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Немецкая грамматика в упражнениях. Морфология. Учебное пособие

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7) .......... ihr Kinder? – Ja, wir ................. zwei Kinder.
g
p
8) .......... du ein Buch? – Ja, ich .................. eins.
9) ........... ihr Peter und Karl? – Nein, wir ............ Paul und
Manfred.
Űbung 8. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. У вашего друга есть сын? – Да, y него есть сын. 2. Это наша
школа. 3.Кто его мама по профессии? 4. У нас сегодня пять уроков.
5. Ты уже готов? 6. У меня сейчас нет времени. 7. Нина очень прилеж­на. 8. Сколько лет твоему отцу? 9. В нашей семье есть собака и кошка.
10. У
тебя есть сестра или брат? 11. Что это? 12. Моя сестра еще очень
маленькая.
schwache Verben starke Verben
ich frage du fragst
er, sie, es fragt
wir fragen
ihr fragt
Sie, sie fra
en
* du s, , z, x + X st
**du d, t + est
er / ihr d, t + et
ich fahre du fährst
er, sie, es fährt
wir fahren
ihr fahrt
Sie, sie fahren
ich spreche
du sprichst
er, sie, es spricht
wir sprechen
ihr sprecht
Sie, sie s
rechen
Űbung 9. Konjugieren Sie.
machen ich du Sie er/sie/es wir ihr sie
mach.............
mach.............
mach.............
mach.............
mach.............
mach.............
mach.............
en
hei
……….
hei hei………. hei………. hei………. hei………. hei………. hei
……….
arbeiten arbeit………. arbeit………. arbeit………. arbeit………. arbeit………. arbeit………. arbeit……….
Űbung 10. Setzen Sie in die Lücken passende Personalpronomen ein.
1. Wie lange studierst ___ an der Uni? — ___ besuche die Uni seit Sep-
tember.
2. ___ heiratet einen netten Jungen, ___ stammt aus einer guten Familie.
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3. ___ gratulieren Ihnen zum Geburtstag! – Und was wünscht ___ mir?
s
4. In welchem Fach unterrichtet ___ euch? – In Sprachpraktikum, ___
ist streng.
5. Sucht ___ mich? – Nein, ___ suchen Herrn Jeschke.
6. Benutzt ___ kein Wörterbuch? – Doch, ___ brauche es sehr oft.
7. Wie kochen ___ diese Suppe? – Schmeckt ___ dir?
8. Warum verspätet ___ sich so oft? — ___ wartet immer lange auf den
Bus.
Űbung 11. Ergänzen Sie die Verben und konjugieren Sie diese.
heien – arbeiten – unterrichten – lernen–studieren–machen–wohnen-kommen
1)+ Wie ................. du? – Ich ................ Ahmed.
2)+ Woher ............ Karla? – Sie ..................... aus Berlin.
3)+ Wo .................. du? – Ich ............... bei Siemens.
4)+ Was ................ Herr Meier? – Er ist Lehrer, er ....................
Deutsch.
5)+ Was ............... Anke? – Sie ist Studentin, sie.............
Medizin.
6)+ Was ............... du? – Ich .............. Mathe, Physik,
Sprachen.
7)+ .......... du aus Deutschland? – Nein, ich ...................... aus
Österreich.
8)+ Und wo .......... du? – Ich .................... in Wien.
Űbung 12. Schreiben Sie das Verb in der richtigen Form des
Präsens.
ich (sprechen) du (fliegen) sie (gewinnen) wir (tragen) ihr (wissen) es (wachsen) sie (lesen) er (empfehlen) du (denken) ich (schlage) ihr (erfinden)
preche er (fangen)
Űbung 13. Finden Sie ein passendes Verb.
1. Anja … sehr schlecht deutsch.
2. Ich habe Glück, morgen … ich nach Deutschland.
3. …du zur Disco alleine oder mit deinem Freund?
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4. … du ohne Brille sehr schlecht? Oder … du lesen was auf dem Schild
steht?
5. Die Betreuerin …auf uns auf dem Bahnhof.
6. Die Bauern …auf dem Feld.
7. Wir … die Kühe auf die Weide.
8. Was … ihr? Tee oder Kaffee?
9. Das Flugzeug hat Verspätung, es … erst gegen 16.30 ….
10. Warum … die Kinder? …sie den Text?
11. Die Bauern … immer sehr früh ….
________________________________ siehst, wartet, stehen auf, spricht, kommt an, kannst, lachen, fahre, ar-
beiten, verstehen, trinkt, gehst, treiben
Űbung 14. Gebrauchen Sie die Verben in den Klammern in der
richtiger Form.
1. (fahren): Ich _____ nach München. Er _____ nach Hamburg. Wohin
______- du?
2. (sprechen): Ich _____ Deutsch. Er ____ nicht Deutsch. Und du? ____
du Deutsch?
3. (lesen): Ich _____viel. Er _____ nicht viel. Und du? _____ du viel?
4. (laufen): Ich _____ schnell. Du _____ auch schnell. Und wie _____ er?
5. (helfen): Ich _______ gern meinem Freund. Er _______ gern seinem
Freund. Wem ___________ du gern?
6. (geben): Ich ___ das meinem Vater. Du ___ das deinem Vater. Wem
____ er das?
7. (nehmen): Ich _____ das nicht. Er _____ das auch nicht. Und du?
_____ du das?
8. (sehen): Ich _____ dort ein Buch. Was _____ du dort? Was _____ er dort?
Űbung 15. Setzen Sie passende Personalpronomen ein.
1. Schlaft … in diesem Zimmer? – Nein, … schlafen im Zimmer ne-
benan. 2. Wann iβt … zu Mittag? – … esse um 14 Uhr zu Mittag.
3. … sprecht sehr laut. 4. … fährst nach Kőln mit dem Auto. 5. Sein Freund kommt wieder zu spät. … verschläft fast jeden Tag. 6. Was nehmt … zum Nachtisch? 7. Wo verbringst … den Urlaub?
Űbung 16. Setzen Sie folgende Verben ein.
wünsche, basteln, bauen, gibt, habe, bauen, rieseln, holt, guckt, malt,
stellt, sagt, schneidet, fahren, schneit
93
Schneemann in der Küche
b
g
Hanna _____________ aus dem Fenster und ist traurig. Draußen regnet es, und das mitten im Winter. „Ich_____________ mir, dass es schneit“, _____________ Hanna zu ihrer Oma. „Ich möchte Schlitten_____________ und am liebsten einen Schneemann_____________!“ Oma lacht und _____________ Hanna einen Kuss auf die Nasenspitze. „Ich _____________ eine Idee“, ruft sie. „Wir _____________ einen Schnee­mann in der Küche!“ Sie _____________ Bastelsachen und einen Schuhkarton. Aus Styroporkugeln _____________ Hanna und ihre Oma einen Schneemann, eine Schneefrau und ein Schneekind. Hanna _____________ ihnen mit Filzstiften Augen und Mohrrübennasen auf. Hanna _____________ die Schneemänner in den Schuhkarton. Dann _____________ sie mit der Schere kleine weiße Papierschnipsel zurecht. „Achtung, jetzt _____________ es!“, ruft sie und lässt den Papierschnee in den Karton ____________.
e-, ge-, er-, ent-, emp-, ver-, zer-; -miss
_______________________________
über-, unter-, durch-, um-, wieder-:
úmfahren: Ich fahre um
durchscháuen: Ich durchscháue
Űbung 17. Setzen Sie das Verb in der richtigen Firm ein. Beachten Sie trennbare und untrennbare Prefixe.
Muster: Der Zug (abfahren) in Köln um 12 Uhr. – Der Zug fährt um 12 Uhr in Köln ab.
1. Frau Schulze (einsteigen) um 9 Uhr in Mainz.
2. Mein Onkel (ankommen) heute in Paris.
3. Die Studenten (abfahren) um 5 Uhr in Bremen.
4. Paula (aussteigen) um 7 Uhr in München.
5. Das Taxi (ankommen) um 6Uhr bei Ursula.
6. (abfahren) du in München pünktlich?
7. Ich (einsteigen) um 6 Uhr morgens in den Traktor und die Arbeit
geht los.
Űbung 18. Was hat Anna heute vor? Bilden Sie die Sätze.
1. Anna / aufwachen / um 7.30 Uhr – Anna wacht um sieben Uhr dreißi
auf.
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2. sie
(sg)
(sg)
(sg)
(sg)
r
p
(pl)
r
g
g
pät
(sg)
_
___
(
(
(
(
(
(Sp
(
(
3. sie
4. sie
5. sie
6. Stefan / vorbeikommen / um 9.45 Uh
7. Anna und Stefan / einkaufen / zusammen / im Su
8. sie
9.
Anna / kennen lernen / Stefans Brude
10.
Anna /
11.
Stefan / mitkommen / zur Party
12.
Anna und Stefan / mitbrin
13. Anna / zurückkommen / sehr s
14. sie
/ bleiben / im Bett / bis 8 / aufstehen / um 8 Uhr / haben / Frühstück / um 8.30 Uhr / dann / anrufen / ihren Freund Stefan
ermarkt
/ spazieren gehen / danach
ehen / auf eine Party / am Abend
en / Wein und Käse
/ schlafen gehen / um 2 Uhr morgens
Űbung 19. Interview mit deinem Partner: Stellen Sie die Fragen Ih-
rem Partner und beantworten Sie sie.
Wann (aufstehen) du gewöhnlich auf? – Gewöhnlich stehe ich
Uhr auf. Ich stehe um
um
Wann Was Wann Wann Wo
ankommen) du zur Uni?
mitbringen) du zur Uni?
zurückkommen) du von der Uni? schlafengehen) du normalerweise?
einkaufen) du?
Uhr auf.
azierengehen) du gern? Aufräumen) du dein Zimmer gern? Ausgehen) du dieses Wochenende?
Modalverben
können dürfen sollen müssen wollen mögen lassen
ich kann darf soll muss will mag lasse du kannst darfst sollst musst willst magst lässt er, sie,
kann
es
darf
soll
muss
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will
mag
lässt
können dürfen sollen müssen wollen mögen lassen
wir können dürfen sollen müssen wollen mögen lassen ihr könnt dürft sollt müsst wollt mögt lasst Sie,
können dürfen sollen müssen wollen mögen lassen
sie
Űbung 20. Setzen Sie die Verben in Präsens ein.
1. Es ist schon dunkel. Ich (müssen) nach Hause gehen. 2. Du (dürfen) nicht baden! Das Wasser ist zu kalt. 3. Paul (sollen) das Gedicht auswendig lernen. 4. Meine Schwester (können) gut deutsch sprechen. 5. Ich (mögen) die Suppe nicht. 6. Du (müssen) noch deinen Vater anrufen! 7. Ich (wollen) auch eine Torte!
Űbung 21. Ich kann, ich möchte oder ich will? Wählen Sie.
1. Ich ________ einen Kaffee und ein Glas Mineralwasser.
2. Ich ________ nicht ins Theater gehen, ich bin krank! 3. Mach doch end­lich das Licht aus, ich __________ schlafen! 4. Mach bitte das Licht aus, ich ________ sonst nicht schlafen. 5. Im Sommer ___________ ich eine neue Wohnung suchen. 6. Ich ________ Englisch und Spanisch. – Und ich _________ nur Französisch, aber ich ________ nächstes Jahr einen Span­ischkurs machen.
Űbung 22. Ergänzen Sie die Sätze mit den passenden Modalverben
(müssen, können, sollen oder dürfen).
1. – Entschuldigung, _____ Sie mir bitte sagen, wie spät es ist?
– Gerne. Es ist Viertel nach neun. – Danke!
2. – Hallo Klaus! Der Zug kommt um 14:54 Uhr an.
– Prima. ______ ich dich vom Bahnhof abholen? – Ja, das wäre sehr nett. Danke!
3. Mein Freund sagt mir immer, ich _____ nicht so viel Schnaps trinken. Ich denke, er hat Recht.
4. – Pauline, heute _____ wir leider nicht ins Kino gehen. Ich ____ lange arbeiten.
– Schade.
5. Meine Freundin sagt mir oft, dass ich sie öfter besuchen ________.
6. Warum fragst du mich, was du machen _______. Das ______ du selbst wissen!
7. In diesem Zug ______ man nicht rauchen.
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8. Die kleine Anna ______ noch nicht schreiben, aber sie _______ schon ein bisschen lessen.
9. – Kommst du mit ins Kino?
– Nein, leider nicht. Ich bekomme ein Paket vom Amazon. Ich ______
zu Hause bleiben.
10. Du bist erst 15. Du ________ noch nicht Auto fahren.
11. Er macht schon den dritten Fahrkurs, aber er ______ immer noch nicht Auto fahren.
Űbung 23. Ergänzen Sie die Sätze mit den Modalverben können,
möchten, dürfen, müssen! Achten Sie auf die Konjugation.
darf, darf nicht, muss oder kann? Man ________________ in der Schule oder beim Lernen einer Sprache
aufpassen.
Man ________________ in die Bibliothek gehen und dort lesen. Man ________________ in den Unterricht keinen Elefanten mit
bringen.
Man ________________ den Lehrer immer fragen. Man ________________ im Deutschunterricht keinen Krimi lesen. Man ________________ die Schulsachen zum Unterricht mitbringen. Man ________________ zum Unterricht zu spät kommen.
muss oder darf?
________________ Daniel (8 Jahre alt) um 21 Uhr ins Bett gehen? ________________ er am Wochenende bis 24 Uhr auf bleiben? Der Vater liest; ________________ Fatima dann Musik laut spielen? Daniels Mutter ist Lehrerin. Sie korrigiert Hefte. ________________
Daniel dann die Musik in seinem Zimmer leiser stellen?
Űbung 24. Setzen Sie das Verb lassen in der richtigen Form ein.
1. Er spricht sehr viel und ... uns nicht arbeiten. 2. ... Sie mich bitte
durch! 3. Die Zuschauer ... ihre Mäntel und Jacken in der Garderobe und gehen in den Saal. 4. Diese Frage ... uns nicht in Ruhe. 5. Ich bin noch nicht fertig,... Sie mir Zeit bitte! 6. Mein Cassetenrecorder ist kaputt, ich ... ihn reparieren. 7. Der Mathematiklehrer ... die Schüler diese schwere Rechenaufgabe während der Stunde lösen. 8. Viele Menschen ... ihre Kleidung nicht beim Schneider nähen, sondern kaufen sie im Warenhaus.
9. ... mich meine Verspätung erklären! 10. Ich ... deine liebe Mutti her-
zlich grüssen!
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Imperativ
g
p
g
g
g
g
Infinitivform 2. Person Sg 2. Person Pl. Sie 1. Person Pl.
singen Sing(e)! Singt! Singen Sie! Wollen wir
en!
sin
sprechen Sprich! Sprecht! Sprechen Sie! Wollen wir
rechen!
s
fahren Fahr(e)! Fahrt! Fahren Sie! Wollen wir
fahren!
machen Mach(e)! Macht! Machen Sie! Wollen wir ma-
chen!
aufschlagen Schlag auf! Schlagt auf! Schlagen Sie
auf!
sich waschen Wasch dich! Wascht
euch!
Waschen Sie sich!
Wollen wir aufschla
Wollen wir uns waschen!
en!
Űbung 25. Bilden Sie Imperativformen.
a) arbeiten, sitzen, sagen, halten, kommen, schlafen, laufen, schreiben,
gehen, raten;
b) helfen, lesen, nehmen, sprechen, essen, sehen, treffen, werfen; c) aufmachen, zumachen, eintreten, zuhören; d) sich kämmen, sich anziehen, sich freuen.
Űbung 26. Setzen Sie entsprechende Formen des Imperativs.
helfen … mir! … der Mutter! … dem Lehrer! lesen … dieses Buch! … diesen Roman! … lan
essen … mich nicht! …uns nicht! … das nicht!
ver mitnehmen … das Kind …! … die Bücher …! … das Wörterbuch
…!
sein … aufmerksam! … freundlich! … ruhi
sam!
!
Űbung 27. Unterstreichen Sie im nachfolgenden Text die Verben im
Imperativ.
Die Mutter kam nach Hause und sah, dass ihre Tochter noch nicht fertig für ihre Musikstunde war. „Zieh dich an, Emma, wir müssen gleich los!“, sagte sie zu ihr. „Gib mir noch eine Minute, ich bin gleich fertig!“, antwor­tete Emma. „In Ordnung, aber beeil dich!“, sagte die Mutter. Emma kam die Treppe herunter und wirkte verwirrt. Sie sagte: „Wo ist meine Klarinette, Mama? Hilf mir bitte, sie zu finden“. „Die ist doch schon im Auto, Emma. Steig jetzt ein, damit wir nicht zu spät kommen!“
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Űbung 28. Setzen Sie die richtige Imperativform ein.
g
1 Mutter sagt: “_______________ (essen) dein Brot!”
2 “______________ (machen) deine Hausaufgaben!”
3 “_______________ (messen) bitte die Wand aus”.
4 “_______________(fressen) nicht wieder so viel Kuchen, Bello”.
5 “________________(vergessen) die Schlüssel nicht wieder”.
6 “________________(lesen) dir das noch mal durch“.
Űbung 29. Antworten Sie im Imperativ Singular („du“). Ersetzen Sie die unterstrichenen Wörter durch Pronomen. Achten Sie auf Ak­kusativ und Dativ.
Muster: Soll ich das Wort aufschreiben? – Ja, schreib es auf.
a) Soll ich das Tablet kaufen? _________________________________
b) Soll ich den Laptop mitnehmen? _____________________________
c) Soll ich mit dem Verkäufer sprechen? _________________________
d) Soll ich die Filme runterladen? ______________________________
e) Soll ich die Datei für meine Schwester ausdrucken? ______________
f) Soll ich dieses Buch lesen? __________________________________
g) Soll ich den Film ansehen? _________________________________
h) Soll ich der Frau helfen? ___________________________________
Űbung 30. Übersetzen Sie ins Deutsche.
1. Пришлите мне завтра сообщение! 2. Выучите обязательно пра­вила! 3. Дети, подчеркните словосочетания в предложениях! 4. Поку­пайте модную одежду по специальной цене! 5. Заказывайте только ка­чественные продукты! 6. Имей терпение! 7. Будьте, пожалуйста, пунктуальны! 8. Будь осторожна! 9. Будьте, пожалуйста, вниматель­ны!10. Будьте дружными! 11. Не грусти! 12.
Давайте успокоимся!
13. Давайте сыграем в лото! 14. Давайте проверим домашнее задание!
15. Давайте поможем ей с домашним заданием!
Perfekt
ich habe + gemacht / geschrieben
ich bin + gefahren / begegnet
1. fahren, fliegen, gehen, kommen, laufen, schwimmen, wandern, fallen;
2. aufstehen, ausziehen, einsteigen …;
3. sein, werden;
4. bleiben, begegnen, passieren, gescheh­elingen/misslingen, folgen
en,
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Űbung 1. Unterstreichen Sie die Verben im Perfekt. Nennen Sie In-
finitivform.
1. Helga hat auf der Wiese Blumen gepflückt. 2. Wir haben im Hof Fussball gespielt. 3. Hast du deine Tante besucht? 4. Ich habe schon alle Hausaufgaben gemacht. 5. Ich bin nach Sotschi gefahren. 6. Wir haben uns ausgeruht und sind weiter gegangen. 7. Er war gestern bei mir. 8. Sie hat eine Wohnung bekommen und war damit zufrieden. 9. Machte er die Tür zu? 10. Sie hat fleissig studiert. 11. Bringst du deinen Koffer mit?
12. Warum hast du deine Aufgabe nicht erfüllt? 13. Er hat sich gut auf die Prüfung vorbereitet.
Űbung 2. Bilden Sie Partizip II. Füllen Sie diese Verben in die Ta-
belle ein.
haben sein
anrufen, beiwohnen, lesen, rasieren, sein, freuen, anziehen, befinden, aufmachen, bekommen, legen, abfahren, mitnehmen, baden, aufstehen, ausschlafen, verspäten, beeilen, schreiben, sein, duschen, turnen, kaufen, laufen, gefallen, werden, kommen, gehen, bleiben, passieren, sich kämmen, verbringen, umziehen, fliegen.
Űbung 3. Setzen Sie haben oder sein ein.
1. Ich …das Buch gelesen. 2. Ich … zu Hause geblieben. 3. Sie … nach Moskau gefahren. 4. Er … auf die Strasse gelaufen. 5. Ich … am Morgen früh erwacht. 6. Solch ein Gespräch … jeden Montag vorgekom­men. 7. Wir … die Arbeit gemacht. 8. Er … wieder eingeschlafen.
9. Ich … nach Hause gekommen. 10. Heute … ich meiner Freundin be­gegnet. 11. Wir … in Hamburg gewesen. 12.Ich … dich gut verstanden.
13. Plötzlich … ein unbekannter Mann erschienen. 14. Wann … du gestern abend eingeschlafen? 15. Er … das Flugzeug selbst geflogen.
16. Wir … nach Deutschland gefahren. 17. Er … mich in die Schule ge­fahren. 18. Ich … nach Moskau geflogen. 19. Er … heute mitgegangen.
20. Der Anzug … mir sehr gefallen. 21. Er … gestern abend angekom­men. 22. Wir … die Arbeit unternommen. 23. Die Leute … mit dem Fahrstuhl gefahren. 24. Wir … hier sechs Monate geblieben. 25. Das Kind
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