – Perfekt Stativ) gestern. 4. Der Tisch (decken – Plusquamper­fekt Stativ) gegen 19 Uhr. 5. Die Wäsche (waschen – Imperfekt Stativ) gestern.
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Unpersönliches Passiv
Es wird sonntags nicht gearbeitet / Sonntags wird nicht gearbeitet. –
По воскресеньям не работают.
Es wird hier nicht geraucht / Hier wird nicht geraucht. – Здесь не курят.
Es wurde gestern getanzt / Gestern wurde getanzt. – Танцевали.
Űbung 21. Űbersetzen Sie ins Russische.
1. In der Literaturstunde wurde viel diskutiert. 2. Es ist darüber viel gesprochen worden. 3. Im Kindertheater wird immer gelacht. 4. Vor den Staatsprüfungen wird hart gearbeitet. 5. Es wird während der Ferien viel gewandert. 6. Im Saal wird schön gesungen. 7. Während der Pause wird laut gelacht.
Űbung 22. Bilden Sie Passiv.
1. Im Institut diskutierten die Wissenschaftler nur noch über die Entdeckung. —>Im Institut...
2. Der Behördenchef gratulierte der Beamtin zur Beförderung. —> Der Beamtin...
3. Man hat tagelang über diesen Unfall geredet. —>
4. Kann man auf die Verlesung des Protokolls verzichten? —>
5. Fast alle Abgeordneten stimmten dem Gesetz zu. —>
6. Musste man nicht mit solchen Schwierigkeiten rechnen? —>
7. Man wird den Opfern der Katastrophe helfen müssen. —>
8. Nur einige Autofahrer hatten auf die Verkehrsnachrichten geachtet.
Űbung 23. Bilden Sie Aktiv.
l. In Großbritannien wird links gefahren. —> …
2. Von der Gewerkschaft ist gegen die Schließung der Fabrik protestiert worden. —> …
3. Den Verletzten wurde schnell geholfen. —> …
4. Vor den Folgen starken Rauchens wird überall gewarnt. —> …
5. Von der Presse ist ausführlich über die Konferenz berichtet worden. —> …
6. Mit der Sanierung der Altstadt wurde bereits begonnen. —>…
Übung 24. Gebrauchen Sie unpersönliches Passiv. Beachten Sie
Zeitform!
1. Man sprach viel von ihm. 2. Hier schläft man. 3. Auf diesem Sportplatz spielt man nicht mehr. 4. Man wird der Gastgeberin beim
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Aufräumen helfen. 5. Im Wohnzimmer isst man. 6. In der Klasse sprach man laut. 7. Man wandert besonders gern in den Bergen. 8. Im Sommer reist man und wandert man viel und gern. 9. Man erzählt über frühere Erlebnisse.
10. Ab und zu rastet man. 11. Man lacht und scherzt. 12. Man kocht auf dem Feuer. 13. Man isst und trinkt mit grossem Appetit. 14. Man foto­grafiert sehr viel.
Übung 25. Bilden Sie die Sätze mit der undirekten Wortfolge.
1. Es wird im Lesesaal laut gesprochen. 2. Es wurde mir deutlich erklärt, was ich machen muss. 3. Es ist hier nicht geraucht worden. 4. Es wird im Klassenzimmer viel gesprochen werden. 5. Es wird im Hof gespielt.
6. Es wird über das neue Gesetz geschimpft. 7. Es wird über dieses Problem nachgedacht.
Űbung 26. Testen Sie sich.
1. Der Kölner Dom … von vielen Touristen ….
a) wird, besuchen b) werdet, besucht c) werdet, besuchen d) wird, besucht
2. Die Blumen wurden … .
a) gieβen b) gieβt c) gegossen d) gegieβt
3. Die Autos BMW ... in Deutschland produziert.
a) werden b) werdet c) werde d) wird
4. Der Termin zum Arzt …
a) war vergeschoben b) ist verschoben worden c) wurde verschieben sein d) wurde verschiebt
5. Der Reisepass … in drei Tagen …
a) wird bekommen b) wird bekommt c) wird bekommen worden d) wird bekommen werden
6. Die Torte wird von … gebacken.
a) der Oma b) der Cousin c) die Tante d) mich
7. Der Kranke war durch … Röntgenmaschine untersucht.
a) der b) die c) – d) den
8. Was ist richtig?
a) Der Kuchen wurde gegessen. b) Der Kuchen würde gegessen.
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